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文檔簡介
1、習(xí)作我做了一項小實驗教學(xué)目標(biāo):1.指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有趣的實驗,要求學(xué)生仔細(xì)觀察和及時記錄。2.引導(dǎo)學(xué)生有順序地按照實驗的過程寫作,把實驗中最精彩或最關(guān)鍵的部分寫具體、寫生動。3.適當(dāng)在習(xí)作中加入自己在觀察實驗中心情和有趣的發(fā)現(xiàn)等。教學(xué)重點:把實驗經(jīng)過寫清楚,并能細(xì)致生動地記錄自己的觀察過程。教學(xué)難點:適當(dāng)加入做實驗時的心情和有趣發(fā)現(xiàn)等。教學(xué)準(zhǔn)備:準(zhǔn)備一只燒杯、一杯清水、一只生雞蛋、一袋鹽、一把湯匙教學(xué)時數(shù):1課時教學(xué)過程:導(dǎo)語:1、 世界上什么最神奇?科學(xué)的力量最神奇??茖W(xué)能夠改變世界,科學(xué)能夠創(chuàng)造未來。很多科學(xué)發(fā)現(xiàn)都是科學(xué)家從一個個小實驗中獲得的。2、 今天,我們的習(xí)作課可和平時不一樣,我們也從
2、一個小實驗開始。3、 你做過什么小實驗,請你說一說?!驹O(shè)計意圖:雖然是小實驗,但開頭就激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的興趣,也許因為此次實驗學(xué)生熱愛了科學(xué)?!恳?、培育思維1. 首先,請你們看看老師帶來了什么?誰能說一說,請用上數(shù)量詞?!驹O(shè)計意圖:練習(xí)了數(shù)量詞的用法,讓學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范用詞的好習(xí)慣?!?.我們今天實驗的主角就是雞蛋。我今天就要讓這只雞蛋學(xué)會游泳。3、請說一說你此刻的心情?!驹O(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的興趣,吸引學(xué)生的注意力】4、 實驗就要開始了,請留意你在實驗過程中看到了什么?二、做實驗1、師把雞蛋輕輕放入清水中。請你說一說你看到了什么?雞蛋沉入水底2、水中放入鹽慢慢攪動,觀察發(fā)生的情況。(過程同上)清水變
3、得有些渾濁,雞蛋開始上浮。3、再多放入幾勺鹽,慢慢攪動,觀察發(fā)生的情況。清水變得很渾濁,雞蛋浮出水面。4、揭示原理:什么雞蛋放入清水會沉到杯底,而放進(jìn)有相當(dāng)濃度的鹽水里,卻會神奇地浮上來呢?(清水的浮力小,鹽水的浮力大。)5、聯(lián)系生活:出示死海圖片,介紹死海。三、完成表格,用順序詞說過程1、現(xiàn)在老師需要填寫一張實驗單,你們能幫助老師完成嗎?2、這學(xué)期我們學(xué)了用順序詞造句,那么請你們也用順序詞說一說實驗的過程。(先小組討論再指名說)四、習(xí)作寫清楚實驗過程中自己看到了什么、想到了什么嗎?最好用上優(yōu)美的詞語和一些學(xué)過的修辭手法。五、評議1、展示習(xí)作片段內(nèi)容,評議。2、出示完整下水文,總結(jié)習(xí)作方法。六、布置作業(yè)你覺得做實驗有趣嗎?請你回去也做一次小實驗,完成書上的實驗表,
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