概要設(shè)計(jì)階段概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)的

1、學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)l 擬制人: 羅陳黃、張遠(yuǎn)浩、徐碩勛、徐鵬 l 審核人: l 批準(zhǔn)人: 2016年7月1日目錄1引言21.1編寫(xiě)目的21.2背景21.3定義21.4參考資料32總體設(shè)計(jì)42.1需求規(guī)定42.2運(yùn)行環(huán)境52.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程52.4結(jié)構(gòu)62.5功能需求與系統(tǒng)模塊的關(guān)系62.6尚未解決的問(wèn)題72.7人工處理73接口設(shè)計(jì)73.1用戶(hù)接口73.2外部接口83.3內(nèi)部接口84運(yùn)行設(shè)計(jì)84.1運(yùn)行模塊組合84.2運(yùn)行控制84.3運(yùn)行時(shí)間95系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)95.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)96系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)106.1出錯(cuò)信息處理106.2 補(bǔ)救措施106.3系統(tǒng)維護(hù)設(shè)計(jì)10l

2、 概要設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1引言1.1編寫(xiě)目的我們組編寫(xiě)的目的是為了將某校的學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)存在的問(wèn)題進(jìn)行解決和優(yōu)化，也是為了使學(xué)生和教師更好的使用學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)。推動(dòng)軟件工程中編程的規(guī)范化，使設(shè)計(jì)人員遵循統(tǒng)一的概要設(shè)計(jì)書(shū)寫(xiě)規(guī)范，節(jié)省制作文檔的時(shí)間，降低系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)，做到系統(tǒng)設(shè)計(jì)資料的規(guī)范性與全面性，以利于學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)、測(cè)試、維護(hù)、版本升級(jí)優(yōu)化等階段。1.2背景a. 待開(kāi)發(fā)的系統(tǒng)的名稱(chēng);學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)b. 本項(xiàng)目的任務(wù)提出者、開(kāi)發(fā)者、用戶(hù)；項(xiàng)目任務(wù)提出者：北華大學(xué)13級(jí)學(xué)生羅陳黃，徐碩勛，張遠(yuǎn)浩，徐鵬。項(xiàng)目開(kāi)發(fā)者：北華大學(xué)13級(jí)學(xué)生羅陳黃，徐碩勛，張遠(yuǎn)浩，徐鵬。用戶(hù)：大學(xué)階段師生。c.

3、該系統(tǒng)同其他系統(tǒng)或其他機(jī)構(gòu)的基本的相互來(lái)往關(guān)系。實(shí)現(xiàn)軟件單位：北華大學(xué)。1.3定義1.3.1總體結(jié)構(gòu)軟件系統(tǒng)的總體邏輯結(jié)構(gòu)按照不同的設(shè)計(jì)方法，有不同的總體邏輯結(jié)構(gòu)。若采用面向功能或面向數(shù)據(jù)的設(shè)計(jì)方法，則總體邏輯結(jié)構(gòu)為一樹(shù)形的功能模塊結(jié)構(gòu)圖。若采用面向?qū)ο蠡蛎嫦虿考?gòu)件）的設(shè)計(jì)方法，則總體邏輯結(jié)構(gòu)為部件（構(gòu)件）的組裝圖1.3.2外部接口本軟件系統(tǒng)與其他軟件系統(tǒng)之間的接口，接口設(shè)施可以是中間件。接口描述包括：傳輸方式、帶寬、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、傳輸頻率、傳輸量、傳輸協(xié)議1.3.3數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)包括：數(shù)據(jù)庫(kù)表的結(jié)構(gòu)、其他數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等1.3.4概念數(shù)據(jù)模型CDM關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的邏輯設(shè)計(jì)模型，叫做概念數(shù)據(jù)模型。主要

4、內(nèi)容包括一張邏輯E-R圖及其相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典1.3.5物理數(shù)據(jù)模型PDM關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)的物理設(shè)計(jì)模型，叫做物理數(shù)據(jù)模型。主要內(nèi)容包括一張物理表關(guān)系圖及其相應(yīng)的數(shù)據(jù)字典1.36視圖在基表或其他視圖之上建立的一張?zhí)摫?，叫做視圖，它具有物理表的許多性質(zhì)，在數(shù)據(jù)處理和授權(quán)上很有用1.3.7角色數(shù)據(jù)庫(kù)中享有某些特權(quán)操作的用戶(hù)，叫做角色。角色的權(quán)利通過(guò)授權(quán)來(lái)實(shí)現(xiàn)1.3.8子系統(tǒng)具有相對(duì)獨(dú)立功能的小系統(tǒng)叫做子系統(tǒng)。一個(gè)大的軟件系統(tǒng)可以劃分為多個(gè)子系統(tǒng)，每個(gè)子系統(tǒng)可由多個(gè)模塊或多個(gè)部件組成1.3.9模塊具有功能獨(dú)立、能被調(diào)用的信息單元叫做模塊。模塊是結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)中的概念1.3.10內(nèi)部接口軟件系統(tǒng)內(nèi)部各子系統(tǒng)之間、各

5、部件之間、各模板之間的接口，叫做內(nèi)部接口。接口描述包括：調(diào)用方式、入口信息、出口信息等1.3.11相關(guān)文件相關(guān)文件是指當(dāng)本文件內(nèi)容變更后，可能引起變更的其他文件。如需求分析報(bào)告、詳細(xì)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)、測(cè)試計(jì)劃、用戶(hù)手冊(cè)1.3.12參考資料參考資料是指本文件書(shū)寫(xiě)時(shí)用到的其他資料。如各種有關(guān)規(guī)范、模板、標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則1.4參考資料【1】 UML說(shuō)明，北京長(zhǎng)江軟件有限公司 【2】 需求規(guī)格報(bào)告格式標(biāo)準(zhǔn)，北京軟件有限公司軟件工程化組織【3】計(jì)算機(jī)軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)文件編制指南GB856788中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)UDC681.3【4】軟件工程報(bào)告高等教育出版社張為群主編.北京：2001.8此為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)教材ISBN7

6、-04-72總體設(shè)計(jì)2.1需求規(guī)定 軟件系統(tǒng)的總體邏輯結(jié)構(gòu)，按照不同的設(shè)計(jì)方法，有不同的總體邏輯結(jié)構(gòu)。本指南以結(jié)構(gòu)化設(shè)計(jì)方法為主，畫(huà)出系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)圖，列出系統(tǒng)的功能模塊清單編號(hào)、名稱(chēng)、功能，并盡可能描繪出功能模塊之間的關(guān)系2.1.1系統(tǒng)功能（1）進(jìn)入主菜單進(jìn)行服務(wù)操作選擇:學(xué)生個(gè)人信息管理，學(xué)生成績(jī)查詢(xún)，學(xué)生課程信息； （2）在學(xué)生信息管理模塊中，可以錄入，查詢(xún)，修改，刪除和完善學(xué)生的個(gè)人信息； （3）在學(xué)習(xí)成績(jī)管理模塊中，可以錄入，查詢(xún)，修改和刪除學(xué)生所有所學(xué)課程課成績(jī)信息； （4）在課程信息管理模塊中，可以錄入，查詢(xún)，修改和刪除課程信息；2.1.2系統(tǒng)性能2.1.2.1時(shí)間特性要求查詢(xún)服務(wù)

7、部分：用戶(hù)通過(guò)電腦提交查詢(xún)命令到返回結(jié)果結(jié)束不超過(guò)5秒。數(shù)據(jù)管理部分：提交某一數(shù)據(jù)錄入到返回結(jié)果不超過(guò)3秒。2.1.2.2先進(jìn)性采用先進(jìn)、成熟的計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)，保障系統(tǒng)能夠最大限度的適應(yīng)今后技術(shù)和業(yè)務(wù)發(fā)展的需要。軟件結(jié)構(gòu)應(yīng)實(shí)現(xiàn)層次化、模塊化、平臺(tái)化，統(tǒng)一規(guī)范，同時(shí)采用先進(jìn)的現(xiàn)代管理技術(shù)，以保證系統(tǒng)的科學(xué)性。 2.1.2.4可靠性可靠性包括系統(tǒng)的穩(wěn)定性和數(shù)據(jù)的可靠性。 系統(tǒng)的穩(wěn)定性需求包括：滿(mǎn)足7*24小時(shí)的運(yùn)行需要，發(fā)生局部硬件、網(wǎng)絡(luò)和軟件故障時(shí)有相應(yīng)的旁路技術(shù)和容錯(cuò)技術(shù)，任意單點(diǎn)故障都不影響整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)行。 數(shù)據(jù)可靠性需求包括：保證本地備份數(shù)據(jù)和實(shí)時(shí)交易數(shù)據(jù)的一致性，發(fā)生局部故障時(shí)，數(shù)據(jù)不

8、損失，發(fā)生重大事故時(shí)，備份數(shù)據(jù)可以在規(guī)定的時(shí)限內(nèi)恢復(fù)。2.1.2.5可擴(kuò)展性高可擴(kuò)展性指兩方面：一方面通過(guò)擴(kuò)充主機(jī)、CPU、磁盤(pán)、內(nèi)存等硬件可以提高性能指標(biāo)，通過(guò)擴(kuò)充網(wǎng)絡(luò)可以排除阻塞、擁擠和超時(shí)；另一方面通過(guò)系統(tǒng)開(kāi)放式體系架構(gòu)、模塊化、參數(shù)化以及組件技術(shù)，對(duì)業(yè)務(wù)量、業(yè)務(wù)種類(lèi)的擴(kuò)展、與其他機(jī)構(gòu)連接的擴(kuò)展、系統(tǒng)功能擴(kuò)展等都能提供足夠的支持，縮短系統(tǒng)實(shí)施周期。2.1.2.6可用性可用性包括系統(tǒng)正常情況下的可用性和系統(tǒng)發(fā)生改變時(shí)的可用性。 正常情況下應(yīng)用軟件應(yīng)安裝簡(jiǎn)單、易于操作、界面友好，數(shù)據(jù)處理工作簡(jiǎn)單、方便、快捷。業(yè)務(wù)流程清晰，符合習(xí)慣，系統(tǒng)維護(hù)方便，備份及數(shù)據(jù)恢復(fù)快捷簡(jiǎn)單。 同時(shí)要在對(duì)硬件、軟件

9、及應(yīng)用進(jìn)行調(diào)整時(shí)不影響原有業(yè)務(wù)的實(shí)現(xiàn)。2.1.3 安全性安全性指系統(tǒng)具有數(shù)據(jù)傳輸?shù)募用?解密、用戶(hù)身份認(rèn)證、權(quán)限確認(rèn)、日志記錄等安全控制功能。具體包括：數(shù)據(jù)保密性、傳輸安全性、訪(fǎng)問(wèn)安全性、安全審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全和系統(tǒng)安全等。系統(tǒng)安全性要求包括基于用戶(hù)的系統(tǒng)操作權(quán)限控制、某些數(shù)據(jù)的加密保護(hù)、身份鑒別。2.1.4數(shù)據(jù)管理能力要求高可管理性包括正常情況下的可管理性和系統(tǒng)發(fā)生改變時(shí)的可管理性?？晒芾硇灾赶到y(tǒng)應(yīng)具備對(duì)主機(jī)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)、應(yīng)用等情況進(jìn)行監(jiān)控、管理和調(diào)度；對(duì)系統(tǒng)自身所有的和流經(jīng)系統(tǒng)的信息、參數(shù)、文件進(jìn)行統(tǒng)一的管理和控制。2.1.5其他部門(mén)要求積極配合本組所涉及到的其他部門(mén)的只是體系并對(duì)本組不懂地

10、方進(jìn)行講解。開(kāi)發(fā)中應(yīng)遵循結(jié)構(gòu)化的程序設(shè)計(jì)規(guī)則、注重系統(tǒng)頁(yè)面的友好性，加強(qiáng)可維護(hù)性。2.2運(yùn)行環(huán)境2.2.1設(shè)備硬件平臺(tái)： （1）服務(wù)器的最低配置要求 （2）工作站的最低配置要求 （3）外設(shè)的要求2.2.2支持軟件（1）服務(wù)器操作系統(tǒng) （2）數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng) （3）中間件：ADO （4）客戶(hù)端的操作系統(tǒng) （5）客戶(hù)端的平臺(tái)軟件2.2.3控制管理員：管理員通過(guò)一個(gè)專(zhuān)門(mén)的管理員應(yīng)用程序，以完成添加、修改、刪除等操作。學(xué)生：通過(guò)一臺(tái)連接在Internet網(wǎng)上的計(jì)算機(jī)的瀏覽器來(lái)瀏覽查詢(xún)自己的成績(jī)。2.3基本設(shè)計(jì)概念和處理流程1、 采用現(xiàn)有的資源，先進(jìn)的管理系統(tǒng)開(kāi)發(fā)方案，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的資源，減少開(kāi)發(fā)中的

11、時(shí)間和財(cái)力、物力、提高系統(tǒng)開(kāi)發(fā)的水平和應(yīng)用效果。 2、 系統(tǒng)就滿(mǎn)足學(xué)校的需求，例如學(xué)生信息的錄入、查詢(xún)、更新等。學(xué)生錄入與排名。3、 系統(tǒng)就具備數(shù)據(jù)庫(kù)維護(hù)功能，及時(shí)根據(jù)用戶(hù)需求進(jìn)行數(shù)據(jù)添加、刪除、修改等操作。2.4結(jié)構(gòu)2.5功能需求與系統(tǒng)模塊的關(guān)系a.管理員功能模塊主要包括 管理員登陸輸入管理員名稱(chēng)和密碼填寫(xiě)正確的信息選擇管理員身份進(jìn)入系統(tǒng)管理首頁(yè)。若登陸信息錯(cuò)誤進(jìn)入重新登陸界面。 學(xué)生信息管理模塊 可以按照學(xué)號(hào)、姓名、班級(jí)等來(lái)查詢(xún)學(xué)生信息對(duì)學(xué)生信息進(jìn)行編輯、修改、添加和刪除。 教師信息管理模塊可以按照教師編號(hào)、姓名、院系等信息對(duì)教師信息進(jìn)行編輯、修改、添加和刪除。 班級(jí)管理模塊進(jìn)行班級(jí)信息的

12、瀏覽、查詢(xún)、編輯、添加和刪除。 成績(jī)管理模塊按照課程號(hào)、課程名稱(chēng)、班級(jí)、教師號(hào)、學(xué)生學(xué)號(hào)并結(jié)合年度進(jìn)行某門(mén)課程的成績(jī)查詢(xún)也可以對(duì)成績(jī)進(jìn)行修改可以按照學(xué)號(hào)、課程和年度錄入新的學(xué)生成績(jī)。 課程管理模塊可以對(duì)課程信息進(jìn)行瀏覽、查詢(xún)、編輯、添加和刪除按照任課編號(hào)、教師、課程和年度進(jìn)行課程分配即授課計(jì)劃和安排。 選課管理模塊按照課程名稱(chēng)、教師姓名和年度對(duì)此課程的學(xué)生進(jìn)行查詢(xún)并且可以對(duì)選課學(xué)生進(jìn)行刪除。 重新登陸界面當(dāng)管理員登陸、學(xué)生信息管理模塊、教師信息管理模塊、授課計(jì)劃管理模塊輸入錯(cuò)誤的時(shí)候進(jìn)入重新登陸界面返回上個(gè)界面繼續(xù)完成任務(wù)。b.教師管理功能模塊 教師登陸輸入管理員分配的帳號(hào)和密碼填寫(xiě)正確信息進(jìn)

13、入教師管理界面。若輸入錯(cuò)誤進(jìn)入重新登陸界面。 成績(jī)錄入界面模塊按照學(xué)生的姓名與學(xué)號(hào)和課程號(hào)輸入各課程成績(jī)。 成績(jī)修改界面模塊在原有的成績(jī)的基礎(chǔ)上修改各科新成績(jī)并刷新記錄。c.學(xué)生管理功能模塊 學(xué)生登陸輸入學(xué)號(hào)填寫(xiě)正確信息即可進(jìn)入相應(yīng)的學(xué)生操作界面執(zhí)行查詢(xún)操作。 成績(jī)查詢(xún)模塊界面輸入學(xué)生學(xué)號(hào)登陸后進(jìn)入成績(jī)查詢(xún)界面輸入課程名點(diǎn)擊成績(jī)查詢(xún)即可查詢(xún)成績(jī)。 學(xué)生個(gè)人信息瀏覽模塊界面瀏覽個(gè)人信息。 畫(huà)一個(gè)系統(tǒng)流程圖模塊之間的關(guān)系 管理員功能模塊教師功能管理模塊學(xué)生功能管理模塊錄入功能修改成績(jī)信息查詢(xún)成績(jī)信息刪除功能2.6尚未解決的問(wèn)題 某些功能對(duì)應(yīng)代碼的編寫(xiě)2.7人工處理需要人工輸入數(shù)據(jù)庫(kù)3接口設(shè)計(jì)3.1

14、用戶(hù)接口本系統(tǒng)提供可視化的操作方式，不提供命令控制語(yǔ)句進(jìn)行輸入控制，從而用戶(hù)只需要通過(guò)鼠標(biāo)進(jìn)行命令參數(shù)，使用鍵盤(pán)輸入系統(tǒng)接收的參數(shù)。用戶(hù)只需要通過(guò)窗體、控件、對(duì)話(huà)框等可視化元素進(jìn)行操作。 3.2外部接口3.3內(nèi)部接口 鍵盤(pán) 鼠標(biāo) 打印機(jī) 主模塊 YES！ YES！ 管理模塊 YES！ YES！ YES！ 查詢(xún)模塊 YES！ YES！ YES！主模塊 管理員嚴(yán)正模塊 用戶(hù)查詢(xún)界面 管理界面 主模塊 YES！ YES！ YES！ YES！ 管理員嚴(yán)正模塊 YES！ YES！用戶(hù)查詢(xún)界 YES！ 管理界面 YES！ YES！4運(yùn)行設(shè)計(jì)4.1運(yùn)行模塊組合登錄 查詢(xún) 修改 打印 管理員 可以 可以 可以

15、 可以 老師 可以 可以 可以 可以 學(xué)生 可以 可以 不可以 可以4.2運(yùn)行控制請(qǐng)求用戶(hù)名及密碼登錄密碼及用戶(hù)類(lèi)型驗(yàn)證用戶(hù)存在且用戶(hù)名和密碼匹配正確/ 否則提示錯(cuò)誤信息并重新登錄 登錄成功并進(jìn)入系統(tǒng)進(jìn)行操作4.3運(yùn)行時(shí)間查詢(xún)響應(yīng)時(shí)間在秒內(nèi) 更新處理時(shí)間在秒內(nèi) 數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換和傳送時(shí)間在半分鐘內(nèi)5系統(tǒng)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)5.1邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)要點(diǎn)教師信息表 字段名稱(chēng) 字段類(lèi)型 主鍵 外鍵 是否為空 描述 教師id 字符長(zhǎng)度(50) 是 教師編號(hào) 教師姓名 字符長(zhǎng)度(50) 教師名稱(chēng) 性別 字符長(zhǎng)度（50) 性別 辦公室 字符長(zhǎng)度(50) 科室學(xué)生基本信息表： 序號(hào) 項(xiàng)目名稱(chēng) 類(lèi)型 位數(shù) 屬性 備注 1 學(xué)號(hào)

16、Character 8 nbm2 姓名 Character 8 zyh 3 系名 Character 10 rjgc 4 專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)稱(chēng) Character 8 rj5 班級(jí) Character 10 rj131 6 寢室號(hào) Character 8 6331 序號(hào)項(xiàng)目名稱(chēng)類(lèi)型位數(shù)備注1課程號(hào)Character42課程名Character83開(kāi)課日期Numeric46系統(tǒng)出錯(cuò)處理設(shè)計(jì)6.1出錯(cuò)信息處理（1）系統(tǒng)服務(wù)器感染病毒：管理員可以使用數(shù)據(jù)庫(kù)備份來(lái)恢復(fù)到病毒感染前的狀態(tài)。（2）系統(tǒng)服務(wù)器斷電：斷電過(guò)程中，學(xué)生無(wú)法瀏覽到查詢(xún)主頁(yè)及查詢(xún)信息，當(dāng)來(lái)電后即可恢復(fù)正常。6.2 補(bǔ)救措施出錯(cuò)處理對(duì)策： 由于數(shù)據(jù)在數(shù)據(jù)庫(kù)中已經(jīng)有備份故在系統(tǒng)出錯(cuò)后可以依靠數(shù)據(jù)庫(kù)的恢復(fù)功能，并且依靠日志文件使系統(tǒng)再啟動(dòng)，就算系統(tǒng)崩潰用戶(hù)靈氣也不會(huì)丟失，或遭到破