




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、放射物理與防護(hù)大綱放射物理與防護(hù)試題附件三: 放射物理與防護(hù)課程教學(xué)大綱周學(xué)時(shí):2 學(xué)分:一、課程概況課程性質(zhì) 放射物理與防護(hù)是根據(jù)電離輻射會(huì)產(chǎn)生生物效應(yīng)以及對(duì)機(jī)體可能產(chǎn)生危害的原理,研究放射線的性質(zhì)、輻射對(duì)生物體的影響以及輻射防護(hù)措施和標(biāo)準(zhǔn),以保障放射工作從業(yè)人員、被檢查或治療者及公共人員安全與健康的科學(xué)。它是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的專業(yè)課程之一。 課程任務(wù)通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)明確輻射防護(hù)學(xué)的概念、任務(wù)及其在醫(yī)學(xué)影像專業(yè)上的作用。掌握輻射防護(hù)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能。能正確分析、判斷、解決實(shí)際工作中常見(jiàn)的輻射防護(hù)問(wèn)題。能提出正確的輻射防護(hù)設(shè)計(jì)思路,并實(shí)施有效的輻射防護(hù)管理。課程內(nèi)容物質(zhì)結(jié)
2、構(gòu)、輻射的產(chǎn)生、放射線與物質(zhì)的相互作用、放射線的劑量和測(cè)量、放射線對(duì)人體的影響、輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)、醫(yī)用放射線防護(hù)、放射線防護(hù)管理等??傉n時(shí) 34學(xué)時(shí) 理論 22 學(xué)時(shí),實(shí)驗(yàn) 12 學(xué)時(shí),在第 3 學(xué)期前導(dǎo)課程:影像物理學(xué)、解剖與組胚學(xué)、生理與生化學(xué)等后續(xù)課程:醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、放射治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)等二、教學(xué)目的與基本要求通過(guò)本課程學(xué)習(xí),學(xué)生應(yīng)達(dá)到:1. 掌握輻射防護(hù)學(xué)的基本知識(shí)、基本理論和基本技能。2. 熟悉輻射防護(hù)學(xué)的概念、任務(wù)及其在醫(yī)學(xué)影像專業(yè)上的作用。 3. 了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、輻射源的性質(zhì)和放射防護(hù)管理內(nèi)容。三、相關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)安排單 元課 時(shí) 理 論實(shí) 踐4合 計(jì) 4
3、 4482 1緒論、物質(zhì)結(jié)構(gòu)4 2X 線產(chǎn)生3X 線與物質(zhì)的相互作用 4 4常用的輻射量和單位、4X 線的測(cè)量5放射線對(duì)人體的影響6放射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī) 7輻射防護(hù)措施與管理 合計(jì)2 2 4 228 122 2 1234四、主要內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配第一單元 緒論、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、核轉(zhuǎn)變 教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí) 理論教學(xué):l 、輻射防護(hù)學(xué)的概念、任務(wù)、學(xué)習(xí)方法和要求2、輻射防護(hù)學(xué)簡(jiǎn)史3、物質(zhì)結(jié)構(gòu):原子基本結(jié)構(gòu);核外電子排布規(guī)律;能級(jí);結(jié)合能;激發(fā)與躍遷 自學(xué)內(nèi)容:輻射防護(hù)學(xué)發(fā)展史 教學(xué)方法:講授、自學(xué)等第二單元 X 線產(chǎn)生 教學(xué)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí) 理論教學(xué):l 、X 線的發(fā)現(xiàn)、本職與特性2、X 線的產(chǎn)生:x 線產(chǎn)生的條
4、件;x 線產(chǎn)生的形式即連續(xù)放射與標(biāo)識(shí)放射;X 線束波譜分析;X 線的量與質(zhì)及影響因素;X 線強(qiáng)度的空間分布3、高能帶電粒子的產(chǎn)生:原子核內(nèi)的結(jié)構(gòu);放射性同位素;實(shí)踐教學(xué):演示:使x 線機(jī)產(chǎn)生x 線 自學(xué)內(nèi)容:X 線機(jī)的基本結(jié)構(gòu)原理 教學(xué)方法:講授、示教、自學(xué)等第三單元 X 線與物質(zhì)的相互作用 教學(xué)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí) 理論教學(xué):l 、x 線與物質(zhì)相互作用的形式:X 線與物質(zhì)的相互作用,即光電效應(yīng)、康普頓效應(yīng)和對(duì)電子產(chǎn)生。影響光電效應(yīng)與康普頓效應(yīng)的因素;對(duì)光電效應(yīng)與康普頓效應(yīng)的評(píng)價(jià);x 線與物質(zhì)相互作用的其它形式。2、x 線的衰減:衰減系數(shù);x 線的衰減規(guī)律;影響x 線衰減的因素;原子的邊界限吸收現(xiàn)象;
5、人體對(duì)X 線的衰減;X 線的過(guò)濾 實(shí)踐教學(xué):X 線的熒光作用、攝影作用、穿透作用。自學(xué)內(nèi)容:散射線的產(chǎn)生和影響因素。 教學(xué)方法:講授、示教、自學(xué)、演示等 教學(xué)時(shí)數(shù):4學(xué)時(shí)第四單元 常用的輻射量和單位、X 線的測(cè)量 教學(xué)時(shí)數(shù):8學(xué)時(shí) 理論教學(xué):l 、常用輻射量單位:照射量、比釋動(dòng)能、吸收劑量、當(dāng)量劑量的定義及應(yīng)用意義;輻射量 新舊單位名稱、符號(hào)及換算2、常用測(cè)量?jī)x器:常用測(cè)量?jī)x器的種類;常用測(cè)量?jī)x器的基本原理;常用測(cè)量?jī)x器的使用 3、x 線的測(cè)量:原發(fā)X 線的測(cè)量方法;散射X 線的測(cè)量方法 實(shí)踐教學(xué):X 線機(jī)輸出量的測(cè)量 自學(xué)內(nèi)容: 放射治療劑量學(xué) 教學(xué)方法:講授、示教、自學(xué)、實(shí)驗(yàn)等第五單元 放
6、射線對(duì)人體的影響 教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí) 理論教學(xué):1、輻射損傷:定義;基本過(guò)程;輻射損傷的類型;x 線所致電離輻射與高能帶電粒子所致 電離輻射的比較2、X 線生物效應(yīng)的衛(wèi)生學(xué)分類:確定性效應(yīng);隨機(jī)性效應(yīng)3、胎兒出生前受照效應(yīng)、皮膚效應(yīng) 4、影響放射損傷的因素 實(shí)踐教學(xué):示教:觀看各種不同類型放射損傷病例的病史及照片 自學(xué)內(nèi)容:x 線在醫(yī)學(xué)上的應(yīng)用;x 線損傷簡(jiǎn)史; 教學(xué)方法:講授、示教、自學(xué)等第六單元 放射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī) 教學(xué)時(shí)數(shù):2學(xué)時(shí) 理論教學(xué):l 、輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)概述:發(fā)展史;權(quán)威的輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)簡(jiǎn)述2、輻射防護(hù)的基本原則:輻射實(shí)踐正當(dāng)化;輻射實(shí)踐最優(yōu)化;個(gè)人劑量限制;質(zhì)量保證 3、
7、重要輻射防護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)的主要內(nèi)容:醫(yī)用診斷X 線衛(wèi)生防護(hù)標(biāo)準(zhǔn);放射工作人員 健康管理規(guī)定;放射性同位素與射線裝置放射防護(hù)條例 自學(xué)內(nèi)容:放射工作人員個(gè)人劑量監(jiān)測(cè)方法;射線防護(hù)器材防護(hù)質(zhì)量管理規(guī)定;醫(yī)用x 射線診斷放射衛(wèi)生防護(hù)及影像質(zhì)量保證管理規(guī)定; 教學(xué)方法:講授、自學(xué)等第七單元 輻射防護(hù)措施與管理 教學(xué)時(shí)數(shù):12學(xué)時(shí) 理論教學(xué):1、輻射防護(hù)措施所依據(jù)的基本原理:時(shí)間防護(hù);距離防護(hù);屏蔽防護(hù);輻射輸出量控制 2、職業(yè)性照射的防護(hù):防護(hù)措施;防護(hù)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià) 3、被檢者照射的防護(hù):防護(hù)措施;防護(hù)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)4、防護(hù)設(shè)計(jì):防護(hù)設(shè)計(jì)原則;常用屏蔽材料的種類、防護(hù)性能;確定屏蔽厚度的基本方法實(shí)踐教學(xué): 操作:l 、半價(jià)層的測(cè)試;鉛當(dāng)量的測(cè)量2、透視X 線機(jī)防護(hù)區(qū)照射量率的測(cè)試 自學(xué)內(nèi)容:放射防護(hù)管理的基本內(nèi)容 教學(xué)方法:講授、示教、實(shí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買羊購(gòu)銷合同范本
- 味多美工作合同范例
- 升降平臺(tái)加工合同范本
- 廚房雜件采購(gòu)合同范本
- 咨政課題申報(bào)書(shū)范文
- 吊扇購(gòu)銷合同范例
- 凈菜供貨合同范例
- 北京買房還是租房合同范例
- 品牌對(duì)接推廣合同范本
- 中電投合同范本
- 安徽2025年安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院臨床醫(yī)技護(hù)理管理崗位招聘156人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 旅游景區(qū)股份合作開(kāi)發(fā)協(xié)議書(shū)范本
- 2025年湖南有色金屬職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)匯編
- 2025年湖南信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)參考答案
- 學(xué)情分析方案及學(xué)情分析報(bào)告范文
- 《CRISPR-Cas9及基因技術(shù)》課件
- 《急性冠狀動(dòng)脈綜合征》課件
- 【博觀研究院】2025年跨境進(jìn)口保健品市場(chǎng)分析報(bào)告
- 游戲直播平臺(tái)推廣合作協(xié)議
- 《高科技服裝與面料》課件
- 《馬克思生平故事》課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論