2022年小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié).doc

1、2022年小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)為進(jìn)一步豐富校園文化生活，構(gòu)建和諧校園、活力校園，健康校園，結(jié)合元旦佳節(jié)之際，_中心小學(xué)工會(huì)特_全校師生開(kāi)展了“慶元旦迎新年師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。_月_日下午，伴著冬日驕陽(yáng)，_師生“抱抱球”接力賽在工會(huì)委員鐘老師歡快的哨聲中拉開(kāi)了帷幕。比賽開(kāi)始了，各班班主任和配班老師帶領(lǐng)本班_名參賽選手整裝待發(fā)，躍躍欲試。賽場(chǎng)上的老師和學(xué)生親密無(wú)間，互相鼓勁。老師盡力趕超學(xué)生，學(xué)生盡力賽過(guò)老師，各班同心同德，不負(fù)眾望，你追我趕，都想為班_爭(zhēng)光。整場(chǎng)比賽過(guò)程加油聲、吶喊聲此起彼伏，熱烈的氣氛感染著在場(chǎng)的每一個(gè)人。_月_日下午，_中心小學(xué)又迎來(lái)了“紅領(lǐng)巾心向黨紅歌合唱比賽”。本次比賽在學(xué)

2、校工會(huì)_協(xié)調(diào)下，在校大隊(duì)部的精心安排下，取得了圓滿(mǎn)成功。_個(gè)班老師和學(xué)生使出渾身解數(shù)，大展身手，大放異彩。各個(gè)班級(jí)著裝整齊、秩序井然，各班同學(xué)都用飽滿(mǎn)的_，獨(dú)特的演唱方式，唱出了一首首膾炙人口、廣為傳唱的紅色歌曲；唱出了中華民族不屈不撓、自強(qiáng)不息的民族性格；唱出了欣小少年對(duì)黨和祖國(guó)的熱愛(ài)。整個(gè)比賽過(guò)程氣氛熱烈，_迭起，掌聲如雷。通過(guò)這次“慶元旦，師生同樂(lè)”系列活動(dòng)，不光增進(jìn)了欣小全體師生之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到了快樂(lè)，增強(qiáng)了_的凝聚力，更是讓孩子們接受了一次“愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨”教育的洗禮，培養(yǎng)了他們熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的高尚情感。同學(xué)們紛紛表示要用實(shí)際行動(dòng)傳承_，童心向黨，好好

3、強(qiáng)身健體，努力拼搏、樂(lè)觀向上，用刻苦奮進(jìn)的學(xué)習(xí)志實(shí)現(xiàn)中華強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。我們相信，_全體師生必將以更飽滿(mǎn)的精神和昂揚(yáng)的斗志走在實(shí)現(xiàn)_的路上，邁入充滿(mǎn)希望的_年。_年小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)2_年_月_日，_小學(xué)“天府_樂(lè)動(dòng)_”_元旦慶?；顒?dòng)拉開(kāi)帷幕?；顒?dòng)邀請(qǐng)了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰_、消防隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)_校園，與_家族共慶首個(gè)元旦佳節(jié)。優(yōu)秀的文化需要傳承，而_家族的孩子們是_的未來(lái)。站在天府大地的文化沃土上，以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī)，_小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè)觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核，以“出彩_人”和“_大廟會(huì)”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們來(lái)了一場(chǎng)根植于傳統(tǒng)、立足于

4、現(xiàn)實(shí)、放眼于未來(lái)的天府文化體驗(yàn)，將生于這座城市、長(zhǎng)于這座城市的孩子們，培養(yǎng)為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人。“出彩_人”做更好的自己在“出彩_人”文娛活動(dòng)展示環(huán)節(jié)，首屆“出彩_人”獲獎(jiǎng)?wù)?、各班?jí)、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來(lái)了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演，有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項(xiàng)目。舞蹈_奔騰表演熱烈奔放，立即點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀眾的熱情，精彩的傳統(tǒng)技藝抖空竹和川劇變臉讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特_力，舞蹈大夢(mèng)想家、少年中國(guó)和冰雪奇緣的展示讓大家看到了_孩子們出彩的一面，詩(shī)朗誦我長(zhǎng)大了更讓大家感受到了_這個(gè)大家庭中小家與大家的溫暖與和諧首屆“出彩_人”的啟動(dòng)，為所有的_孩子們開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的挑戰(zhàn)之

5、門(mén)，同時(shí)也開(kāi)啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺(tái)，希望每一個(gè)_孩子的夢(mèng)想被投射在這個(gè)充滿(mǎn)可能性的舞臺(tái)上，讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己，“做更好的自己”?！癬大廟會(huì)”傳承天府文化_大廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共分為“識(shí)美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂(lè)成長(zhǎng)”等四個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。通過(guò)“識(shí)美景”，孩子們對(duì)_的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表_名片的著名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。通過(guò)“品美食”，孩子們不僅品嘗到了賴(lài)湯圓、鐘水餃、糖油果子等_傳統(tǒng)的名小吃，還根據(jù)家長(zhǎng)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)展示的制作過(guò)程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法，這樣特別的美食體驗(yàn)，既能吃更

6、能學(xué)，讓孩子們還能切身地去了解最真的_本土文化。在“玩游戲”和“樂(lè)成長(zhǎng)”環(huán)節(jié)，孩子們通過(guò)夾彈珠、套圈、寫(xiě)“?！弊?、攀樹(shù)和機(jī)器人等體驗(yàn)活動(dòng)，不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲，還體會(huì)到了節(jié)日的快樂(lè)，臉上始終洋溢著開(kāi)心的笑容，校園里到處充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng)，它是傳承、孵化、培育文化的地方。_小學(xué)作為一所新建小學(xué)，學(xué)校深挖社區(qū)乃至_的歷史文脈，找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有_特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野，以開(kāi)放辦學(xué)的胸懷，致力于建設(shè)一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園，培育懂仁愛(ài)、善學(xué)習(xí)、會(huì)生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。_年小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)3為豐富學(xué)生的課外活動(dòng)內(nèi)容，增

7、進(jìn)同學(xué)之間的友誼，_到來(lái)之際，我校各班開(kāi)展了“慶元旦，迎新年”主題班會(huì)活動(dòng)?？偨Y(jié)如下：_年_月_日下午，學(xué)校全校師生在學(xué)校政教處、教務(wù)處、工會(huì)、少先隊(duì)的精心策劃下，_全校_個(gè)班級(jí)開(kāi)展“慶元旦，迎新年”主題班會(huì)活動(dòng)。各班充分發(fā)揮同學(xué)們的聰明才智，以游園、茶話(huà)會(huì)、文藝匯演、故事會(huì)、親子活動(dòng)、拔河比賽等多種形式喜迎新的到來(lái)。各班班主任、科任教師及被邀請(qǐng)的家長(zhǎng)參與了活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子在總支副書(shū)記馮清的帶領(lǐng)下對(duì)師生進(jìn)行了慰問(wèn)。有的班級(jí)利用這個(gè)平臺(tái)展示學(xué)生的才藝，器樂(lè)演奏、自創(chuàng)小品、戲劇表演贏利師生及家長(zhǎng)的廣泛贊譽(yù)，有的班級(jí)還舉行“自己動(dòng)手小廚師”活動(dòng)，將在家里做的“藝術(shù)菜品”_給大家品嘗。整個(gè)活動(dòng)歷時(shí)一

8、小時(shí)，同學(xué)們熱情高漲，歡聲笑語(yǔ)連綿不絕，整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)祥和的氛圍?！靶『刹怕都饧饨恰?，展望未來(lái)，學(xué)校將站在_這個(gè)新起點(diǎn)上，以貫徹_大精神為契機(jī)，為學(xué)生搭建更加豐富的展示舞臺(tái)，讓他們的夢(mèng)想在長(zhǎng)實(shí)開(kāi)花結(jié)果。_年小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)4_年_月_日舉辦了慶元旦“迎新年，做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng)，本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。一、本次活動(dòng)的過(guò)程：1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位，做好活動(dòng)準(zhǔn)備；2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行；3、班委留下打掃衛(wèi)生。二、本次活動(dòng)的收獲：1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，讓之前交流不多或者自我展示不

9、夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機(jī)會(huì)和展示自我的空間；2、促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力，考驗(yàn)了班委之間的配合度，部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(zhǎng)和才華；3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。三、活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：1、盡管大家的時(shí)間有限，但應(yīng)該要爭(zhēng)取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單排演，這樣才能做到時(shí)長(zhǎng)的控制和活動(dòng)效果的預(yù)估；_、_活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況，確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備，這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng)，也才能使得活動(dòng)更加的精彩；3、作為_(kāi)者最好不要大包大干，要充分地相信班委們的能力，將工作合

10、理地分派給每一位班委，這樣才能夠保證_者自身的精力不被過(guò)分分散導(dǎo)致一些疏忽。_年小學(xué)慶元旦活動(dòng)總結(jié)5_月_日，為讓孩子們度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的元旦節(jié)日，_小學(xué)隆重舉行了“君子慶元旦，快樂(lè)迎新年”慶祝活動(dòng)，以此來(lái)惜別_，暢想_?；顒?dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng)，詳細(xì)的做出了活動(dòng)策劃與分工，提前對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾，孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合，一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈：有的班級(jí)開(kāi)展文藝慶祝活動(dòng)，孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中；有的班級(jí)制作新年賀卡，孩子們用畫(huà)筆表達(dá)著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親人的感激與祝福；有的班級(jí)“游歷”世界各國(guó)的元旦慶祝，讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情；有的班級(jí)開(kāi)展座談交流，引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想；有的班級(jí)開(kāi)展游園活動(dòng)