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1、精選word文檔 下載可編輯2020至2021學(xué)年度小學(xué)部第一學(xué)期教務(wù)教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想本學(xué)期小學(xué)部教務(wù)教研工作將縣局和學(xué)區(qū)教育教研工作會(huì)議的精神為指導(dǎo),以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加大教研工作創(chuàng)新力度,著力加強(qiáng)教研管理和教師隊(duì)伍建設(shè),深入開(kāi)展教學(xué)研究和課堂教學(xué)改革,以創(chuàng)新求發(fā)展,向管理要質(zhì)量,全面提升教學(xué)教研工作水平。二、思路與目標(biāo)嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)管理,著力強(qiáng)化教師培訓(xùn),大力開(kāi)展教學(xué)研究,深入推進(jìn)課堂改革,全力提升教學(xué)質(zhì)量。三、方法與措施(一)進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理課程設(shè)置及安排。教務(wù)部門(mén)按照省市課程設(shè)置要求,開(kāi)足、開(kāi)齊、開(kāi)好計(jì)劃規(guī)定的課程。教師嚴(yán)格按照課表上課,不得無(wú)故調(diào)課。進(jìn)一步完善督查制度
2、,有效了解我校教師的聽(tīng)課情況,確保教學(xué)常規(guī)和教學(xué)管理得到不折不扣的落實(shí)。規(guī)范學(xué)籍管理。嚴(yán)格履行學(xué)籍管理辦法,規(guī)范我校電子學(xué)籍管理工作,做好一年級(jí)新生建籍和插班生轉(zhuǎn)學(xué)工作。以人為本,全面提高教學(xué)質(zhì)量。一是強(qiáng)化低段學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),健全表?yè)P(yáng)激勵(lì)制度。二是組織學(xué)科質(zhì)量調(diào)研,教務(wù)處及時(shí)分析,及時(shí)通報(bào),督促教師及時(shí)改進(jìn)。三是加強(qiáng)家校合作,做好學(xué)困生的幫扶、教育工作。組織好期中期末教學(xué)工作檢查。對(duì)教師的教學(xué)進(jìn)度、備課、作業(yè)批改等方面認(rèn)真檢查,及時(shí)反饋。質(zhì)量檢測(cè)做好質(zhì)量分析。(二)強(qiáng)化教師管理和培訓(xùn),提高教師整體素質(zhì)。建立教師集體學(xué)習(xí)制度。每周定時(shí)間定地點(diǎn),組織教師學(xué)習(xí)教育法律、法規(guī)知識(shí),學(xué)習(xí)教
3、育教學(xué)理論、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。 加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。一是按照學(xué)校制定的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。扎實(shí)落實(shí)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手和課堂教學(xué)優(yōu)勝者培養(yǎng)規(guī)劃,努力造就一支能支撐學(xué)校未來(lái)發(fā)展的名優(yōu)教師群體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。二是加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)培訓(xùn),提高教師專(zhuān)業(yè)技能。以信息技術(shù)、課程標(biāo)準(zhǔn)、教材教法、教學(xué)模式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)為重點(diǎn),舉辦形式多樣的校本研修和檢測(cè)活動(dòng),為教師發(fā)展提供展示的舞臺(tái),引導(dǎo)、督促、激勵(lì)教師自主成長(zhǎng)。 三是根據(jù)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)和容量以及業(yè)務(wù)現(xiàn)狀,充分利用網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源,加強(qiáng)研修,提升教師的綜合素質(zhì)。充分利用課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行課堂教學(xué)培訓(xùn),有計(jì)劃創(chuàng)造條件選派更多教師走出去參加省內(nèi)外各類(lèi)培訓(xùn)學(xué)
4、習(xí)、交流研討活動(dòng),組織推薦教師積極參加上級(jí)部門(mén)組織的各類(lèi)評(píng)先選優(yōu)活動(dòng)。(三)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度,提高集體備課質(zhì)量。進(jìn)一步明確備課組長(zhǎng)工作職責(zé),強(qiáng)化集體備課工作,各備課組要認(rèn)真制定備課計(jì)劃,充分發(fā)揮備課組的集體智慧,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,落實(shí)集體備課程序,提高集體備課實(shí)效,提高各備課組的教研質(zhì)量。在每次的集體備課中,集思廣益、取長(zhǎng)補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn)。學(xué)校班子成員分工跟進(jìn)各教研組指導(dǎo),教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織教師教研活動(dòng)的開(kāi)展。(四)開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩活動(dòng),“以教促研、以研促教”。積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng),組織和安排好組、校等各級(jí)教學(xué)研究活動(dòng),切實(shí)提高教師教育科研的能力和水平。一是做好以教研組為單位的組
5、內(nèi)觀摩活動(dòng);二是做好全校課堂教學(xué)模式示范觀摩活動(dòng);三是開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課學(xué)習(xí)活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié)。教研室對(duì)聽(tīng)課記錄及時(shí)檢查,使學(xué)校教研工作不斷改進(jìn)、深入開(kāi)展。(五)強(qiáng)化教師課題研究意識(shí),深化學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。教師只有參與教育科研,才能提高教師的教育教學(xué)水平和能力。我們將以課題為抓手,把骨干教師團(tuán)結(jié)在一起,共同學(xué)習(xí),共同研究,共同提高。本學(xué)期學(xué)校將整合以往科研成果和現(xiàn)有研究課題,全方位推動(dòng)全校的課題研究工作,充分發(fā)揮教科研在教改中的中心作用,提高教師的課題研究水平。(六)做好畢業(yè)班教師和學(xué)生的思想工作。召開(kāi)畢業(yè)班工作研討會(huì),查找存在問(wèn)題,制定解決措施,全面提高教學(xué)質(zhì)量,做好六升七的有效銜接。(七)做好各功能室和網(wǎng)絡(luò)資源的管理使用工作。充分發(fā)揮各功能室的作用,使之更好服務(wù)于教育教學(xué)。加強(qiáng)功能室的管理,做好電教設(shè)備的管理與維護(hù),提高各室與教學(xué)用具的使用率。充分利用遠(yuǎn)程教育資源,建立并充實(shí)學(xué)校教學(xué)資源庫(kù),積極參加優(yōu)秀校本課件資源征集活動(dòng),促進(jìn)學(xué)校信息化建設(shè)。我們會(huì)在今后的工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)方法,不斷創(chuàng)新模式,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)管理,提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)。重點(diǎn)抓好
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