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文檔簡介
1、塑性成形工程系(模具CAD工程研究中心) 2009 - 2010年度精神文明創(chuàng)建中期檢查報告 緊緊圍繞學(xué)校提出的精神文明建設(shè)目標(biāo),現(xiàn)將塑性成形工程系(模具CAD國家工程研究中心)2009-2010年度精神文明創(chuàng)建中期檢查報告如下: 一、師德師風(fēng)建設(shè) 塑性成形工程系(模具CAD國家工程研究中心)充分利用教職工政治理論學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)建設(shè)、大學(xué)精神文化建設(shè)專題討論等載體,把對教職工信念、理想、情操的教育寓于其中,加強教師教書育人理念、為人師表的責(zé)任教育,收到很好的效果。全體教師都能自覺地將“以學(xué)生為本”作為教學(xué)工作的出發(fā)點。廣大教職員工都能以良好的精神風(fēng)貌工作在教學(xué)、科研、生產(chǎn)、管理服務(wù)的第一線,受
2、到學(xué)生的好評。學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)辦公室參與了第五屆文明窗口創(chuàng)建,她們熱情、周到、優(yōu)質(zhì)地服務(wù)于全體學(xué)生。謝叻教授榮獲校優(yōu)秀教師三等獎。 加強教師學(xué)術(shù)誠信教育,并通過他們將學(xué)術(shù)誠信的理念傳遞給學(xué)生,使學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)生活中踏實做學(xué)問,不走彎路,全年未發(fā)現(xiàn)任何學(xué)術(shù)不端行為。 全年未發(fā)生任何教學(xué)事故。 二、基層組織建設(shè) 以黨組織生活為載體,加強黨員經(jīng)常性教育。我們重點放在規(guī)劃提高組織生活質(zhì)量上:做到學(xué)習(xí)有計劃、形式多樣化。有專題學(xué)習(xí)、黨員技術(shù)論壇等。為配合迎接國慶60周年系列活動,組織全體黨員觀看電影建國大業(yè),激發(fā)廣大黨員的愛國熱情。 以特色活動為推力,促進黨建工作創(chuàng)新。積極組織基層黨支部參加“示范性黨支部
3、創(chuàng)建活動”,研究室聯(lián)合黨支部與上海煙草機機械公司裝配制造黨支部進行多次交流學(xué)習(xí)活動,將高校的科研技術(shù)引入企業(yè)生產(chǎn)實際工作中,受到了上海煙機裝配制造黨支部的高度好評。 2009年度發(fā)展教職工黨員1人,學(xué)生黨員1、轉(zhuǎn)正4人;選送5人進黨校學(xué)習(xí),其中教工1人,學(xué)生4人。 三、黨風(fēng)廉政責(zé)任制與廉潔教育 認真貫徹落實學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)會議精神,以學(xué)習(xí)為抓手,以制度為保障。班子成員黨1 風(fēng)廉政責(zé)任制分工明確,各守其職,分工合作,嚴格執(zhí)行“三重一大”制度,全年未發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。 四、文明創(chuàng)建特色品牌 學(xué)生聯(lián)合培養(yǎng)辦公室文明窗口創(chuàng)建、“以創(chuàng)新精神指導(dǎo)科研型黨支部建設(shè)”特色項目創(chuàng)建。研究生三年級黨支部長期資助云南寧
4、洱縣普洱中學(xué)王君楠、楊德青2同學(xué)求學(xué):定期匯款,每2-3個月匯款一次,平均每月50元。從2008年6月至今,已匯款6次,共計1900元,以及書一本(次活動從2005年8月至今一直保持對兩位同學(xué)的學(xué)費和生活進行資助,資助金額累計達5780元、衣物6件套、雜志和書籍10本)。 五、科研道德 高度關(guān)注科研道德建設(shè),并始終教育廣大教師、科研人員和研究生堅守科研道德底線,科研誠信蔚然成風(fēng)。全系教職員工和研究生堅決做到:不抄襲、剽竊他人研究成果;不捏造、篡改自己或他人的研究成果、實驗數(shù)據(jù)或引用的資料,未經(jīng)嚴格論證不主觀臆造學(xué)術(shù)結(jié)論;不提高虛假的學(xué)術(shù)經(jīng)歷、學(xué)術(shù)成果,不偽造鑒定意見、證書;不重復(fù)發(fā)表或變相重復(fù)
5、發(fā)表自己的研究成果;在公開發(fā)表論文中加注他人的成果;不將集體研究成果私自發(fā)表;不故意夸大研究成果的科技含量、經(jīng)濟價值和社會影響;不在未參加實際研究的成果中署名。阮雪榆院士帶頭不在研究生論文中署名。我系全年未發(fā)生任何違背科研道德的問題。 六、學(xué)風(fēng)建設(shè) 重視新生入學(xué)教育,深入開展“學(xué)習(xí)交大內(nèi)涵,爭做新一代青年”和“選擇交大,就是選擇了責(zé)任”為主題的學(xué)習(xí)活動;重視研究生素質(zhì)拓展,以科技創(chuàng)新、社會實踐為抓手,培養(yǎng)學(xué)術(shù)氛圍, 促進學(xué)術(shù)交流,引導(dǎo)研究生在掌握專業(yè)知識的基礎(chǔ)上積極參加社會實踐活動。2009年度,學(xué)生獲獎情況如下:市優(yōu)秀畢業(yè)生2人、校優(yōu)秀畢業(yè)生校2人、校三好學(xué)生3人、優(yōu)秀學(xué)生干部1人;優(yōu)秀團員
6、2人、優(yōu)秀團干部2人、青年崗位能手1人;國家優(yōu)秀獎學(xué)金2人、光華2等獎學(xué)金2人、趙朱木蘭獎1人、伍威權(quán)獎1人。 七、院務(wù)公開 2 2009年,我們進一步完善治理結(jié)構(gòu),使管理更加科學(xué)民主。建立健全了二級教職工代表大會制度,定期召開教職工代表大會,征集提案,討論、審議與通過我單位的重大決策和重要事項。通過教職工代表大會制度形式,廣泛聽取群眾意見,了解群眾的呼聲,確保了我們工作的制度化、規(guī)范化和程序化。如2009年1月的教代會上由全體代表表決通過了中心員工手冊,形成了規(guī)范我系、中心員工行為的文本文件,并及時解決相關(guān)提案所涉及的問題,得到廣大群眾的好評。我們推行政務(wù)公開,通過網(wǎng)絡(luò)和宣傳欄的形式,將相關(guān)
7、政策、制度安民告示。我們堅持黨政聯(lián)席會議,討論研究工作,規(guī)劃發(fā)展。我們堅持安全工作例會,排摸隱患,警鐘長鳴。我們加強制度建設(shè),形成了博士生培養(yǎng)質(zhì)量全程控制制度、考勤制度、安全工作制度、宿舍管理制度等。由于管理規(guī)范,我們的師生已經(jīng)養(yǎng)成了一種遵紀守則的良好習(xí)慣,今年繼續(xù)保持“零事故”。 八、院系文化 我們堅持凝聚力文化、關(guān)愛文化、環(huán)境文化及制度文化建設(shè)。中心下屬模具制造公司赴浙江安吉開展了主題為“責(zé)任、溝通、合作、發(fā)展”的戶外拓展活動,使公司全體員工在責(zé)任意識、主人意識、真誠溝通、信任合作,團結(jié)進取等方面得到了提升和強化;以迎接新中國60歲生日為契機,組織教職員工積極參加學(xué)校組織的“歌唱祖國”歌詠
8、比賽,獲優(yōu)秀表演獎和優(yōu)秀組織獎;組織“我和我的祖國”征文比賽,并在系網(wǎng)站開設(shè)專欄,刊登優(yōu)秀征文40余篇,展示了我系師生的愛國情懷和優(yōu)美文采;“以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),進一步凝練科研方向,全面提升核心競爭力”獲思研會2009年理論研究優(yōu)秀課題成果表彰;“激情與夢想”獲2009年度教職工演講比賽優(yōu)勝獎;我系研究生李宏燁撰寫的說出你的笑:校園相聲學(xué)一書在上海交通大學(xué)出版社出版,提升了校園相聲藝術(shù)的理論水平;中心每位員工生日都會收到由阮雪榆院士親筆簽名的賀卡和禮金,溫馨的賀卡將系、中心領(lǐng)導(dǎo)與員工的心緊緊連在了一起;我們的工作環(huán)境整潔有序、潔凈明亮。所有辦公區(qū)域和生產(chǎn)區(qū)域都設(shè)置為無煙區(qū),墻上有禁煙標(biāo)志,另設(shè)專門的吸煙點。積
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