伊索寓言讀后感500字12篇

1、伊索寓言讀后感 500 字 伊索寓言讀后感 500 字（一）： 最近，我讀了一本書，名叫伊索寓言 。其中有一篇名為蚊子與獅子的 寓言，我深受啟發(fā)。 這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅子，想和獅子比比誰厲害，它吹著 喇叭飛到獅子那里，向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地 方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊 子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。 不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨死的時候，它悲嘆道：我已經(jīng)戰(zhàn)勝 了強者，卻被弱者所消滅。 這則寓言告訴我們驕傲是沒有好下場的， 有些人雖然擊敗過比自己強大的人，

2、 也會被比自己弱小的人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人 必須會得到懲罰，最終會落到和蚊 99 子一樣的下場。 在我平時的學習中，我的數(shù)學成績一向不是很穩(wěn)定，有時候能考出全班矚目 的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一向不明白是什么原因，讀了這則寓 言，我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名時，我總是沾沾自喜， 認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是不理想。 虛心使人進步，驕傲使人落后，今后我要更加刻苦學習，不驕傲自滿，爭取 學習成績持續(xù)名列前茅。 伊索寓言讀后感 500 字（二）： 伊索寓言讀后感 無意間，我發(fā)現(xiàn)了一本很搞笑的書，這本書的格式很奇怪，不是

3、整一個故事， 而是一小段一小段的故事，并且在每一段的末尾都有一句感想，它透過一個個十 分簡單又很短的故事， 講述了一個個深入人心的大道理。 就是因為這特殊的格式， 吸引了我去瀏覽它。這一本書就是， 伊索寓言 。 我印象最深的一段故事是公雞和寶石。一只公雞在田野里四處尋覓，之后， 它找到了一塊寶石，便對寶石說：如果是你的主人撿到了你，他必須會十分開心 的把你撿起來加以妥善保存；但是在我看來，你一無是處。因為對于我來說，一 顆麥子比世界上的一切寶石都要珍貴。透過這個故事告訴我們，對于我們來說， 世界上的確有許多東西是珍貴的，但是最珍貴的莫過于自己真正需要的東西。在 現(xiàn)實生活中，大多數(shù)人都覺得金錢最

4、珍貴，不是因為這些人貪心，而是因為，他 們還未明白自己真正需要什么。 伊索寓言這本書告訴了我很多很多的人生哲理，給我了許許多多的啟示。 伊索透過自己的思想力來創(chuàng)造故事， 爭取自由。 當我們這樣來看伊索寓言的時候， 我們會對這件事、這段歷史心生出一種溫情和感動。我們在生活中，不會有人一 一指導你做什么事，要靠你自己獨立完成。而伊索寓言這本書會帶領你走向 成功的道路，補充你從未具有的知識。 伊索寓言讀后感 500 字（三）： 這幾天，我讀了伊索的伊索寓言令我印象深刻。 伊索寓言的故事大都篇輻短小，卻能闡述大道理，具有很高的文學價值， 因此成為世界上流傳廣泛的經(jīng)典作品之一。 這本書告訴了我許多做人就

5、應具備的品質，如：不要驕傲、不要幸災樂禍、 不要貪心說到驕傲，我想到了發(fā)生在昨日的一件事。 昨日早上，我跟往常一樣八點半去上課。我們課前第一件事是考試，因為前 幾天的考試都是得了一百分，所以這次我有一些驕傲的心想：這題太簡單了！我 閉著眼睛都能考一百分！我就能夠得到獎勵了。也許是老天專門在和我作對，放 學前，老師公布了成績，我這次考試的成績跟以前相比算得上是一落千丈。我十 分的沮喪，心想：完了，連續(xù)八次一百分的記錄毀了！獎勵沒了，媽媽還會因為 我馬虎生氣。真是賠了成績又折禮！回到家，我就拿出試卷來認錯并說明自己是 馬虎而錯的以后再也不敢了，媽媽并沒有吵我而是語重心長對我說：馬虎只是其 中一個原

6、因，更重要的是因為你太驕傲了，如果這一點你改正了，成績都會提升 不少。期望你透過這天的教訓，能自我反省一下，并改過自新不再驕傲，踏踏實 實的學習。那，媽媽您不準備吵我？我小聲地說。當然了，我要給你個機會，再 說呢，你想挨吵?。口s緊去寫作業(yè)！不要在這在磨蹭了！媽媽笑著說。 這天中午，媽媽我回來了！我考了個一百分！我高興的叫道。真棒！繼續(xù)努 力。媽媽也開心地笑了。 伊索寓言是一扇心靈的窗戶，將它打開，將獲得無限的財富。 伊索寓言讀后感 500 字（四）： 我讀了伊索寓言這本書，懂得了許多個道理。它是古希臘流傳的幾百個 比喻的故事，是人們把它收集起來的。 我看的第一篇伊索故事是龜兔賽跑 ，它講的是：

7、在一次長跑比賽中，兔子 與烏龜比賽，兔子自認為自己跑得快，就沒把烏龜放在眼里，跑了一會兒就在樹 陰底下睡覺，而烏龜腳踏實地，一步一步地往前爬，靠著它堅強的毅力和耐力最 后超過了兔子，第一個到達了終點，要等兔子一覺醒來時，恐怕天已經(jīng)黑了下來， 烏龜早已贏得了這場長跑比賽的冠軍。這個故事告訴我們：不能自以為是，驕傲 自大，其實我們的身邊有十分多的人像這只自以為是，驕傲自大的兔子，不肯踏 踏實實的做好每一件事情，結果就一事無成。 我還學習了風和太陽這篇寓言故事，它講的是：風和太陽的兩次比賽， 太陽說：我們比誰能將人們的外衣脫了，誰就贏。風同意了。風呼呼地吹著，人 們不但沒有脫掉外衣，而且裹得更緊了。

8、但是太陽炙烤著大地，人們紛紛都脫掉 了外衣，太陽贏了這場比賽。之后，風說：誰能夠讓帆船行駛，誰就贏。太陽依 然散發(fā)著它的熱量，但是船卻紋絲不動。而風呼呼地朝著這只帆船吹著，這只帆 船快速地向前駛去風贏了這場比賽。這個故事告訴我們：每個人各有各的特長， 就應取其長處，補其短處。 伊索寓言是一本好書，它里面的所有好故事都值得我們去讀、欣賞、體 會，值得我們去深入思考、研究。 伊索寓言讀后感 500 字（五）： 伊索寓言讀后感 500 字 高爾基以前說過：書是人類進步的階梯。一本書對一個人的影響是巨大的， 一本好書甚至能改變一個人的一生，總而言之，言而總之，讀書是極好的。 這天，我們和五（ 1）班的

9、同學換了書看，我們借五（ 1）班人鴉看，他 們借我們伊索寓言看。 翻開這本書，一個個的故事讓我大開眼界，我細嚼慢咽的詛嚼書中的知識， 我一頁一頁的看，值到此刻，我看到了 58 面。我歡歡喜喜的在心里默默記住這本 書，以后想看再買看看。 書中的寓言短小精煉、比喻恰當、形象生動、寓言深刻，是在世界范圍內流 傳最廣、影響最大的經(jīng)典作品之一，它不凡的思想和藝術價值，使之成為世界文 學史上永遠熠熠生輝的瑰寶。 這本書里的主人公是動物，有狐貍、狼、狗、獅子、老鼠等動物。那里的故 事都是小故事但蘊含大道理，我很喜歡這位益友，當然也很感謝作者伊索給我們 寫的書。 這本書讓我深受啟發(fā)的是兩只打架的公雞 ，這個故

10、事讓我明白了：傲慢有 時候會帶來災難， 不妨做個謙卑的人。 我很喜歡這個故事， 不知你們喜歡不喜歡？ 這本書的主人張悅洋，在書中記道：勤勞的蜂蜜愛跟花朵交朋友，奮發(fā)的種 子愛跟土壤交朋友，剛強的礦石愛跟烈火交朋友，有為的孩子愛跟好書交朋友我 真心謝謝你給了我怎樣多的蜜采。 伊索寓言讀后感 500 字（六）： 伊索寓言的作者伊索是一位傳說中的人物，他生活在公元前六世紀左右 的小亞細亞。他以非凡的智慧和哲思，將動物為主角的擬人手法，走遍世界各地， 將寓言故事傳播到世界的各個角落。 使我印象最深的是 蚊子與獅子 ，這則寓言講的是一只蚊子自認為能戰(zhàn)勝獅 子，想和獅子比比誰厲害，它吹著喇叭飛到獅子那里，

11、向獅子挑戰(zhàn)。它沖到獅子 的臉上，專咬獅子鼻子沒有毛的地方。獅子氣得用爪子把臉都抓破了，還是抓不 到蚊子，只好認輸，要求停戰(zhàn)。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，十分得意，它繼續(xù)吹著喇叭唱 著凱歌，驕傲地在空中飛來飛去。不留意粘到了蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛抓住了。在臨 死的時候，它悲嘆道：我已經(jīng)戰(zhàn)勝了強者，卻被弱者所消滅。這則寓言告訴我們 驕傲是沒有好下場的，有些人雖然擊敗過比自己強大的人，也會被比自己弱小的 人擊敗。強中自有強中手，能人后面有能人。驕傲自滿的人必須會得到懲罰，最 終會落到和蚊子一樣的下場。 在我平時的學習中， 我的數(shù)學成績一向不是很穩(wěn)定， 有時候能考出全班矚目的第一名，有時又只能考六、七十分。過去一向不明

12、白是 什么原因，讀了這則寓言，我最后明白了那是驕傲自滿的緣故。每當考了第一名 時，我總是沾沾自喜，認為下一次的第一名也是穩(wěn)拿，可下一次考試時成績總是 不理想。書中每個簡短的故事背后，又有哪個沒有深刻的含義呢？ 有的故事教導人們思考問題要全面 - 兩只青蛙 ；有的則說明了不可違背自 然，勉強做事 - 烏龜和老鷹 ；還有的高速我們不可犯經(jīng)驗主義錯誤 - 馱鹽的 驢等。 應對寓言大師伊索的文章，會讓我感受頗深，受益匪淺。它能夠培養(yǎng)我的閱 讀潛力，理解潛力，更能讓我感受到生活的真諦，領略到生活的智慧，想象的魅 力和做人的道理。讀一篇寓言，我就好象長大了一歲，又積累到了一點經(jīng)驗，對 生活看得更透徹了。讀

13、這本書使我獲得深刻的人生智慧，使我受益匪淺。 伊索寓言讀后感 500 字（七）： 寒假里，我讀了伊索寓言這本書。雖然這本書中的故事都是一則則短短 的小故事，但是每一則故事都有自己想要告訴我們的道理。其中， 農夫與蛇這 個故事讓我明白了許多道理。 在一個寒冷的冬季里，一位農夫發(fā)現(xiàn)一條蛇因為太冷，凍僵了，很可憐它， 便把蛇放在自己的懷里，想讓蛇蘇醒。過了好一陣，農夫感覺蛇開始動了。蛇感 到溫暖后，便蘇醒過來，又恢復了它原先的本性，就咬了它的恩人農夫一口，使 農夫受到了致命的傷害。農夫疼極了，又將它掐死。蛇毒進入農夫的身體里面， 不久也就死去了。 農夫是一位善良的人，他原本明白蛇會咬人，但是卻要冒著

14、生命的危險去把 蛇救活。但是蛇卻忘恩負義，不但沒有感謝把它救活的農夫，反而咬了農夫一口。 最終蛇也沒有什么好的下場，被農夫活活的掐死了。 讀了這則寓言，我突然想起了爸爸媽媽為我們所做的事情。有時候，爸爸媽 媽因為想讓我們保護好眼睛，而不讓我們長時間的看電視，玩電腦和手機。但是 我們卻沒有聽勸，還在在那邊開心的玩。有時，還會不經(jīng)意的和爸爸媽媽頂嘴。 到最后，我們帶上了眼鏡，才明白爸爸媽媽當初的勸是為了我們好。 所以，我們要懂得知恩圖報，不要像蛇一樣，當別人去幫忙你和提醒你的時 候，不聽勸，還要去恩將仇報。 伊索寓言讀后感 500 字（八）： 在一個漫長的暑假里，我讀了一本書伊索寓言 。這本書令我

15、受益匪淺，因 為它透過一個個十分簡短的小故事，講述了一個個大道理。 有一個故事給我的印象最深，那就是金斧、銀斧和鐵斧這個故事。這個 故事呀，對我的觸動很大。一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴，當然這個樵夫不 僅僅誠實而且還很窮，他累得坐在河邊休息著。因為他十分口渴，所以他就彎下 腰去喝水。突然，撲通的一聲，插在腰間的鐵斧掉進河里，樵夫急得大哭了起來。 這時水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道：這位兄弟， 你怎樣了？樵夫擦干眼淚，把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙人笑著說： 你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽?。說完，就沉入河底不見了。不久，仙人拿著 一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧

16、交給樵夫，說：哪一把是你的斧頭?。块苑?挑了一下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀斧都送給了樵夫。樵 夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家，他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著 壞腦筋，他也來到河邊學著樵夫的模樣。同樣，也招來了仙人，仙人也拿了三把 斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：這三 把都是我的！仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開了。這個貪心的家伙 最后什么都沒得到。 這個故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應有的懲罰。 伊索寓言告訴了我很多很多的大道理，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示；能告訴我 什么事情該做，什么事情不該做，我十分喜愛這本書！ 伊索寓言讀后

17、感 500 字（九）： 伊索寓言這本書，我很小時就看過了，一點都不深，只有短短幾百個字， 此刻拿起來重溫一遍，卻發(fā)現(xiàn)小故事中，卻蘊含著深刻的道理。 這本書是古希臘作者伊索寫的，他是一名黑奴，卻很有智慧。這些故事經(jīng)過 后人的修改，編成了伊索寓言 。每個故事，都教育了我： 龜兔賽跑讓我懂 得不能驕傲； 狼來了告訴我做人要誠實，不能說謊； 農夫與蛇讓我明白了 對于惡人，決不能憐憫。 那么多故事，令我最難忘的還是愛虛榮的烏鴉 。這篇文章講述了這樣一個 故事：宇宙之王宙斯打算挑選出一個百鳥之王，決定召開一個群鳥大會，選出最 美麗的鳥兒。明白這個消息后，所有的鳥兒都精心準備起來，烏鴉也不例外。但 是，她自

18、己也明白，這丑陋的模樣是不可能當選的。于是她找遍了森林和曠野， 把從其他鳥兒身上掉落的漂亮羽毛全部收集了起來。大會那一天，烏鴉插著漂亮 羽毛趕來了， 她的美麗令所有鳥兒都黯然失色。 正當宙斯宣布烏鴉為百鳥之王時， 所有的鳥兒都憤怒地一擁而上，拔下原本屬于自己的羽毛，烏鴉恢復了原樣，還 是黑糊糊的烏鴉。 看完這個故事，我不禁想起了課文落花生 ，花生雖然沒有華麗的外表，但 是卻為別人做出了巨大的貢獻；而烏鴉本來就沒有漂亮的羽毛，為他人做出的貢 獻也少得可憐，這樣，只用虛假的手段去追求榮譽和體面，必須會遭到別人的唾 棄。我最后明白了這個道理。 這些小小的故事中，卻有著令我受益匪淺、終身難忘的大道理！

19、 伊索寓言讀后感 500 字（十）： 伊索寓言透過擬人化的手法，將那些性格各異，喜好不同的飛禽走獸加 以描繪，用來比喻形形色色的人，并透過它們揭示人間的真?zhèn)?、善惡與美丑。在 這么多篇寓言里，我最喜歡的是看見獅子的狐貍 ，講的是有只狐貍從來沒有見 過獅子。有一天，它們最后遇上了。頭一回見到這威武雄壯的龐然大物，狐貍可 嚇得要命，抱頭鼠竄落荒而去?？汕伤鼈冇窒嘤隽?，雖然是第二次相會，狐貍的 心里仍是七上八下恐慌不已，但比上次要好得多了。等到第三次相見時，狐貍竟 信心十足地走上前去，哈啰哈啰地跟獅子閑聊起來。 看完這個故事后，我一下子就說出這個寓言的道理：熟能生巧。想了想，覺 得狐貍所代表的人物很像

20、我。小學一、二年級時，我十分膽小，一上講臺就會兩 腿發(fā)軟，四肢發(fā)抖，舌頭發(fā)麻；三年級時，敢在臺下發(fā)言了，但在臺上仍然不敢 說話；四年級時，我在臺上口吐蓮花，神態(tài)自若，贏得大家陣陣掌聲；五年級時 還得了個英語口語比賽一等獎。這說明當我們遇到困難時要勇敢地去應對并想好 解決問題的方法。 還有一篇蒼蠅的寓言：一只蒼蠅掉進了湯鍋里，就要被淹死了。他對自 己說：好哇，我已經(jīng)吃飽了，喝足了，還洗了個澡，我死而無憾了。蒼蠅的話充 分體現(xiàn)了它的自嘲精神， 同時也告訴我們： 當在一個新的環(huán)境且無法避免的時候， 也能夠試著慢慢適應環(huán)境，融入環(huán)境。 伊索寓言把一個個深奧的哲理用故事的方式淺顯地表達出來，因此在古 希

21、臘，伊索寓言甚至是衡量一個人的知識的尺度。當時著名的喜劇作家阿里斯 托芬曾寫過這樣一句臺詞： 你連伊索寓言也沒有熟讀， 可見你是多么無知的懶散。 這真是本好書。 伊索寓言讀后感 500 字（十一） ： 寓言是一顆魔豆，雖然小，卻能長成參天大樹。寓言是一根魔杖，雖然短， 但能變出許多搞笑的東西。 在伊索寓言這本書中，全是一個個短小故事。但是，每個故事里都講著 不同的深刻道理。其中，我印象最深的就是龜兔賽跑 。 兔子和烏龜賽跑，兔子嘲笑烏龜?shù)牟阶勇?，烏龜笑了，說總有一天它 會跑蠃兔子。它們立刻開始了比賽。烏龜拼命地爬，一刻都不停止。而兔子卻一 個箭步?jīng)_到前面，并一步當先。看著烏龜被拋在后面，

22、兔子心想，比賽太簡單了， 自己先睡一覺也能蠃。它坐在樹下，睡著了。烏龜卻堅持爬行，它慢慢地超過了 兔子，成了冠軍。 這個故事講了一個道理，穩(wěn)步向前者，往往能獲得最終勝利！ 此刻，你們想明白我為什么喜歡這個故事嗎？告訴你們，其實我也有這樣的 經(jīng)歷哦！ 我在上四年級時，數(shù)學成績一向不是很好，考試老是考不到分數(shù)線以上。有 同學就笑我：我一次考試成績，抵得上你兩次考試成績。聽了這話，我無地自容， 暗下決心：我五年級必須考個好分數(shù)給你們看！在暑假的時候，我狠下功夫，認 真預習五年級數(shù)學。有好幾次我都想放下。但我的決心卻給我不斷地加勁。堅持 不懈的努力換來了好的結果！我的數(shù)學兩次考試都在平均分以上！我回想起當時 的場景，都為自己而自豪！ 上面的事情告訴我們，只要不斷努力，就會有好的結果！ 伊索寓言讀后感 500 字（十二） ： 文學的世界充滿無窮的魅力，就像