演講稿：奉獻(xiàn)巾幗之力,聚力脫貧攻堅(jiān)

1、演講稿：奉獻(xiàn)巾幗之力，聚力脫貧攻堅(jiān)2019-08-17 21:27:45來源網(wǎng)站：百味書屋尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委：大家好 !我是來自 XXX學(xué)校的 XXX。我演講的題目是：奉獻(xiàn)巾幗之力，聚力脫貧攻堅(jiān)。下面，請(qǐng)聽我講。今天的主題是有關(guān)巾幗的話題。那么什么是巾幗 ?古時(shí)候的貴族婦女，常在舉行祭祀大典時(shí)戴的一種頭巾式的頭飾叫巾幗。后來，人們便稱女中豪杰為“巾幗英雄” ，把“巾幗”作為婦女的尊稱。但是，古時(shí)載入史冊(cè)的巾幗英雄寥寥無幾，與男性相比可以忽略不計(jì)。在封建社會(huì)，女人被稱為男性的附屬品，女人很難有所作用，但是隨著封建社會(huì)的瓦解，外來文化的沖擊以及思想的解放，社會(huì)文化的發(fā)展，女性也不再是男性的附

2、庸， 漸漸獨(dú)立自主。 特別是進(jìn)入新時(shí)代，女人們以堅(jiān)定的理想信念、強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、過硬的能力本領(lǐng)，在多姿多彩的實(shí)踐、在各行各業(yè)中創(chuàng)造中勇挑重?fù)?dān)，展現(xiàn)出“半邊天”的別樣風(fēng)采，創(chuàng)造出“巾幗不讓須眉”的光輝業(yè)績(jī)。您能看到，在全面建成小康社會(huì)的路上，巾幗們正在用她們的一份信仰、 一份堅(jiān)定、 一份執(zhí)著， 毫不遜色男同胞，義無反顧地投入到脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)之中，為了讓貧困家庭同奔小康默默地貢獻(xiàn)青春、貢獻(xiàn)力量。她們和男同志一起頂烈日、冒酷暑，進(jìn)村入戶，對(duì)貧困戶傾心關(guān)注，盡心盡力為他們出謀劃策，真心實(shí)意地切實(shí)解決他們實(shí)際困難。她們大力宣傳尊老愛幼、勤儉持家、尊師重教的傳統(tǒng)美德。她們耐心細(xì)致地講解扶貧政策，以愛心堅(jiān)定貧困

3、戶脫貧致富的信心。在扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)上， 作為一名女性的人民教師， 我不愿、也沒有理由成為一名局外人、旁觀者，也是積極地投身這場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役之中。我立足本職崗位，找準(zhǔn)方向，盡職盡責(zé)，努力貢獻(xiàn)出我的綿薄之力。記得，有這樣一個(gè)孩子，他媽媽是一字不識(shí)，哥哥是個(gè)智障兒，家里只有爸爸一個(gè)勞動(dòng)力，家里日子過得很艱難。為了生存，爸爸只能出門打工。后來他就讀的小村學(xué)因?yàn)楦鞣N原因被撤銷了，媽媽就帶著他轉(zhuǎn)入我們學(xué)校。剛來時(shí)他很膽怯，成績(jī)也很差。后來，在我家訪了解到了他家情況之后，耐心地開導(dǎo)和鼓勵(lì)小孩，小孩有了很大轉(zhuǎn)變，性格也開朗了起來，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)語數(shù)外都考到90 多分。此事之后， 我對(duì)人民教師在扶貧攻堅(jiān)的職責(zé)有了新認(rèn)識(shí)、新定位。一是當(dāng)好“宣傳員” 。利用周末、節(jié)假日等時(shí)間，深入基層，深入群眾，進(jìn)入貧苦戶家中宣講扶貧相關(guān)政策。通過課余走訪、電話、微信等多種方式，做好貧困戶的思想工作，為他們脫貧脫困鼓勁加油，讓他們樹起生活的信心。二是當(dāng)好“園丁” 。教師的責(zé)任是“傳道授業(yè)解惑” 。我會(huì)切實(shí)負(fù)起教書育人的責(zé)任，盡能力關(guān)心關(guān)愛貧困家庭小孩，努力把貧困家庭的孩子培養(yǎng)成才。三是當(dāng)好“促進(jìn)者” 。利用在校的優(yōu)勢(shì)，落實(shí)對(duì)貧困家庭學(xué)生的減免政策，讓教育扶貧資金如實(shí)落到貧困生手里。向扶貧有關(guān)部門提出扶貧方面的好辦法、好點(diǎn)子，為扶貧獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)自己