對學校發(fā)展的意見與建議

1、對學校發(fā)展的意見與建議龔方圓為進一步加強我校的教學工作 ,切實提高我校的教學質(zhì)量 ,促進學 校健康發(fā)展。我認為應(yīng)該做好以下幾點 :一、注入新鮮血液 ,充實教師隊伍1、我們學校就是一所薄弱學校 ,教師隊伍相對薄弱 ,教師年齡 偏大 ,新的教育手段沒有合理利用 ,新因此建議招錄新教師 ,強化教師 隊伍 ,改變教師年齡偏大 ,新的教育手段沒有合理利用的局面 ,從而推 進學校的教學工作。2、多關(guān)注培養(yǎng)青年教師 ,提高青年教師的思想認識與業(yè)務(wù)水 平,結(jié)合學校實際與教師個人情況有意向培養(yǎng)各崗位管理人員。二、切實抓好隊伍建設(shè) ,不斷提升隊伍素質(zhì)1、切實加強師德師風教育。學校成立師德師風建設(shè)領(lǐng)導小組,制定師德

2、師風建設(shè)的規(guī)章制度 ,嚴格規(guī)范教師的師德行為與品行操守 ,學 校結(jié)合實際、多渠道、多層次地開展師德師風教育。2、切實加強教師業(yè)務(wù)學習。一就是落實好教師的培訓 ;二就是落 實好教研學習制度 ,做到業(yè)務(wù)學習有計劃、有專題發(fā)言人、有專題發(fā) 言稿存檔、有記載 ;三就是落實好教師自學 ,每位教師建立業(yè)務(wù)學習摘 記本 ,并注重實用、真實 ,克服流于形式現(xiàn)象。3、切實加強骨干教師與學科帶頭人的管理,發(fā)揮骨干教師的示范、引領(lǐng)作用。4、切實提高教師的學歷水平與教育教學技能。5、切實抓好教學管理人員與體、音、美等專任教師的專業(yè)培訓 工作,提高專業(yè)水平。三、落實管理制度 ,全面提高管理水平 1、牢固樹立服務(wù)意識。全

3、體教職員工要盡心盡力做好各項服務(wù) 工作,履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。2、切實加強責任意識。責任就是做好工作的一種動力 ,同時也就 是一種良心 ,要切實增強工作責任感與使命感 ,積極做好本職工作。3、提高能力。能力即具備做好工作的技能與本領(lǐng) ,全體黨員干部 要不斷地學習提高 ,促使管理工作上水平。4、加強制度建設(shè)。要按照教育、教學、發(fā)展的規(guī)律調(diào)整、完善 各項規(guī)章制度 ,并嚴格執(zhí)行、狠抓落實5、提高創(chuàng)新意識。從實際出發(fā) ,與時俱進 ,不斷改革管理方式 ,增 強活力。四、建章立制、提高教研能力（一）、學期初 ,學校要組織教師在集體認真學習研究各學科課程標 準,吃透課標精神 ,把握教學方向 ,明確各

4、學科教學總體要求。結(jié)合各年 級實際制定出詳盡的、切實可行的教研制度。（二）、抓常規(guī) ,規(guī)范教學行為。教學常規(guī)管理就是學校管理中最基礎(chǔ)、 最重要的工作。 加強教學 常規(guī)管理就是實施素質(zhì)教育、 提高教學質(zhì)量的基本保證。 要轉(zhuǎn)變觀念 , 樹立高度的責任心與質(zhì)量意識 ,對教師備課、上課、作業(yè)的布置與批 改、課外輔導、 學生成績的考核與評價等教學基本環(huán)節(jié)提出明確具體 的要求 ,并建立考評制度 ,嚴格考核辦法 ,把教師教學常規(guī)工作業(yè)績與 年度考核、評優(yōu)、評模、評職等掛鉤。（三）、抓評價 ,促進師生共同發(fā)展。1、建立有利于教師主動發(fā)展的評價機制。改變長期以來以學生 學習成績作為評定教師教學能力的唯一標準的做

5、法 ,建立起多元的、 符合素質(zhì)教育思想的、有利于教師成長的新型教師評價標準。2、建立有利于學生自主發(fā)展的評價機制。學生評價 ,主要應(yīng)發(fā)現(xiàn) 與開發(fā)學生的潛能 ,幫助學生樹立自信心 ,促進學生積極主動地發(fā)展。 在整個學生評價過程中 ,要做到 :評價指標多元化 ,評價方式民主化 ,評 價機會多次化 ,評價內(nèi)容合理化。（四）、抓習慣 ,促進學生的全面發(fā)展。 良好的學習習慣使學生終生受益。小學階段就是培養(yǎng)學生興趣、 習慣的黃金時期。所以 ,我們要將學生的習慣養(yǎng)成作為一項大事來抓。五、家校共建、促進學校發(fā)展1、大力加強學校與學生家長的溝通 ,建立雙方的經(jīng)常性聯(lián)系。重 點對象,定期聯(lián)系、經(jīng)常性聯(lián)系。如每周 1