學(xué)生暑期活動(dòng)方案（共5篇）

1、學(xué)生暑期活動(dòng)方案（共5篇） 第1篇：暑期學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)方案五彩假日實(shí)踐活動(dòng)方案在長長的假期中，除了休息和學(xué)_外，開展豐富多彩的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不僅可以豐富生活，增長見識(shí)，開拓視野，還可以了解社會(huì)，學(xué)_本領(lǐng)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。那么，暑假適合開展哪些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)老師給你的建議如下。一、暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容豐富多彩，只要是積極健康、富有意義、周密計(jì)劃的活動(dòng)都可以設(shè)計(jì)實(shí)施。大致可以分為以下五類：1、走出去看世界，開拓視野：假期里，你可以和家人、朋友游山玩水、觀?？淳?，不僅可以增進(jìn)和親人的感情，豐富閱歷，陶冶性情，還可以開闊視野，了解當(dāng)?shù)匚幕?、風(fēng)土人情。你可以看大海(青島日照、大連

2、煙臺(tái)等)，覽名山(登泰山、黃山、武夷山等)，到草原(呼倫貝爾草原、科爾沁草原、錫林郭勒草原等);也可以游名勝(蘇州園林、杭州西湖)，賞古跡(西安兵馬俑、殷墟甲骨文)還可以到名校，一睹名校的文化與風(fēng)采上交材料：旅游心得（沒有條件外出的可查找資料和圖片）2、看一看發(fā)評(píng)論，關(guān)注社會(huì);生活變化氣象萬千，社會(huì)現(xiàn)象千姿百態(tài)。走出家門，走向街頭，看現(xiàn)象，多思考，發(fā)評(píng)論，做一名小小社會(huì)家。你可以，到農(nóng)村、種植養(yǎng)殖示范區(qū)參加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐;還可以到氣象站、植物園開展環(huán)保;到社區(qū)、進(jìn)家屬院了解百姓生活;走向街頭、走進(jìn)商場為社會(huì)現(xiàn)象打分總之，社會(huì)是我們成長的大舞臺(tái)，從小關(guān)注社會(huì)、了解社會(huì)、參與社會(huì)，可以培養(yǎng)我們的社會(huì)

3、責(zé)任感，增強(qiáng)社會(huì)生活技能。上交材料：社會(huì)調(diào)查與評(píng)論（以獨(dú)特的視角去評(píng)論社會(huì)現(xiàn)象）3、做一做去了解，體驗(yàn)生活;我們的生活豐富多彩，你可以到豆腐坊了解豆?jié){、豆腐腦和豆腐的制作過程;到蛋糕房看看制作精美的蛋糕需要幾道程序;也可以到郵局了解一封信的“旅行”，到電視臺(tái)看看精彩的節(jié)目如何制作;還可以到部隊(duì)了解戰(zhàn)士們規(guī)律的生活和嚴(yán)明的紀(jì)律，到工廠看一件產(chǎn)品如何制作完成;你甚至可以和爸爸媽媽一起上一天班，了解他們的職業(yè)，體會(huì)他們的辛苦，向他們學(xué)_總之，只要是生活中存在的，都值得我們?nèi)チ私猓ヌ接?，去參與。上交材料：體驗(yàn)爸爸（媽媽）工作的“生活體驗(yàn)心得”4、動(dòng)動(dòng)手做宣傳，影響大家;作為社會(huì)的小公民，我們要關(guān)注社

4、會(huì)、了解社會(huì)，更要通過自己的努力和行動(dòng)來影響社會(huì)。你可以結(jié)合創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)，在自己居住的社區(qū)搞一次衛(wèi)生行動(dòng)，做一次義務(wù)宣傳，號(hào)召大家講究衛(wèi)生，愛護(hù)家園;可以制作環(huán)保卡到街頭去發(fā)放，向人們宣傳低碳生活，呼吁人們用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球媽媽;也可組織一場小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，向親人宣傳健康的重要性;還可以制作環(huán)保袋，告訴人們別再使用塑料制品也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動(dòng)就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動(dòng)去感染大家，影響社會(huì)上交材料：制做一張8開素描紙的宣傳報(bào)（圖文并茂）5、練一練更出色，發(fā)展特長;要想成為一個(gè)出色的自己，不光要學(xué)_好，還有有自己的特長。暑假，是發(fā)展自己特長的好機(jī)

5、會(huì)。喜歡畫畫，你就盡情地畫吧;喜歡打乒乓球，你就盡情地練吧;喜歡英語，你就大聲地說吧，喜歡毛筆字，你就好好地寫吧;喜歡鋼琴，你就認(rèn)真地彈吧;喜歡唱歌，你就好好地學(xué)吧還有下棋、輪滑、游泳、小發(fā)明、小制作多多動(dòng)手，堅(jiān)持練_，你會(huì)擁有更多本領(lǐng)，享受生活，快樂成長。上交材料：介紹你的特長及學(xué)_后的收獲及感想（參加二課的必須寫有關(guān)二課的內(nèi)容）要求：各班主任統(tǒng)一紙張，強(qiáng)調(diào)作業(yè)質(zhì)量。開學(xué)后收齊上交。第2篇：學(xué)生暑期系列活動(dòng)方案學(xué)生暑期系列活動(dòng)方案學(xué)生暑期系列活動(dòng)方案為進(jìn)一步豐富全市廣大未成年人暑期生活，促進(jìn)未成年人綜合素質(zhì)全面提升，根據(jù)市文明委年度工作安排，市文明辦、市局將在全市組織開展20XX年“七彩的夏

6、日”系列活動(dòng)，引導(dǎo)全市廣大未成年人在暑假里開展有益有趣、豐富精彩的各類活動(dòng)，過一個(gè)健康、安全、文明、祥和的假期。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、活動(dòng)目標(biāo)通過假期開展活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生參與勞動(dòng)、積極實(shí)踐，倡導(dǎo)學(xué)生崇尚科學(xué)、主動(dòng)學(xué)_，為學(xué)生暑期生活提供豐富多彩的可自主選擇的活動(dòng)菜單。二、活動(dòng)原則1.兼顧基礎(chǔ)性與拓展性。學(xué)生暑期活動(dòng)既要體現(xiàn)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)的深化，更要體現(xiàn)對(duì)社會(huì)生活的體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生從身邊的事做起，積極融入社會(huì)，提升活動(dòng)的性和實(shí)踐度。2.兼顧統(tǒng)一性與選擇性。各校就學(xué)生暑期活動(dòng)提出合理性建議，明確學(xué)?；虬嗉?jí)統(tǒng)一參加的活動(dòng)；學(xué)生結(jié)合實(shí)際，制定個(gè)人暑期活動(dòng)計(jì)劃，增強(qiáng)活動(dòng)的計(jì)劃性和多樣化。3.兼顧自主性與合作

7、性。學(xué)生暑期活動(dòng)以個(gè)體體驗(yàn)為主，提升活動(dòng)趣味性；鼓勵(lì)與家長、同伴及其他社會(huì)人員合作體驗(yàn)，拓寬活動(dòng)參與面；鼓勵(lì)區(qū)域、校際整合資源，合作開展各類活動(dòng)。4.兼顧常規(guī)性與創(chuàng)新性。提倡繼續(xù)開展有區(qū)域和學(xué)校特色的常規(guī)性活動(dòng)，鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新，努力打造學(xué)生喜愛、具有較高研究價(jià)值的經(jīng)典活動(dòng)。三、活動(dòng)建議 1.活動(dòng)內(nèi)容。學(xué)生暑期活動(dòng)內(nèi)容分基礎(chǔ)活動(dòng)與拓展活動(dòng)兩類（市級(jí)層面系列活動(dòng)安排詳見附件1，部分活動(dòng)通知另發(fā)，其余方案詳見附件）。強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐體驗(yàn)為主，根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生特征及成長需求，學(xué)校給出學(xué)生暑期實(shí)踐拓展活動(dòng)指導(dǎo)建議。組織學(xué)生參加高中學(xué)生峰會(huì)（模擬政協(xié)、模擬聯(lián)合國）、國內(nèi)外研學(xué)旅行、“走進(jìn)高?！笨萍枷牧顮I、我們愛科

8、學(xué)夏令營、文明旅游、志愿者服務(wù)等。 3.活動(dòng)實(shí)施。學(xué)生暑期活動(dòng)實(shí)施分自主體驗(yàn)與合作體驗(yàn)兩類。建議學(xué)生進(jìn)行的自主體驗(yàn)活動(dòng)有：生活觀察日記或調(diào)查研究報(bào)告（親手操作的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、所在社區(qū)公共服務(wù)情況、父母一日工作情況、家庭日常開支等）、感恩體驗(yàn)活動(dòng)（幫助身邊的人做力所能及的事）、社區(qū)義工服務(wù)活動(dòng)（每周至少一次）、體育鍛煉（每天至少一小時(shí)）。建議學(xué)生進(jìn)行的合作體驗(yàn)活動(dòng)（與父母或同學(xué)小組共同完成）有：參觀愛國主義基地及各類德育基地、社會(huì)問題調(diào)查研究、手工制作、志愿者服務(wù)或義工活動(dòng)、課本劇或話劇創(chuàng)作等。4.活動(dòng)評(píng)價(jià)。學(xué)生暑期活動(dòng)評(píng)價(jià)分個(gè)體小結(jié)、班級(jí)展示、學(xué)校表彰、行政部門評(píng)比等方式。開學(xué)第一周為學(xué)生暑期活

9、動(dòng)展示周。學(xué)生將個(gè)體或合作開展的暑期活動(dòng)在班級(jí)中交流，并展示最滿意的成果；學(xué)校組織班級(jí)通過展板、現(xiàn)場活動(dòng)、校會(huì)、網(wǎng)絡(luò)等形式開展全校性展示活動(dòng)，并評(píng)選出有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的各類獎(jiǎng)項(xiàng)。四、相關(guān)要求（一）高度重視，深入發(fā)動(dòng)。各地各有關(guān)部門要把“七彩的夏日”活動(dòng)作為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的有力抓手，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，扎實(shí)推進(jìn)。、體育、文廣新、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委等部門要明確任務(wù)，主動(dòng)作為，推動(dòng)活動(dòng)順利開展。要充分動(dòng)員廣大科普文藝工作者、教師志愿者、“五老”志愿者、大學(xué)生等社會(huì)力量積極參與到這項(xiàng)活動(dòng)中來，增強(qiáng)工作合力。要充分整合愛國主義基地、未成年人社會(huì)實(shí)踐基地、公益性文化設(shè)施、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮等校內(nèi)外活動(dòng)場所資

10、源，拓展未成年人暑假活動(dòng)平臺(tái)。（二）突出主題，貼近成長。各地各有關(guān)部門要結(jié)合暑假特點(diǎn)，運(yùn)用本地現(xiàn)有的人文資源，突出人文內(nèi)涵、強(qiáng)化價(jià)值導(dǎo)向，精心設(shè)計(jì)未成年人樂于參與、便于參與的活動(dòng)項(xiàng)目。立足辦得到、易操作、受歡迎，重點(diǎn)發(fā)動(dòng)廣大中小學(xué)校、社區(qū)、校外活動(dòng)陣地特別是街鎮(zhèn)未成年人成長服務(wù)中心、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮、市級(jí)未成年人社會(huì)實(shí)踐基地等就近就便組織活動(dòng)，努力使“七彩的夏日”活動(dòng)貼近未成年人暑假生活實(shí)際，貼近家長和社會(huì)需求，以豐富多彩、充滿活力的活動(dòng)項(xiàng)目吸引更多的未成年人參與，贏得廣大家長和全社會(huì)支持。（三）周密安排，強(qiáng)化保障。各地區(qū)、各單位要進(jìn)一步強(qiáng)化安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，認(rèn)真制定工作計(jì)劃，確保暑期各項(xiàng)活動(dòng)

11、安全順利。公安、工商、文廣新等相關(guān)職能部門要深入實(shí)施“文化環(huán)保工程”，努力為未成年人營造良好社會(huì)文化環(huán)境。各級(jí)各類新聞媒體要注意報(bào)道暑期活動(dòng)中涌現(xiàn)的新鮮經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分反映全市廣大未成年人豐富多彩的暑假生活。第3篇：學(xué)校暑期學(xué)生夏令營活動(dòng)方案學(xué)校暑期學(xué)生夏令營活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的為了豐富我校學(xué)生的假期生活，進(jìn)一步感受寧波“港通天下”的魅力，尋找我?！皒x文化”的根基所在，同時(shí)也是為了拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)他們的合作意識(shí)、實(shí)踐能力，學(xué)校大隊(duì)部將組織學(xué)生前往北侖國家港口博物館進(jìn)行為期半天的參觀學(xué)_，并以此表彰一批優(yōu)秀的少先隊(duì)員，激勵(lì)更多的隊(duì)員奮發(fā)進(jìn)取。二、活動(dòng)時(shí)間6月29日8：00在校門口集合出

12、發(fā)，11：00在國家港口博物館門口集合返校，預(yù)計(jì)11:40到校，后解散。三、參加人員及責(zé)任分工1領(lǐng)隊(duì)：2上下車及安全管理：3組織：4方案策劃：5活動(dòng)宣傳：6夏令營學(xué)生組成：（1）校全體大隊(duì)委員（2）?！皠?chuàng)意美術(shù)社”部分成員（3）校田徑隊(duì)優(yōu)秀隊(duì)員（4）四、五年級(jí)“閱讀小明星”（每班一名）（5）“xx小記者”部分成員四、交通工具浙江省中國旅行社客運(yùn)大巴（簽訂安全運(yùn)行協(xié)議、購買好學(xué)生責(zé)任保險(xiǎn)）五、安全措施及活動(dòng)要求1活動(dòng)前，做好目的地踩點(diǎn)，擬定好具體的活動(dòng)方案和應(yīng)急預(yù)案?？倓?wù)處與浙江省中國旅行社聯(lián)系，做好學(xué)生、教師外出活動(dòng)的保險(xiǎn)工作，事先掌握車型、車況和校外停車秩序，及時(shí)與交管部門取得聯(lián)系，確保學(xué)生

13、上下車有序、安全。2請(qǐng)各班主任在6月21日前將參加夏令營的學(xué)生名單上報(bào)教導(dǎo)處，同時(shí)下發(fā)告家長書，在6月24日前上交回執(zhí)。對(duì)參加夏令營的隊(duì)員分成4個(gè)活動(dòng)小組，選好組長，小組成員必須步調(diào)一致，互幫互助，安全第一，個(gè)人不得游離于集體之外。穿校服、佩戴校徽、紅領(lǐng)巾、穿運(yùn)動(dòng)鞋、帶適量茶水食品等。36月27日，期末考試結(jié)束后聽廣播通知到微格教室參加行前會(huì)議，安排專題，重點(diǎn)進(jìn)行活動(dòng)意義、安全衛(wèi)生、組織紀(jì)律、文明言行和遵守規(guī)章等。請(qǐng)班主任通知相關(guān)學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。4活動(dòng)當(dāng)日，出發(fā)前再進(jìn)行一次安全、紀(jì)律方面的，核實(shí)好參加活動(dòng)學(xué)生名單。8：10上車，上午11：00左右活動(dòng)結(jié)束，原車返回，確保學(xué)生高興而去，平安而回。5

14、相關(guān)要求：（1）紀(jì)律嚴(yán)明：一切行動(dòng)聽指揮，排隊(duì)做到快、靜、齊；各小組必須在指定的活動(dòng)范圍內(nèi)休息，不準(zhǔn)離隊(duì)；按指定時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)、休息、上車。（2）文明好學(xué)：注意外出的文明言行舉止，嚴(yán)格遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。文明參觀、文明活動(dòng)?；顒?dòng)中做好學(xué)_筆記，學(xué)得認(rèn)真、玩得盡心。（3）團(tuán)結(jié)友愛：發(fā)揚(yáng)互幫互助、互相關(guān)心的團(tuán)隊(duì)合作精神，珍惜集體榮譽(yù)，展示我外實(shí)學(xué)生的良好風(fēng)尚。（4）愛護(hù)財(cái)物：按要求有秩序地參觀或活動(dòng)，愛護(hù)場內(nèi)公物或公共設(shè)施。外出時(shí)允許帶電子通訊設(shè)備，請(qǐng)每位隊(duì)員自行保管好，以免遺失。（5）講究衛(wèi)生：每人隨帶垃圾袋12只（要暈車的學(xué)生上車前請(qǐng)做好防暈措施），允許學(xué)生帶適量水和少量食物，在返程路上吃

15、東西時(shí)注意保持車廂整潔。（6）注意安全：事先了解學(xué)生的身體情況，做好暈車學(xué)生的準(zhǔn)備工作，注意上下車安全，學(xué)生行車中不準(zhǔn)將頭、手伸出窗外，不準(zhǔn)向車外扔?xùn)|西；管理好個(gè)人的隨帶錢物和衣服；途中若有身體不適，及時(shí)與帶隊(duì)老師聯(lián)系，參加有關(guān)活動(dòng)要量力而行，確保安全。6.活動(dòng)所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)，請(qǐng)家長配合做好安全工作。xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校教導(dǎo)處XX年6月20日第4篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案年學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)，充分發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)引導(dǎo)人、人、塑造人、激勵(lì)人的作用，緊密結(jié)合_對(duì)全國青年學(xué)生發(fā)出的“要把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的講話精神，引導(dǎo)青年學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，在服

16、務(wù)中貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，提高社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力，推進(jìn)中學(xué)素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。荊州市太岳中學(xué)德育處決定，在今年暑期繼續(xù)廣泛開展中學(xué)生“四個(gè)一”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下。一、活動(dòng)時(shí)間年7月至9月二、活動(dòng)主題倡導(dǎo)綠色低碳生活，踐行時(shí)代青年責(zé)任三、活動(dòng)內(nèi)容（一）“構(gòu)建綠色家園，引領(lǐng)低碳生活”1、廣泛動(dòng)員組織廣大學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、街道、農(nóng)村，開展深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的宣講和宣傳，尤其是深入開展節(jié)能減排和保護(hù)環(huán)境的宣傳。充分整合社區(qū)資源，利用社區(qū)板報(bào)、櫥窗以及節(jié)能宣講會(huì)等形式，面向廣大居民，介紹相關(guān)的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)、科技成果和節(jié)約小竅門，倡導(dǎo)節(jié)約型消費(fèi)方式，提高公眾的資源節(jié)約意識(shí)，促進(jìn)資源節(jié)約

17、新技術(shù)、新設(shè)備、新產(chǎn)品的推廣應(yīng)用，為建設(shè)環(huán)境友好型和諧社會(huì)共同努力。2、重點(diǎn)開展環(huán)境保護(hù)社會(huì)調(diào)查，資源環(huán)境科學(xué)考察等實(shí)踐調(diào)研活動(dòng)。通過對(duì)某一地區(qū)在發(fā)展過程中環(huán)境變化的考察，深入分析發(fā)展與環(huán)保之間的相互關(guān)系，結(jié)合在校所學(xué)知識(shí)，尋求二者的平衡點(diǎn)，倡導(dǎo)和引領(lǐng)低碳生活，并提出實(shí)質(zhì)性建議；也可以聚焦居民日常生活中資源節(jié)約問題，如節(jié)能、節(jié)水、低碳、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、資源綜合利用等環(huán)保的某一具體方面的調(diào)研，如并開展相關(guān)宣傳活動(dòng)，增強(qiáng)市民的環(huán)保意識(shí)；也可以組織對(duì)企業(yè)低碳減排措施的調(diào)研，并形成調(diào)研報(bào)告。（二）“關(guān)注城市發(fā)展，喜迎世博盛會(huì)”1、圍繞年上海世博會(huì)“城市，讓生活更美好”的主題，結(jié)合正在進(jìn)行中的世博會(huì)，以城市精

18、神文明建設(shè)、城市公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、城市交通問題等為研究對(duì)象進(jìn)行考察調(diào)研。鼓勵(lì)廣大同學(xué)通過開展實(shí)踐調(diào)研的方式從城市的各個(gè)方面發(fā)現(xiàn)問題并深入剖析，重點(diǎn)開展世博文化宣傳，城市文化、城市發(fā)展?fàn)顩r調(diào)研，城市精神文明建設(shè)調(diào)研與服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)；也可以走訪相關(guān)政府職能部門開展采訪，研究世博會(huì)對(duì)城市發(fā)展軌跡和進(jìn)程的影響；也可選取合適的人群，調(diào)查世博會(huì)給市民生活和觀念帶來的變化，同時(shí)展望城市發(fā)展。2、廣泛開展中國傳統(tǒng)文化、民俗民風(fēng)以及社會(huì)熱點(diǎn)現(xiàn)象的調(diào)研活動(dòng)。結(jié)合荊州本地文化傳統(tǒng)，主動(dòng)進(jìn)行民間藝術(shù)、節(jié)日風(fēng)俗等調(diào)研，形成調(diào)研報(bào)告，接受文化熏陶、弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化；也可以開展“蝸居、蟻居”、“大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)

19、”、“荊州企業(yè)應(yīng)對(duì)金融危機(jī)”等社會(huì)熱點(diǎn)的調(diào)研，引導(dǎo)中學(xué)生觀察社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。（三）“志愿服務(wù)體驗(yàn)，構(gòu)建和諧社會(huì)”1、發(fā)揚(yáng)志愿服務(wù)的優(yōu)良傳統(tǒng)，深入社會(huì)各個(gè)角落，關(guān)愛孤寡老人、殘障人士、低保人群、農(nóng)民工子女以及貧困學(xué)生等弱勢群體，提供生活料理、心理疏導(dǎo)、文體娛樂等志愿服務(wù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的社會(huì)閱歷，加強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，提高學(xué)生的道德意識(shí)水平。2、廣泛開展生涯規(guī)劃活動(dòng)。深入基層或者企事業(yè)單位了解行業(yè)的前沿動(dòng)態(tài)，了解社會(huì)對(duì)人才培養(yǎng)的具體要求，了解就業(yè)前景、發(fā)展趨勢，通過考察和實(shí)踐激發(fā)學(xué)_的積極性和主動(dòng)性。進(jìn)行優(yōu)秀人物訪談，樹立人生榜樣，引導(dǎo)中學(xué)生規(guī)劃人生。3、以感恩父母、回報(bào)家庭為導(dǎo)向，以感

20、恩伴我成長為主題，合理安排暑期生活，為父母及家人做力所能及的家務(wù)事，學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)小技能，為父母減一分辛勞，送一分親情，做快樂的、有責(zé)任的家庭成員。引導(dǎo)中學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展社會(huì)實(shí)踐，要從家庭這個(gè)社會(huì)最基本的單元做起。 根據(jù)以上活動(dòng)內(nèi)容，各校各實(shí)踐隊(duì)可參考附件1中的實(shí)踐課題，也可自行擬定題目。四、活動(dòng)進(jìn)程活動(dòng)分三個(gè)階段。1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（6月15日6月底）。 為了做實(shí)做好今年的社會(huì)實(shí)踐工作，實(shí)行課題制，即各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)都要選擇一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐課題，確定課題負(fù)責(zé)人和參加人，圍繞課題內(nèi)容設(shè)計(jì)實(shí)踐方案，開展調(diào)查研究，撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。每班組織23支實(shí)踐隊(duì)，每社團(tuán)組織1支符合自己社團(tuán)特色的實(shí)踐隊(duì)，黨校學(xué)員可聯(lián)合黨

21、校同學(xué)組織實(shí)踐隊(duì)，各實(shí)踐隊(duì)從校園網(wǎng)上下載實(shí)踐隊(duì)伍上報(bào)表格，填好實(shí)踐隊(duì)伍（實(shí)踐項(xiàng)目課題）名稱、主要內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、隊(duì)員人數(shù)等信息，于7月1日上報(bào)校德育處。各實(shí)踐隊(duì)也可邀請(qǐng)班主任、家長等擔(dān)任指導(dǎo)和顧問，充分利用社會(huì)、人力資源。要充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)生會(huì)干部的指導(dǎo)作用和聯(lián)系紐帶作用，確保實(shí)踐方案的可行性策劃和順利實(shí)施。2、組織實(shí)施階段（7月初8月底）。各實(shí)踐隊(duì)要切實(shí)按照活動(dòng)方案，開展多種形式、內(nèi)容豐富的系列活動(dòng)?；顒?dòng)開展期間，各實(shí)踐隊(duì)?wèi)?yīng)及時(shí)將實(shí)踐動(dòng)態(tài)、隊(duì)員實(shí)踐心得上傳至校德育處。3、總結(jié)表彰階段（8月中旬至9月初）。各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。社會(huì)實(shí)踐報(bào)告規(guī)范格式

22、見附件2。并將社會(huì)實(shí)踐報(bào)告于8月10日或8月20日前將紙質(zhì)材料于8月10日和8月20日兩天送至德育處。開學(xué)后，各學(xué)校德育處要組織各班開展一次民主生活會(huì)，交流社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)歷和體會(huì)，并在學(xué)校櫥窗展出社會(huì)實(shí)踐成果。五、活動(dòng)要求1、安全第一。要牢固樹立“安全第一”的思想，加強(qiáng)管理，加強(qiáng)實(shí)踐隊(duì)伍與學(xué)校團(tuán)委的聯(lián)系，注意飲水飲食衛(wèi)生，做好防暑工作，注意所乘車、船等交通工具的安全檢查。2、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班班委和社團(tuán)要高度重視，認(rèn)真研究制訂工作方案，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。3、精心組織，務(wù)求實(shí)效。要立足本地、本班實(shí)際，把社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)布置給每一位學(xué)生，并就活動(dòng)主題、內(nèi)容和形式提出具體要求。開學(xué)后，通過開展

23、主題班會(huì)、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告會(huì)、成果展示等多種形式，對(duì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的情況進(jìn)行總結(jié)和交流。4、整合資源，營造氛圍。積極協(xié)調(diào)新聞單位做好活動(dòng)宣傳工作，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心中學(xué)生成長的良好氛圍。要充分發(fā)揮校報(bào)、?？?、校內(nèi)廣播站等學(xué)校媒體的作用，對(duì)本班參與實(shí)踐活動(dòng)的情況和收獲進(jìn)行宣傳和展示。荊州市太岳中學(xué)德育處 二一年六月二_日附件1：年暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題舉例 附件2：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求。附件1：年暑期社會(huì)實(shí)踐參考課題舉例1.資源節(jié)約型企業(yè)典型調(diào)查2公民的環(huán)境生態(tài)意識(shí)及其測評(píng)研究 3世博會(huì)給市民生活和觀念帶來的變化 4城市農(nóng)民工勞動(dòng)權(quán)益保障問題調(diào)查研究 5生活方式的改變與生活滿意度的

24、調(diào)查分析 6城鎮(zhèn)老齡事業(yè)發(fā)展的調(diào)查研究 7地震防御與逃生的安全知識(shí)調(diào)研附件2：暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求社會(huì)實(shí)踐報(bào)告格式要求 社會(huì)實(shí)踐報(bào)告是參加社會(huì)實(shí)踐學(xué)生的實(shí)踐成果以及學(xué)_研究的全面總結(jié)，是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。每個(gè)實(shí)踐隊(duì)伍在活動(dòng)結(jié)束以后，必須撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。 1、標(biāo)題：報(bào)告題目應(yīng)該用簡潔、明確的文字寫成，通過標(biāo)題把實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容、特點(diǎn)概括出來。如果有些細(xì)節(jié)必須放進(jìn)標(biāo)題，可以設(shè)副標(biāo)題。2、學(xué)校及實(shí)踐隊(duì)（作者）名稱3、成員：列出實(shí)踐隊(duì)負(fù)責(zé)人及實(shí)踐隊(duì)員名單。4、引言：用文字概括性的描述開展本實(shí)踐活動(dòng)的初衷（目的、意義等）。一般在200字左右為宜。5、正文：是實(shí)踐報(bào)告的核心內(nèi)容，是對(duì)

25、實(shí)踐活動(dòng)的詳細(xì)表述。包括活動(dòng)的過程，效果等，配以像素較高的照片說明等。一般控制在5000字左右。6、結(jié)束語：主要包括整個(gè)活動(dòng)的成果意義、自我評(píng)估、收獲、展望等。一般在500字左右。7、附錄：對(duì)于一些不宜放在正文中，但具有參考意義的內(nèi)容可以編入實(shí)踐報(bào)告的附錄。（1）社會(huì)實(shí)踐調(diào)研論文。論文的規(guī)范格式必須包括題目、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文（調(diào)查目的或研究背景、調(diào)查或研究方法、調(diào)查或研究結(jié)果、結(jié)果分析和建議等）、參考文獻(xiàn)、調(diào)查問卷附件等。（2）隊(duì)員的感受體會(huì)文集。 （3）訪談實(shí)錄。年學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案年學(xué)年寒假將至，為進(jìn)一步貫徹落實(shí)，充分發(fā)揮“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”在我?！坝斯ぷ鳌敝械淖饔茫瑢W(xué)校決定本

26、著以“受、長才干、作貢獻(xiàn)”的原則，以“參與社會(huì)實(shí)踐 增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)”為主題，在今年寒假組織我校中學(xué)生深入開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng)佳績。根據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際情況，確定了本寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。一、指導(dǎo)思想和意義 (一)、指導(dǎo)思想將研究性學(xué)_與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì)，去關(guān)心社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己研究的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開辟出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。 (二)、意義1、改變學(xué)_方式，拓展學(xué)_資源，拓寬發(fā)展空間。2、參與社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)_興趣，增進(jìn)生存體驗(yàn)。3、主動(dòng)服務(wù)社區(qū)，形成服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任。二、社會(huì)實(shí)踐

27、的組織形式及具體過程（一）、組織形式學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或由6-10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊(duì)活動(dòng)組織。（二）、注意事項(xiàng)1、就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)規(guī)模要適中，不開展跨區(qū)的活動(dòng)。同一社區(qū)、同一鄉(xiāng)村的高中生應(yīng)在當(dāng)?shù)貓F(tuán)組織的統(tǒng)一指導(dǎo)下開展上述活動(dòng)和其它形式的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2、在生活中提煉。 從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；熱愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)地、智慧而有創(chuàng)意地生活。3、在興趣中選擇。捕捉自己最感興趣的問題，開展研究。在合作探究的過程中，學(xué)生間

28、相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養(yǎng)特長，提高綜合素質(zhì)。4、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲取自己所需要的內(nèi)容。5、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、測量制作、社會(huì)宣傳、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)_活動(dòng)。三、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容 (一)、社會(huì)參觀活動(dòng)參觀、訪問、考察（革命遺址、

29、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運(yùn)作情況），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對(duì)象和內(nèi)容，可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)”、“文化娛樂”、“設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。 (二)、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）1、綠色環(huán)保宣傳2、保護(hù)母親河、水質(zhì)污染情況調(diào)查3、白色污染調(diào)查研究4、關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究5、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查6、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查7、道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查8、旅游資源狀況調(diào)查9、中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為研究10、中學(xué)生上網(wǎng)吧問題研究11、中學(xué)生學(xué)_慣的調(diào)查與研究12、中學(xué)生零用錢數(shù)量及用途的調(diào)查

30、（三）、社區(qū)服務(wù)活動(dòng)社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣傳活動(dòng)、社區(qū)陋_糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)幫困助殘活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)、社區(qū)公益勞動(dòng)。參與社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必須注意自身形象，認(rèn)真參加活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。四、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰1、各位同學(xué)要認(rèn)真填寫XX年寒假社會(huì)實(shí)踐表，并以書面形式做好總結(jié)并附帶證明材料。2、2月22日至2月28日各班要根據(jù)方案內(nèi)容及個(gè)人寒假活動(dòng)情況報(bào)告表內(nèi)容和實(shí)際表現(xiàn)，進(jìn)行總結(jié)評(píng)比，評(píng)出班級(jí)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人(占本班總?cè)藬?shù)10%)3、2月30日上報(bào)學(xué)校(附社會(huì)實(shí)踐證明材料或照片、個(gè)人事跡材料)，由德

31、育處評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人，評(píng)選結(jié)果記入班級(jí)考核。荊州市太岳中學(xué)德育處 二一一年一月二十日第5篇：學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案在“五四”運(yùn)動(dòng)九十周年到來之際，_到我校視察。_在師生代表座談會(huì)上提出“希望同學(xué)們把深入實(shí)踐作為成長成才的必由之路”的殷切期望。要求我們既要“讀萬卷書”，又要“行萬里路”，要求同學(xué)們到基層一線去經(jīng)受鍛煉、發(fā)揮才干。按照?qǐng)F(tuán)中央、_團(tuán)市委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)思想政治的意見（16號(hào)文件）和部、共青團(tuán)中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見文件精神，積極響應(yīng)_的號(hào)召，緊密結(jié)合建國六十周年和“五四運(yùn)動(dòng)”九十周年契機(jī)，結(jié)合我校自身學(xué)科特

32、點(diǎn)和發(fā)展歷程，特制訂我校學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案，具體內(nèi)容如下：一、活動(dòng)主題揚(yáng)五四精神.促動(dòng)醫(yī)科技二、活動(dòng)目的與任務(wù)結(jié)合黨和政府高度重視“三農(nóng)”問題的契機(jī)，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生認(rèn)真踐行社會(huì)主義榮辱觀，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀在實(shí)踐活動(dòng)中的意義，充分發(fā)揮自身科技文化優(yōu)勢，積極投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)負(fù)起振興“三農(nóng)”的歷史_，明確責(zé)任，為促進(jìn)城鄉(xiāng)和諧發(fā)展，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和全面建設(shè)小康社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)；將社會(huì)實(shí)踐“受、長才干、做貢獻(xiàn)”三大功能與促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)緊密結(jié)合，通過豐富生動(dòng)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有力地促進(jìn)青年學(xué)生成長成才。我院分團(tuán)委特開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)要求:實(shí)踐活動(dòng)圍繞動(dòng)醫(yī)專業(yè)相關(guān)問題開展一系列專業(yè)實(shí)

33、_、專業(yè)調(diào)研等主題活動(dòng)，幫助同學(xué)認(rèn)識(shí)“三農(nóng)”，了解專業(yè)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)動(dòng)物醫(yī)學(xué)院成立暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：張立波副組長：沈建忠吳文學(xué)組員：李鵬王曉玲張海燕牛金剛孫丹各班級(jí)輔導(dǎo)員活動(dòng)報(bào)名表及項(xiàng)目書請(qǐng)于6月10日下午五點(diǎn)半前發(fā)到郵箱主題注明“暑期社會(huì)實(shí)踐”及隊(duì)長聯(lián)系方式。四、實(shí)踐內(nèi)容（一）必做內(nèi)容在實(shí)踐過程中，除做專業(yè)實(shí)_類的團(tuán)隊(duì)以外，其余團(tuán)隊(duì)在完成各自申報(bào)實(shí)踐內(nèi)容外，還要完成以下內(nèi)容：1、建國六十周年專題調(diào)研1949年，世界見證了中華人民共和國的成立。滄海桑田，日新月異，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)之下，已經(jīng)走過了六十年的光輝歷程。在中華民族幾千年的歷史長河中，瞬息變換之間，中國的變化已超越此前千年

34、。中國農(nóng)村的變化可謂“天翻地覆”，祖國各地，人們生活的方方面面發(fā)生了巨大變化。為了更好地感受這些變化，我們將設(shè)計(jì)與建國六十周年相關(guān)的調(diào)查問卷，發(fā)放給各團(tuán)隊(duì)，要求每支隊(duì)伍按要求保質(zhì)保量完成，實(shí)踐結(jié)束后選擇60個(gè)村莊檔案編輯成冊。2、新農(nóng)村建設(shè)典型案例搜集及分析廣大同學(xué)在暑假期間結(jié)合專業(yè)特長和個(gè)人興趣，就當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展中出現(xiàn)的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等各方面問題，先進(jìn)的人物和典型事件進(jìn)行調(diào)查研究，分析并撰寫調(diào)查報(bào)告。特別是在新農(nóng)村建設(shè)過程中，圍繞“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”五個(gè)方面開展的典型工作及典型人物層出不窮，對(duì)這些事件或人物進(jìn)行深入剖析，根據(jù)團(tuán)委具體安排撰寫事跡材料，籌備新

35、農(nóng)村建設(shè)典型案例庫，供建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村參考。3、科學(xué)發(fā)展觀知識(shí)、中央文件一號(hào)文件等宣講對(duì)深入學(xué)_實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大意義，以及“黨員干部受、科學(xué)發(fā)展上水平、人民群眾得實(shí)惠”的總體要求，“堅(jiān)持解放思想、突出實(shí)踐特色、貫徹群眾路線、正面為主”的主要原則等內(nèi)容的宣講。宣講一號(hào)文件，即中共中央國務(wù)院關(guān)于促進(jìn)農(nóng)業(yè)穩(wěn)定發(fā)展農(nóng)民持續(xù)增收的若干意見及近五年來關(guān)于農(nóng)業(yè)的“一號(hào)文件”，國家其他的惠農(nóng)政策，主要對(duì)象是農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，使國家有關(guān)方針政策能夠更好地服務(wù)于農(nóng)村的改革、發(fā)展和穩(wěn)定。同時(shí)調(diào)研基層政府貫徹和落實(shí)一號(hào)文件的具體措施和實(shí)施情況，了解農(nóng)民群眾對(duì)中央一號(hào)(來源：文秘114http:/）文件的認(rèn)

36、識(shí)程度，了解農(nóng)民群眾對(duì)國家政策的反映。（二）選做內(nèi)容1、專業(yè)實(shí)_結(jié)合動(dòng)醫(yī)專業(yè)特色，開展形式多樣內(nèi)容豐富的專業(yè)實(shí)_活動(dòng)。鼓勵(lì)同學(xué)組隊(duì)聯(lián)系畜牧獸醫(yī)行業(yè)相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位、大型企業(yè)等，到工作的一線開展內(nèi)容豐富的實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)_、了解畜禽等疫病防治、繁育飼養(yǎng)、科學(xué)管理等知識(shí)和技術(shù)，增強(qiáng)同學(xué)對(duì)獸醫(yī)行業(yè)模式、能力需求等方面的認(rèn)知，進(jìn)一步拓展同學(xué)知識(shí)面，鞏固專業(yè)學(xué)_知識(shí)。2、專題調(diào)研3、送教下鄉(xiāng)組織師生深入師資力量薄弱的貧困地區(qū)為中小學(xué)教師開展網(wǎng)絡(luò)、英語、音樂、美術(shù)和中小學(xué)課程改革的有關(guān)培訓(xùn)，幫助中小學(xué)教師擴(kuò)大知識(shí)面，提高計(jì)算機(jī)操作基本技能，提高貧困地區(qū)的教學(xué)水平；舉辦中小學(xué)生文化輔導(dǎo)班，為中小學(xué)生輔導(dǎo)

37、功課，幫助他們開闊視野，實(shí)施素質(zhì)。4、送書下鄉(xiāng)通過多種渠道送實(shí)用科普?qǐng)D書下鄉(xiāng)，主要籌集適應(yīng)農(nóng)村兩個(gè)文明建設(shè)需求的科技文化圖書以及打工維權(quán)圖書，在加強(qiáng)原有鄉(xiāng)鎮(zhèn)青年科技圖書站的建設(shè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)援建一批鄉(xiāng)村圖書站，在一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)協(xié)助建立科技讀報(bào)欄，豐富和提高農(nóng)村青年的知識(shí)文化水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)實(shí)用科技的推廣。5、環(huán)?？破罩R(shí)宣傳結(jié)合中國環(huán)境科學(xué)學(xué)會(huì)“千鄉(xiāng)萬村環(huán)?？破招袆?dòng)”，考察農(nóng)村生態(tài)環(huán)境，宣講環(huán)?？破罩R(shí)。積極組織開展環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，發(fā)揮我校同學(xué)的專業(yè)優(yōu)勢，以團(tuán)隊(duì)的形式積極開展農(nóng)村生態(tài)環(huán)境調(diào)查，宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，推動(dòng)節(jié)能減排生活方式。通過植綠護(hù)綠，治理環(huán)境污染，同時(shí)通過進(jìn)行生態(tài)環(huán)境調(diào)查，舉

38、辦環(huán)保講演，在基層宣傳倡導(dǎo)環(huán)保觀念，參與各種治理環(huán)境污染的工作和活動(dòng)。五、組織形式（一）、團(tuán)隊(duì)層面1、“以院為主，校院結(jié)合”的社會(huì)實(shí)踐管理辦法2、采取項(xiàng)目化運(yùn)作的手段為了科學(xué)合理的組織本次暑期社會(huì)實(shí)踐，采用項(xiàng)目化的運(yùn)作方式組織實(shí)施。項(xiàng)目內(nèi)容分為已設(shè)定項(xiàng)目和自選項(xiàng)目，所有參加本次暑期社會(huì)實(shí)踐的團(tuán)隊(duì)需選定題目確定課題主持人和參加人，向?qū)W校暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組申報(bào)項(xiàng)目，所有申報(bào)項(xiàng)目必須有指導(dǎo)老師，根據(jù)項(xiàng)目的預(yù)計(jì)影響和成果以及組織方式，由學(xué)校暑期社會(huì)實(shí)踐工作領(lǐng)導(dǎo)小組確定最終資助對(duì)象和經(jīng)費(fèi)。在實(shí)踐過程中要求各實(shí)踐團(tuán)隊(duì)和個(gè)人運(yùn)用所學(xué)理論深入實(shí)際，深入群眾，調(diào)查研究新問題，總結(jié)概括新經(jīng)驗(yàn)，以小見大，加深對(duì)黨

39、的方針、政策的理解，提高運(yùn)用理論分析和解決問題的能力。各社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，要撰寫好以所選課題為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告；未參加社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的其他志愿者也要帶著課題參加社會(huì)實(shí)踐，并撰寫社會(huì)實(shí)踐報(bào)告。3、組隊(duì)原則（1）團(tuán)隊(duì)一般由5-8人組成，對(duì)于地方有重大需求，隊(duì)伍精干，有重大服務(wù)與調(diào)研內(nèi)容的可以組成10人左右隊(duì)伍；（2）團(tuán)隊(duì)隊(duì)長要求有一定社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)擬選擇實(shí)踐地點(diǎn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、人文狀況熟知，具有較強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)組織管理能力；（3）根據(jù)地方需求，不同專業(yè)、不同年級(jí)招募隊(duì)員，鼓勵(lì)有碩士、博士參加實(shí)踐團(tuán)隊(duì)；隊(duì)員中必須配有文字能力強(qiáng)、攝影技術(shù)好的同學(xué)參加，可以考慮從學(xué)生記者團(tuán)、摯友社、曲辰網(wǎng)、廣播臺(tái)等各大學(xué)生媒體招募隊(duì)員；（4）實(shí)踐團(tuán)隊(duì)一般應(yīng)有一名以上指導(dǎo)教師，鼓勵(lì)指導(dǎo)老師隨隊(duì)并給予深入指導(dǎo)，對(duì)實(shí)踐內(nèi)容、方法、在實(shí)踐中遇到的問題等進(jìn)行指導(dǎo)；（5）一些