2021年幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告例文三篇word版

1、219幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文（三篇）219幼兒園教師個(gè)人述職報(bào)告范文范文一一學(xué)年來，本人在教育教學(xué)工作中，始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生， 教書育人， 為人師表，確立“以 學(xué)生為主體”“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想， 重視學(xué)生的，個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng) 學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，工作責(zé)任心強(qiáng)，服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評 課，及時(shí)批改作業(yè)、講 評作業(yè)， 做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提 高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

2、下面是本人的教學(xué)過程中所得的一些體會1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我 做了下面的工作在教學(xué)工作方面，優(yōu)化教學(xué)方法，按常規(guī)做好課前、課 中、課后的各項(xiàng)工作，認(rèn)真鉆研教材，課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)思想，并結(jié)合學(xué)生實(shí)際， 發(fā)展學(xué)生心理；創(chuàng)設(shè)情境，誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲 望，使學(xué)生從情感、思維和行為上主動參與學(xué)習(xí)；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動 思考、主動操作、主動評價(jià)，運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展，課堂教學(xué)重視學(xué)生的訓(xùn)練，精心設(shè)計(jì)練習(xí) 作業(yè)，練習(xí)作業(yè)有 層次有坡度，

3、對學(xué)生的作業(yè)嚴(yán)格要求， 培養(yǎng)良好的作業(yè)習(xí)慣。端正認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)獨(dú)立思考和克服困難的精神。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況 進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)人輔導(dǎo)，熱情輔導(dǎo)中下生，有組織地進(jìn)行課外活動，活動講究實(shí)效；重視對學(xué)生的知識考查，做好 學(xué) 生的補(bǔ)漏工作。根據(jù)教材的特點(diǎn)進(jìn)行德育滲透，對學(xué)生 進(jìn)行有效的品德教育。2、要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作，部分學(xué)生缺乏自覺性，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，甚至有的學(xué)生欠交作業(yè)，針對這種問題，我就進(jìn)行對學(xué)生進(jìn)行思想教育。樹 立學(xué)習(xí) 的信心， 在課堂上我有意識地通過一些淺顯易懂的 問題為他們提供發(fā)言機(jī)會，給他們自我表 現(xiàn)的機(jī)會，同時(shí)對 他們在學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴進(jìn)步，我都給

4、以表揚(yáng)和鼓勵，使他 們逐步樹立起學(xué)習(xí) 的信心。這樣一來他們也體會到成功感， 學(xué)習(xí)成績也不斷提高。3、積極參加教研組的活動，活動中積極發(fā)言、共同探討問題。參與聽課、評課，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。4、與班主任、家長密切配合。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、 在社 會、在假日的情況，并向家長報(bào)告學(xué)生在校的表現(xiàn)， 互相溝通，共商教育孩子們的方法， 使 學(xué)生能健康發(fā)展。發(fā) 現(xiàn)個(gè)別學(xué)生問題時(shí)，主動與家長聯(lián)系， 并力爭家長的理解、支持和配合，向家長宣傳科學(xué)的教子方法，使家庭教育與學(xué)校教育同

5、步，共同培育好青少年一代。一份耕耘，一份收獲，通過一學(xué)年的教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣有所提高，但差生與優(yōu)生的距離較大，中差生較多，學(xué)習(xí)成績不夠理想。今后，我決心發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺 點(diǎn)，努 力改進(jìn)教學(xué)方法，加強(qiáng)對中下生的輔導(dǎo)，使學(xué)生的 數(shù)學(xué)成績有更大的提高，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。范文二時(shí)光迅速，光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼之間xxx年已經(jīng)結(jié)束。xxx年是自己不斷探索奮斗的一年，也是自己不斷取得進(jìn)步和發(fā) 展的一年。作為一名一線教師，身處在這個(gè)信息技術(shù)日新月 異的年代，對自己業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平的要求越來越高，如 果停止學(xué)習(xí)，就會落后，甚至被淘汰出局。所以在xxx年，我一如繼往地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，一如繼往地自己的教學(xué)智

6、慧， 一如繼往地傳遞社會正能量。久而久之，繼續(xù)教育已經(jīng)成為 我生活和工作的一部分，時(shí)刻伴隨我的左右。事業(yè)無止境， 學(xué)習(xí)無窮盡。為了更好地總結(jié)xxx年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，開展 xxx年的教學(xué)工作，現(xiàn)對 xxx年度做個(gè)自我評鑒一、德本人熱愛黨，熱愛人民，堅(jiān)持黨的教育方針，忠誠黨的 教育事業(yè)。在工作和生活中始終貫穿“照鏡子、正衣冠、洗 洗澡、治治病”的總要求，深化認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。一年來，我始終“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，落實(shí)科 學(xué)發(fā)展觀，“ xx大”“ xx屆三中全會”“ xx屆四中全會” 精神，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，弘揚(yáng)和踐行社 會主義核心價(jià)值觀，自覺地將個(gè)人夢想融入偉大的教育夢、 夢，并為之

7、不懈奮斗，努力向前。一年來，我認(rèn)真遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，自覺遵守教師 職業(yè)道德，外樹形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)。堅(jiān)決服從學(xué)校和領(lǐng)導(dǎo)的工 作安排，積極參加各種會議 （如學(xué)校例會、年級組會和教研 會等）與各項(xiàng)活動（如評議課活動、校運(yùn)動會、家長會等）。自覺地向同行學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，努力糾正自己的錯誤，彌 補(bǔ)自己的不足。積極與家長和學(xué)生開展溝通，耐心傾聽他們 的意見和建議，充分肯定并及時(shí)采納全理性建議。二、能xxx年，我嚴(yán)格按照“五認(rèn)真”（認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo)、 批改作業(yè)、考練講評）的要求開展教學(xué)工作，充分落實(shí)高效 課堂理念，大力發(fā)揮高效課堂優(yōu)勢，轉(zhuǎn)變課堂角色，激發(fā)課 堂活力，既培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，又

8、提高了學(xué)生分析問題的能力和解決問題的意識在做好本職教學(xué)的同時(shí)， 我還密切配合班主任、 教務(wù)處、 政教處、團(tuán)委等學(xué)校其他部門開展好各項(xiàng)工作，如班級管理 工作、宿舍管理工作、學(xué)籍檔案建立工作等。經(jīng)過一年的辛 苦和努力，我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定，班主任的贊許，學(xué)生的尊重，家長的認(rèn)可。三、勤“萬事勤為先”，做老師更要“勤”字當(dāng)頭。在 xxx年， 我一直堅(jiān)持按時(shí)上下班，從不遲到，從不早退，從不曠班， 從不無故調(diào)課，從不無故請假。當(dāng)要外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，就 認(rèn)真履行學(xué)校的調(diào)課和請假制度，將我的課調(diào)整好。當(dāng)本班 或本年級組其他科任老師外出學(xué)習(xí)或出差時(shí)，我就盡我的能 力主動幫他們看班上課，幫他們管理班級。要

9、做一名合格的老師，光腿腳勤不行，還要大腦勤。在 工作之余，我會主動向其他老師學(xué)習(xí)，聽他們的課，與他們 共同交流討論，學(xué)習(xí)他們的長處，彌補(bǔ)自己的不足。同時(shí)， 還向?qū)W生學(xué)習(xí)，向家長學(xué)習(xí)，傾聽他們對教學(xué)的看法，對課 堂的意見，以完善自己的教學(xué)理念，提高自己的教學(xué)能力， 發(fā)展自己的教學(xué)方法。四、績一份耕耘，一份收獲。經(jīng)過一年的努力的勤奮，自己在 思想上和工作上取得的成績是喜人的，具體表現(xiàn)在以下方面:（一）思想政治素養(yǎng)進(jìn)一步提高了，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng) 了，對特色社會主義事業(yè)的信心越發(fā)充足了，對自己所從事 事業(yè)的自豪感和光榮感越發(fā)增強(qiáng)了。在以后的工作、學(xué)習(xí)和 生活中，自己要進(jìn)一步講道德、尊道德、守道德，追

10、求高尚 的道德理想，不斷夯實(shí)特色社會主義的思想道德基礎(chǔ)，為實(shí) 現(xiàn)偉大的夢貢獻(xiàn)自己的力量。（二）做為教師，組織并開展好教學(xué)是自己的本職工作， 提高并發(fā)展自己的教學(xué)能力是自己的份內(nèi)事情。經(jīng)過參加 xxx “國培”學(xué)習(xí)，參加校內(nèi)外教研活動，閱讀相關(guān)書籍等， 我對高效課堂理念有了更深刻的理解和認(rèn)識，對高效課堂模 式有了更準(zhǔn)備的把握和運(yùn)用。（三）與學(xué)校各部門、與年級組、與教研組的配合更密切 更默契了，與同事的關(guān)系更融洽了，與學(xué)生和家長的關(guān)系更 親近了。五、學(xué)作為教師，只有不斷地去學(xué)習(xí)，才能不斷擴(kuò)展自己的知 識范圍，及時(shí)更新知識，以適應(yīng)社會發(fā)展的需求，進(jìn)而更好 地搞好自己的本職工作?！皼]有理論上的成熟就沒

11、有真正意義上的成熟”。在工作中，我堅(jiān)持從書本中學(xué)習(xí)，從同行 中學(xué)習(xí)，從學(xué)生和家長中學(xué)習(xí)， 從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從絡(luò)中學(xué)習(xí) 在從絡(luò)學(xué)習(xí)的過程中我清醒地認(rèn)識到，信息技術(shù)已經(jīng)越來越成為我們學(xué)習(xí)和生活的一部分，已經(jīng)完全改變著我們的學(xué)習(xí) 方式和工作方式，自己只有不斷地學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)這個(gè)社會， 適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。六、廉廉潔是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事 之根。作為人類靈魂工程師的教師，自己始終高舉一面廉潔 的大旗！始終告誡自己要“廉潔從教”，自覺遵守職業(yè)道德， 堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，抵制社會不良風(fēng)氣影響。在教學(xué)工作中，我從來不向?qū)W生和家長索取或變相索取 財(cái)物，不向?qū)W生和家長推薦教輔資料

12、，不要求學(xué)生和家長訂 購教輔資料，不進(jìn)行有償家教，不開辦、不參與任何補(bǔ)習(xí)班、 特長班、輔導(dǎo)班。xxx年即將過去，xxx馬上到來。在新的一年里，我要 再接再厲，以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解 決教育教學(xué)工作中的新情況、新問題，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成自己肩負(fù)的神圣歷史使命。范文三xxx年轉(zhuǎn)眼過去了，回顧這一年來的工作，有成績也有 不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹幼兒園工作規(guī)程，自覺 履行教師職責(zé)，對教育進(jìn)行改革嘗試，教育目標(biāo)明確，態(tài)度 端正，關(guān)心幼兒，愛護(hù)幼兒，為人師表。以下是我一年來工 作的小結(jié)在教學(xué)工作方面，這一年來，我擔(dān)任了大班的教學(xué)工作，主要擔(dān)任語言，英語兩門門課的教學(xué)工作。為

13、了更好地開展 工作，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論 知識充分運(yùn)用到教學(xué)時(shí)間中去。在語言教學(xué)活動中，我注意 培養(yǎng)幼兒口語表達(dá)能力，為幼兒增加語言的交流機(jī)會，鼓勵 他們積極與人交往，大膽表達(dá)。大班對于幼兒來說很重要， 因?yàn)樗P(guān)系到一個(gè)幼小銜接的問題，所以對待幼小銜接我們 也是下足了功夫，不但要培養(yǎng)幼兒的日常生活習(xí)慣，還需讓 他們對小學(xué)生活有一定了解以及接受。在文化教學(xué)方面我也 合理安排好時(shí)間，很好的完成了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，并且班 級里百分之九十八的幼兒可以很好接受所學(xué)的知識。在英語 教學(xué)方面我自認(rèn)為完成的不是很好，有主觀原因也有客觀原 因。本學(xué)期較忙，對待英語課程有些怠慢，自己也把時(shí)間都 集中于教文化知識和主題活動，并沒有很好地完成英語教學(xué) 任務(wù)。這是我工作的失職，但我保證在今后的英語教學(xué)中努 力做好。在與家長溝通方面我自認(rèn)為做得還是挺好的，能及時(shí)與 家長匯報(bào)幼兒情況，與家長能夠很好溝通，大部分家長