部編版小學三年級下冊語文單元測試題

1、三年級語文下冊第一單元試題附參考答案班級：姓名：得分：一、給下面的多音字選擇正確讀音，連一連。（6 分）二、根據拼音寫詞語。（8 分）1qnt n把又圓又大的hy 當做舞臺，不停地y n z u美麗的歌。2春姑娘穿著美麗的ysh n來到人間， y n zi從南方趕來，響起了嘹亮的口號：“春天來了，春天來了！”樹木吐出點點嫩芽，我猜這是春天的 yn f 吧。3亭亭玉立的荷桿，粉面玉容的荷花，含笑點頭的li n p n，讓你 f nf 在觀賞一幅美麗的什女圖。三、按要求寫詞語。（ 9 分）1水泡閃亮閃亮的，射出紅的光，黃的光，綠的光，紫的光 多像一串串彩色的珍珠??！讀了這句話，我可以寫出一些帶有顏

2、色的成語：（3 分）2寫出帶有數字的成語：萬紫千紅（3分）3看到這幅荷花圖， 你能想到哪些詞語來形容？（3 分）1四、讀一讀，選一選。（6 分）稱贊贊歌贊嘆1演員們的精彩表演，令觀眾們（）不已。2停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的（）。3“她歌唱得非常好，是我們班的小百靈。”同學們（）道。五、在詞尾都是輕聲的一組后面打“”。（4 分）1衣裳蓮蓬舞蹈規(guī)矩（）2磨菇蓮蓬燕子花骨朵（）3衣裳喜歡本領姿勢（）六、指出下列句子所運用的修辭方法。（9 分）1青的草，綠的葉，各種鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來。（）2藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜?。。ǎ?二月春風似剪刀。（）七、語

3、文實踐。（ 8 分）1. 荷花又稱“蓮花”“芙蓉”，一直被譽為圣潔的象征，它的精神之美，受到許多文人雅士的贊頌。讓我們搜集一下贊美荷花的詩句吧，寫在橫線上。（ 4 分）2請為葉圣陶設計一張名片。（4 分）葉圣陶原名：字：職業(yè)：作品 :：教育思想的精髓：2八、句子舞蹁躚。（ 19 分）1藍藍的天空，電桿之間連著幾痕細線，多么像五線譜啊！??！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌。（5 分）（1）這段話把比作，把比作。（2）如果你是燕子，你會贊美什么呢？請寫一寫。2先補充完整，再模仿著寫一寫。（6 分）一身的羽毛，一對的翅膀，加上的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。一頂的雞冠，一個的頭，一

4、身的羽毛，湊成了驕傲的大公雞。3想象天地。（ 5 分）這美麗的荷花，從挨挨擠擠的荷葉之間喜氣洋洋、生機勃勃、迫不及待地冒了出來。你們想啊，這些白荷花冒出來以后，仿佛想干些什么。白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛_。4水是那樣綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。水是那樣深，又那樣清 （ 3 分）讀這段話時要強調三個“（）”，要讀出綠的美感和贊嘆的語氣。九、仔細閱讀短文，然后回答問題。（11 分）美麗的草原在我的家后面有一片美麗的草原，站在草原的入口，舉目遠眺，碧野千里。3那里有毛茸茸的小草，草里夾著五顏六色的野花，就像一塊彩色的地毯。春天，那里鋪滿了毛茸茸的小草，每棵小草都挺拔向上，在明媚的

5、陽光顯的瑩瑩可愛，讓人不由自主地躺在那茸軟的小草上，望著湛藍的天空，遐想萬千 夏天，草原上的小草綠油油的，唯一的橡樹更是綠得驚人，是深綠，不，是墨綠。他那挺拔的樹干，茂密的樹葉，地上形成了很大的樹陰。白天，我們在那嬉戲；晚上，我們在那兒數星星，耳邊響著蟲鳴 秋天，當然也很熱鬧，小草已經枯了，跑在草地上，發(fā)出“唰唰唰”的聲音。在那里，大家都成了好朋友，盡情地玩耍、奔跑。冬天，她酷極了，一言不出。我想 : 她應該沉睡了。 于是大家都不去打擾她。?。∶利惖拇蟛菰?，一年四季都是那么充滿魅力。1. 本文是按、的順序來寫的， 寫出了草原的。（ 3 分）2. 春天，如果是你坐在茸軟的小草上，你會遐想什么呢？

6、在橫線上寫一寫。（ 4 分）3. 你覺得草原的冬天會沉睡嗎？為什么？（ 4 分）十、快樂寫作。（ 20 分）題目：是一道靚麗的風景線要求：先把橫線上補充完整，然后再作文，注意要寫出美麗的風景。4參考答案：一、iif f?shs二、蜻蜓荷葉演奏音符稻田衣裳燕子蓮蓬仿佛三、 1五顏六色五彩繽紛五光十色2九牛一毛四通八達一擲千金3冰清玉潔出水芙蓉美輪美奐四、贊嘆贊歌稱贊五、25六、擬人比喻比喻七、1. 接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。 2.葉紹鈞秉臣作家教育家多收了三五斗稻草人捧著一顆心來，不帶半根草去。八、 1電線比作五線譜燕子比作音符贊美春天的美麗，贊美春光明媚，贊美春天的花香。 2烏黑光亮俊俏輕快剪刀紅紅的高高昂起光彩奪目3白荷花在這些大圓盤之間冒出來，仿佛想深深吸一口新鮮空氣。4一朵荷花穿著