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文檔簡介
1、重點高中保送生學(xué)生代表發(fā)言重點高中保送生學(xué)生代表發(fā)言尊敬的老師, 親愛的同學(xué)們, 大家好!首先,請允許我向以優(yōu)異的成績保送進入 xx 高級中學(xué)的級新同學(xué)們表示最衷心的祝賀!我叫 xx,畢業(yè)于 xx 中學(xué)。很榮幸,今天有機會作為學(xué)生代表發(fā)言。一直以,我的心中都有解不開的杭高情結(jié)。這座校園承載著深厚的化底蘊,擁有濃烈的人氣息和歷史沉淀,就這樣靜靜地,端坐在杭城繁華的市中心。然而她的存在隔絕了周遭的喧囂和嘈雜, 是都市燈紅酒綠間的一片凈土。小升初時,我選擇了曾是杭高附屬初中的啟正中學(xué)。當(dāng)踏進初中校門時,我的目標(biāo)就是三年后保送杭高。每天騎車上學(xué)總會經(jīng)過杭高門前, 看著門前櫻花爛漫, 望見墻內(nèi)綠草如茵的
2、校園,我常會想:如果能在這里上學(xué)就好了。在這個目標(biāo)和杭高情結(jié)的支持下, 我不斷努力,終于今天站在了這里。穿過高大的校門,走上長長的甬道。微風(fēng)拂過,吹了沉淀在空氣中化不開的人氣息;陽光灑下,蒸騰著擴散在四周的化底蘊。肅穆沉靜,這是杭高給我的最初印象。深入校園,我發(fā)現(xiàn)杭高是個多面體: 紅墻黑瓦的行政樓透出莊嚴(yán),豐富多彩的社團活動彰顯活力, 院士墻上鐫刻著榮耀, 櫻花會開出絢爛 如今我們的高中生活已經(jīng)開始。作為保送生,我們領(lǐng)先他人一步。但我們不能因此松懈,我們應(yīng)利用這一步的領(lǐng)先爭取步步領(lǐng)先。對于剛離開初中的我們而言, 高中三年的學(xué)習(xí)生活是陌生而未知的,難免會有困難和挫折。我們會堅定自己的信心, 建立
3、好自己的目標(biāo), 并為了達成目標(biāo)而不懈努力。高中的學(xué)習(xí)與初中大有不同,知識的深度和廣度都大大增加。學(xué)習(xí)中沒有永遠的第一名,在藏龍臥虎的杭高也不免會有壓力。但我們不會退縮,不會輕易言棄,戰(zhàn)勝自己才是真正的強大。現(xiàn)在我們已成為了新一代杭高人。作為新杭高人,我們心中充滿了喜悅自豪和無限的期待。我們期待見到新的老師同學(xué), 建立新的友誼; 我們期待接受新的知識,增長見識; 我們期待迎接新的挑戰(zhàn),展現(xiàn)自我 想要在圖書館的書架間流連,想要在體育場的跑道上奔跑,想要在院士墻前駐足我們相信,杭高會給我們一個充實而多彩的高中生活。未三年,我們要努力學(xué)習(xí)新的知識,開拓眼界。在學(xué)習(xí)的同時也不忘提升自己的綜合素質(zhì)。要做一個科學(xué)素養(yǎng)與人素養(yǎng)兼?zhèn)涞暮几呷?。我們將以努力實現(xiàn)自己的價值。我們要為自己創(chuàng)造未,更想為杭高增光添彩。我們站在新的起跑線上,展望未。我們懷揣夢想,充滿期待。杭高是我們新的舞臺,正等待我們?nèi)フ宫F(xiàn)自己。期待有一天, 院士墻上會添上我們的名字, 校史館里會陳列我們的榮光!這未三年還只是一張白紙,讓我們用夢想繪制藍圖,把行動當(dāng)作畫筆,描繪出我們獨一無二的青春畫卷! 祝愿我們?nèi)w同學(xué)學(xué)業(yè)有成!謝謝大家! xx 年月日整理范文,僅供參考?xì)g迎您下載我們的文檔資料可以編輯修改使用致力于合同簡歷、 論文寫作、 PPT設(shè)計、計劃書、策
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