2019年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)模擬試卷(四)_第1頁(yè)
2019年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)模擬試卷(四)_第2頁(yè)
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1、Al 2O32019 年湖南省長(zhǎng)沙市中考化學(xué)模擬試卷(四)副標(biāo)題題號(hào)一二三四五總分得分一、單選題(本大題共14 小題,共 42.0 分)1.下列關(guān)于“物質(zhì)-用途 -性質(zhì)”的說法不正確的是()A. 干冰 -制冷劑 -升華吸熱B. 氮?dú)?-食品防腐 -常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定C. 氧氣 -火箭發(fā)射 -可燃性D. 稀有氣體 -霓虹燈 -通電能發(fā)出不同顏色的光2. 試管在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常與其他儀器和藥品同時(shí)使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目相對(duì)應(yīng)且正確的是()A.B.C.D.加熱固體向試管中加入粉末狀藥品的初始階段排空氣法收集氧氣給液體加熱3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,正確的是()A. 硫在氧氣

2、中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰,生成一種刺激性氣味的氣體B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧C. 將木炭放入氧氣中,發(fā)出白光,生成二氧化碳?xì)怏w,放出大量的熱D. 細(xì)鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵4. 化學(xué)時(shí)刻影響著我們的生活,它在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中起到了非常重要的作用下列說法正確的是()A. 鐵元素是人體必需的常量元素,主要存在血液中B. 熟石灰可以改良酸性土壤,但不能和硫酸銨混合使用C. 塑料都有熱塑性,可以反復(fù)加工,多次使用,有會(huì)造成“白色污染”D. 木炭燃燒的劇烈程度由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度無(wú)關(guān)5.下列敘述正確的是()A. 地殼中含量最多的兩種元素所形成的物質(zhì)是B

3、. 石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能C. 一氧化碳和二氧化碳均有還原性D. 廣泛使用酒精、沼氣,既可解決能源問題,也有利于減輕溫室效應(yīng)6.如圖是元素X 的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是()A. X 是非金屬元素第1頁(yè),共 27頁(yè)B. X 的最外層電子數(shù)為8C.D.該粒子最外層電子層已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)-7.如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖,從中獲得的信息不正確的是()A. 一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成B. 水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2: 1C. 水分解過程中,分子的種類不變D. 水分解過程中,原子的數(shù)目不變8. 下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是()A.測(cè)定未知溶液的pHB.C.D.檢査裝置

4、氣密性檢驗(yàn) CO2稱量食鹽9.用水滅火,水的主要作用是()A. 降低燃燒物的著火點(diǎn)B. 使大火隔離空氣中的氧氣C. 水分解出不能助燃的物質(zhì)D. 降低溫度到燃燒物的著火點(diǎn)以下10.向 AgNO 3 溶液中加入一定質(zhì)量Fe 和 Al ,充分反應(yīng)后過濾, 得到濾渣和淺綠色濾液。下列說法正確的是()A. 濾液中一定含有Al 3+、Ag +B. 濾液中一定含有 Fe2+、 Ag +C. 濾渣中一定含有FeD. 濾渣中一定含有 Ag11. 如圖是 A 、B 、C 三中物質(zhì)的溶解曲線。下列說法正確的是()第2頁(yè),共 27頁(yè)A. 降溫可以把接近飽和的C 溶液變成飽和溶液B. t1時(shí), B 和 C 的溶液中的溶

5、質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C. t2時(shí), A 和 C 的飽和溶液中的溶質(zhì)的質(zhì)量相等D. 為了從混有少量B 的 A 物質(zhì)中提純A ,可采用降溫結(jié)晶的方法12.下列關(guān)于人體健康的敘述不正確的是()A. 蛋白質(zhì)、維生素等是維持生命的重要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),因此不要偏食,以保持營(yíng)養(yǎng)平衡B. 鈣、鐵、鋅、碘都是人體必需的元素,食用含這些元素的藥品越多越好C. 吸煙有害健康,因煙氣中的尼古丁和CO 等是有毒物質(zhì)D. 食用無(wú)污染的綠色食品,有利身體健康13.有三瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,已知它們分別是 H 2SO4 溶液、 Na 2SO4 溶液、 Ca(OH )2 溶液中的一種 下列四種試劑中, 能將上述三種無(wú)色溶液一次鑒別出來的

6、是()A. NaOH 溶液B. NH 4Cl 溶液C. K 2CO3溶液D. 酚酞試液14.下列說法中,不能達(dá)到目的是()選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法ANaOH溶液(Na SO)加入適量的BaOH)溶液、過濾242BCaO( CaCO3 )加水溶解、過濾CCO(CO )通過足量氫氧化鈉溶液,并干燥2DCuSO4溶液(HSO)加足量氧化銅粉末,過濾24A. AB. BC. CD. D二、填空題(本大題共2 小題,共6.0 分)15. 請(qǐng)?jiān)跈M線上用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)表示:( 1) 2 個(gè)鈉原子 _;( 2)帶兩個(gè)單位正電荷的鎂離子 _ ;( 3)地殼中含量最多的元素 _;( 4) 2 個(gè)水分

7、子 _;( 5)空氣中含量最多的元素 _;( 6)氧氣 _;( 7)保持鐵的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子 _;( 8)氯化鈉( NaCl )的構(gòu)成粒子是 _和 _16. 有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉,還具有一定臭味的生活污水,將其進(jìn)行去渣、去臭處理后,可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水( 1)采用 _操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等( 2)用 _(填物質(zhì)名稱),可以除去污水中的臭味( 3)把生活污水回收處理,進(jìn)行再利用的目的是_三、計(jì)算題(本大題共1 小題,共5.0 分)17. 某混合氣體可能有 CO、H 2、 CO2 中的兩種或三種某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究其成分【查閱資料】無(wú)水硫酸銅為白

8、色粉末,遇水變藍(lán)色【提出問題】混合氣體由哪些氣體組成?【提出猜想】猜想一:混合氣體是 CO、 CO2;猜想二:混合氣體是 CO、 H 2;猜想三:混合氣體是 H2、 CO2;猜想四:混合氣體是 _【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】將混合氣體依次通過下列裝置如圖1第3頁(yè),共 27頁(yè)【觀察現(xiàn)象】 A 中黑色固體變紅色,B 中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,C 中澄清石灰水變渾濁【討論交流】( 1)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,則猜想_ 不成立;( 2)小華認(rèn)為澄清石灰水變渾濁,原混合氣體中一定含有CO2,小軍認(rèn)為小華的說法不正確,理由是_;( 3)小麗認(rèn)為在A 裝置前連接以下三個(gè)裝置如圖2 就可以確定氣體成分,則各儀器的接口連接順序?yàn)開gh,按

9、小麗改進(jìn)后的裝置重新實(shí)驗(yàn),觀察到的現(xiàn)象是 A 中黑色固體變紅色, B 中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,前后兩瓶澄清石灰水都變渾濁,則猜想 _ 成立,寫出 C 中反應(yīng)的化學(xué)方程式 _ ( 4)指導(dǎo)老師指出小麗改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)裝置還存在一處不足,你的改進(jìn)措施是_四、簡(jiǎn)答題(本大題共4 小題,共18.0 分)18.載人航天器工作艙中的空氣要與地球上的空氣基本一致。資料:在同溫同壓下,氣體的體積之比等于分子個(gè)數(shù)之比。( 1)用微觀示意圖表示工作艙中空氣的主要成分,圖中最合理的是_(填序號(hào))。( 2)宇航員呼出的 CO2 用氫氧化鋰( LiOH )吸收,生成Li 2CO3 和 H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _。19. 鋁

10、、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們的生活息息相關(guān),( 1)用銅塊制成銅片、銅絲利用了銅的 _性鋼鐵制品容易發(fā)生銹蝕,在其表面涂油漆的防銹原理是 _( 2)把兩塊大小相同且潔凈的鐵片、銅片分別投入濃度相同的稀硫酸中,請(qǐng)描述你觀察到的現(xiàn)象并分析其中的原因( 3)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁上留下明顯劃痕請(qǐng)你解釋其中的原因( 4)自行車用到大量鋁合金材料,外形美觀,材質(zhì)輕硬、牢固,除了代步,還可以作為健身工具由此你對(duì)化學(xué)與人類生活的關(guān)系有何感想(任寫一點(diǎn))?20. 請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”( 1)從分類角度:空氣屬于 _(填“混合物”或“純凈物”)第4頁(yè),共 27頁(yè)( 2)從微觀

11、角度:用“表示氮原子,“”表示氧原子同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖中可表示空氣微觀模型的是 _(填標(biāo)號(hào))( 3)從變化角度: 、已知:常溫下,氮?dú)夥悬c(diǎn)-196,氧氣沸點(diǎn) -183因此工業(yè)上分離液態(tài)空氣制取氧氣時(shí), _首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來 、空氣中氧氣含量的測(cè)定教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實(shí)驗(yàn)裝置如圖1)該實(shí)驗(yàn)中選擇使用汞的優(yōu)點(diǎn)有_A能將密閉裝置內(nèi)空氣中的氧氣幾乎耗盡B在汞槽中起到液封的作用C生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣D實(shí)驗(yàn)過程中沒有污染某興趣小組用圖 2 測(cè)定空氣中氧氣的含量 在空氣中點(diǎn)燃紅磷的實(shí)驗(yàn)過程, 固體變化如圖 3

12、所示從燃燒條件分析,固體質(zhì)量在t 1 前沒有發(fā)生變化的原因?yàn)開該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_參加反應(yīng)的氧氣質(zhì)量為_g( 4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程如下圖所示 中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為_ 中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng)反應(yīng) _(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng)第5頁(yè),共 27頁(yè)( 5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的有_A工廠通過加高煙囪直接排放廢氣B推廣使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式21.在氯化鈣和氯化鈉的混合物中加入一定量的水,全部溶解得到50 克混合溶液,向該溶液中逐滴加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸鈉溶液,生成沉淀與

13、加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。計(jì)算:( 1)所加碳酸鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。( 2)若恰好完全反應(yīng)時(shí)所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%,則原固體混合物的質(zhì)量是多少?五、探究題(本大題共2 小題,共20.0 分)22.實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳與濃鹽酸制備氯氣,反應(yīng)原理為:MnO 2+4HCl (濃)MnCl 2 +Cl2 +2HO實(shí)驗(yàn)裝置如圖1 所示【查閱資料】氯氣是黃綠色且有毒的氣體,難溶于飽和食鹽水氯氣能與氫氧化鈉溶液反應(yīng),生成氯化鈉、次氯酸鈉(NaClO )和水常溫常壓下,氫氣的密度為0.09g/L 【回答問題】( 1)裝置 B 的作用為 _( 2)根據(jù)裝置 C 判斷:氯氣的密度比空氣 _ (填

14、“大”或“小”)( 3)裝置 D 的作用為 _(用化學(xué)方程式表示)【發(fā)現(xiàn)問題】制備過程中, 因鹽酸濃度下降導(dǎo)致反應(yīng)停止某化學(xué)小組同學(xué)為測(cè)定裝置A 中反應(yīng)后殘余液中HCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),提出兩套測(cè)定方案如圖3 所示第6頁(yè),共 27頁(yè)( 4)方案 中操作 m 的名稱為 _,通過稱量生成沉淀的質(zhì)量,計(jì)算出殘余液中 HCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù),此測(cè)定方案是 _(填“可行”或“不可行”) 的,原因是_;( 5)方案 利用圖 2 裝置(固定儀器的裝置已略)進(jìn)行測(cè)定實(shí)驗(yàn)過程中觀察到鋅粒表面有氣泡產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;當(dāng)裝置恢復(fù)至常溫時(shí),測(cè)得反應(yīng)生成氣體的體積為183.5mL ,根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,殘余液中HCl

15、 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?【反思討論】( 6)為了保證方案 測(cè)定結(jié)果的準(zhǔn)確性,正確操作是:傾斜Y 形管, _(填標(biāo)號(hào))A將殘余溶液轉(zhuǎn)移到鋅粒中B 將鋅粒轉(zhuǎn)移到殘余溶液中( 7) Y 形管內(nèi)空氣對(duì)氣體體積的測(cè)量 _(填“有”或“沒有”)影響23. 甲、乙、丙三位同學(xué)在活動(dòng)課上探究氣體的制備,利用如圖所示裝置制取常見的氣體并對(duì)它們的有關(guān)性質(zhì)進(jìn)行研究,請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題:( 1)甲同學(xué)用 KMnO 4固體制取 O2,發(fā)生裝置應(yīng)選用圖中的 _ 裝置(填編號(hào)),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_;當(dāng)O2 收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作方法是 _。( 2)乙同學(xué)用濃鹽酸與大理石在 F 裝置中反應(yīng),制取察到燒

16、杯中紫色石蕊試液變紅,對(duì)這一現(xiàn)象的解釋不合理是a產(chǎn)生的CO2 直接使石蕊變紅CO2 并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀_(填序號(hào))。b產(chǎn)生的CO2 與 H2O 反應(yīng)生成H2CO3,使石蕊試液變紅c揮發(fā)出的氯化氫溶于水,使石蕊試液變紅( 3)丙同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH 3)。常溫下NH 3 是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。制取氨氣反應(yīng)的化學(xué)方程式: 2NH 4Cl+Ca( OH )2CaCl 2+2NH 3 +2XX 的化學(xué)式為: _;制取并收集 NH 3,應(yīng)該從如圖中選擇的收集裝置是_。 NH3 是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的_ 。(填序

17、號(hào))。第7頁(yè),共 27頁(yè)A固體氫氧化鈉B濃硫酸C 生石灰。第8頁(yè),共 27頁(yè)答案和解析1.【答案】 C【解析】解:A 、干冰易升華,升華時(shí)能吸收大量的 熱,可用于制冷劑,故正確;B、氮?dú)獬叵禄瘜W(xué)性 質(zhì)比較穩(wěn)定,用于食品防腐,故正確;C、氧氣被用作火箭發(fā)射,利用了氧氣的助燃性,而不是可燃性,故 錯(cuò)誤;D、稀有氣體在通電時(shí)會(huì)發(fā)出不同顏色的光,可用于制霓虹燈,故正確。故選:C。物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)常見氣體的性 質(zhì)和用途分析判斷掌握物質(zhì)性質(zhì),并能依據(jù)其性質(zhì)分析其用途,難度不大2.【答案】 B【解析】解:A 、加熱固體藥品時(shí),為了防止冷凝水回流而 應(yīng)該將試管口略向下 傾斜,故 A錯(cuò)誤。B、向

18、試管中加入粉末狀 藥品的初始 階段,應(yīng)先把試管橫放,故 B 正確;C、氧氣的密度大于空氣的密度,要用向上排空氣法, 試管口向上,故 C 錯(cuò)誤;D、給液體加熱時(shí),試管口應(yīng)向上傾斜,與水平面成 45 度夾角,故 D 錯(cuò)誤;故選:B。本題主要考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作 -試管的使用方法,解答 時(shí)根據(jù)具體的 實(shí)驗(yàn)來判斷試管口的朝向是否正確即可完成解答。本題難度不大,掌握常見儀器的名稱、用途、使用注意事項(xiàng)及常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事 項(xiàng)等是正確解 題的關(guān)鍵。3.【答案】 A【解析】解:A 、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的 藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法正確。第9頁(yè),共 27頁(yè)B、磷在空氣中燃

19、燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白色煙 霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。C、將木炭放入氧氣中,若不點(diǎn)燃,不會(huì)燃燒,且生成二氧化碳?xì)怏w是 實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。D、鐵絲在空氣中只能 燒至發(fā)紅,不會(huì)產(chǎn)生火星,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤故選:A。A 、根據(jù)硫在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。B、根據(jù)磷在空氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。C、根據(jù)木炭在氧氣中燃 燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。D、根據(jù)細(xì)鐵絲在空氣中不能燃 燒進(jìn)行分析判斷。本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答,在描述物 質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和 霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論 和實(shí)驗(yàn)現(xiàn) 象的區(qū) 別。4.【答案】 B【解析】解:A 、鐵是合成血 紅蛋白

20、的主要成分,主要存在于血液中,但它是微量元素,所以錯(cuò)誤。B、硫酸銨能與熟石灰反 應(yīng)生成硫酸 鈣、水、氨氣,從而降低肥效,所以正確。C、塑料有線形結(jié)構(gòu)和鏈狀結(jié)構(gòu)兩種,性質(zhì)分別具有熱塑性和熱固性,其中前者可以反復(fù)加工,所以 錯(cuò)誤。D、木炭燃燒的劇烈程度不是由它的著火點(diǎn)決定,而與氧氣的濃度和與氧氣的接觸面 積有關(guān),所以錯(cuò)誤。故選:B。A 、根據(jù)常量元素與微量元素的分 類及鐵的生理功能判斷B、根據(jù)銨鹽的性質(zhì)判斷C、根據(jù)塑料的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、分類,以及白色污染的含義判斷第10 頁(yè),共 27頁(yè)D、根據(jù)影響燃燒現(xiàn)象的因素判斷化學(xué)來源于生 產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、

21、健康和社會(huì)的 發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一5.【答案】 B【解析】解:A 、地殼中含量最多的兩種元素是氧元素和硅元素,所形成的物 質(zhì)是SiO2,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。B、石墨具有優(yōu)良的導(dǎo)電性能,故選項(xiàng)說法正確。C、一氧化碳具有還原性,二氧化碳不具有 還原性,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤 。D、酒精、沼氣燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳,廣泛使用酒精、沼氣,可解決能源問題,但不利于減輕溫室效應(yīng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選:B。A 、地殼中含量最多的兩種元素是氧元素和硅元素,進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)石墨的物理性 質(zhì),進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)酒精、沼氣燃燒產(chǎn)生大量的二氧化碳, 進(jìn)行分析判斷本題難 度

22、不大,掌握常見燃料的使用 對(duì)環(huán) 境的影響、石墨的性 質(zhì)、一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性 質(zhì)等是正確解答本 題的關(guān)鍵6.【答案】 C【解析】解:A 、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該元素原子核內(nèi) 質(zhì)子數(shù)為 11該元素是一種金屬元素,是鈉,錯(cuò)誤;B、根據(jù)在原子中:核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù),則可知該元素原子的最外層上有 1 個(gè)電子,錯(cuò)誤;C、由粒子結(jié)構(gòu)示意圖可知,該粒子最外 層電子層數(shù)為 8,已達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu),正確;第11 頁(yè),共 27頁(yè)D、根據(jù)在原子中:核電荷數(shù) =質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù),則可知該元素原子的最外層上有 1 個(gè)電子,小于 4 個(gè),在反應(yīng)中易失去最外 層電子,形成陽(yáng)離子,該粒子可表示 為

23、X+錯(cuò)誤。故選:C。根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù) =核外電子數(shù),為原子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陽(yáng)離子;當(dāng)質(zhì)子數(shù)核外 電子數(shù),為陰離子;若粒子的最外層電子數(shù)為 8,則屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu);據(jù)此進(jìn)行分析解答。了解原子和離子的相互 轉(zhuǎn)化;掌握原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖的區(qū)別、特點(diǎn);掌握核外電子在化學(xué) 變化中的作用和得失 電子的規(guī)律特點(diǎn)。7.【答案】 C【解析】解:A 、由圖示可知,一個(gè)水分子由二個(gè) 氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成,故 說法正確;B、由圖示可知,水分解后生成 氫氣和氧氣的分子數(shù)比 為 2:1故說法正確。C、水分解過程中,分子的種類發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子,故說法不正確;D、水分解過程中,原子的種類和

24、數(shù)量均沒有 發(fā)生改變 。故說法正確。故選:C。根據(jù)圖示提供的信息 進(jìn)行分析,水分解過程中,水分子發(fā)生了改變,生成了氫分子和氧分子。化學(xué)反 應(yīng)前后原子的種 類沒有改變。一個(gè)水分子是由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的。水分解后生成 氫氣和氧氣的分子數(shù)比 為 2:1解答本題的關(guān)鍵是要充分理解 圖中提供的信息方面的知 識(shí),對(duì)相關(guān)選項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可。8.【答案】 B【解析】解:A 、用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH 時(shí),正確的操作方法 為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的 pH 試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡 對(duì)比來確定 pH不能將 pH 試第12 頁(yè),共 27頁(yè)紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,圖中所示操作 錯(cuò)誤。

25、B、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒在水里,雙手 緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。C、檢驗(yàn)是否是二氧化碳 時(shí),應(yīng)用澄清的石灰水,不能使用燃著的木條, 圖中所示操作 錯(cuò)誤。D、托盤天平的使用要遵循 “左物右 碼”的原 則,圖中所示操作砝 碼與藥品位置放反了,圖中所示操作 錯(cuò)誤。故選:B。A 、根據(jù)用 pH 試紙測(cè)定未知溶液的 pH 的方法 進(jìn)行分析判斷B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法 進(jìn)行分析判斷C、根據(jù)二氧化碳?xì)怏w的 檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析判斷D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循 “左物右 碼 ”的原 則進(jìn)行分析判斷本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事 項(xiàng)、常見化學(xué)

26、實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事 項(xiàng)是解答此 類試題的關(guān)鍵9.【答案】 D【解析】解:A 、可燃物的著火點(diǎn)一般是不 變的,只能降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,不能降低著火點(diǎn),所以錯(cuò)誤。B、往可燃物中噴大量的水,主要是用水 帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,可燃物的燃燒就會(huì)熄滅,水也可以把燃燒物與氧氣隔 絕了,但不是主要作用,故錯(cuò)誤。C、水分解生成 氫氣和氧氣,前者可燃,后者助燃,不能通 過 水分解出不助燃的物質(zhì)滅火,所以錯(cuò)誤。D、蒸發(fā)時(shí)要吸收大量的 熱,可降低可燃物的溫度到著火點(diǎn)以下,從而達(dá)到滅火的目的,所以正確。第13 頁(yè),共 27頁(yè)故選:D。A 、根據(jù)水蒸發(fā)吸熱的性質(zhì)判斷B、水也可以把燃燒物與空氣隔

27、 絕C、根據(jù)水分解生成氫氣和氧氣的性 質(zhì)判斷D、根據(jù)水蒸發(fā)吸熱和滅火的原理判斷燃燒是初中化學(xué)上的基本概念,是考 查的重點(diǎn)之一,主要以考 查燃燒的定義、燃燒的條件和 滅火的原理及逃生措施,理解燃 燒的定義,掌握燃燒的條件和滅火的原理是解 題的前提10.【答案】 D【解析】動(dòng)順序表可知,金屬的活動(dòng)性 Al FeAg ,向AgNO 3 溶液中解:由金屬活性加入一定質(zhì)量的 Fe和 Al 的混合粉末,鋁首先與硝酸銀溶液反應(yīng) 鋁應(yīng)完成, 反時(shí) 鐵銀反應(yīng)。由于溶液顯淺綠說鋁全部反應(yīng) 鐵, 與硝酸色, 明了, 也參加了反應(yīng)濾Fe(NO3)、Al (NO),可能。由此可知:由上述分析可知, 液中一定含有23 3

28、含有 AgNO3故A 、B錯(cuò)誤 濾可能含有Fe故 C錯(cuò)誤,D。 渣中一定含有 Ag正確;故選:D。在金屬活 動(dòng)性順序中只要排在前面的金屬就能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來,由于金屬的活 動(dòng)性 Al FeAg ;用不同的金屬置換同種鹽溶液,鹽中金屬先被排在金屬活 動(dòng)性順序中較前的金屬置 換出來。另外,若有一種金屬和多種混合 鹽溶液反應(yīng),最先反應(yīng)的是最不活 潑的那個(gè)金屬的 鹽溶液??梢該?jù)此分析該題。主要考查了對(duì)金屬的活 動(dòng)性順序的應(yīng)用和金屬與 鹽反應(yīng)時(shí)應(yīng)該 注意的事 項(xiàng),培養(yǎng)學(xué)生分析 問題、解決問題的能力。11.【答案】 D【解析】第14 頁(yè),共 27頁(yè)解:A 、降溫可以把接近飽和的 C 溶

29、液變成飽和溶液錯(cuò)誤,應(yīng)該是升高溫度可以把接近 飽和的 C 溶液變成飽和溶液,因?yàn)?C 的溶解度隨溫度的升高而減少,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;B、t1時(shí),B 和 C 的溶液中的溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明是 飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;C、t2時(shí),A 和 C 的飽和溶液中的溶 質(zhì)的質(zhì)量相等錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明是等 質(zhì)量的飽和溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤 ;D、為了從混有少量 B 的 A 物質(zhì)中提純 A ,可采用降溫結(jié)晶的方法正確,因 為A 的溶解度受溫度的影響比較大,故選項(xiàng)正確;故選:D。根據(jù)題目信息和溶解度曲 線可知:A 、B 兩種固體物 質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而 C的溶解度隨溫度的升高而減少;降溫

30、可以把接近飽和的 C 溶液變成飽和溶液錯(cuò)誤,應(yīng)該是升高溫度可以把接近 飽和的 C 溶液變成飽和溶液;t1時(shí),B 和 C 的溶液中的溶 質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明是 飽和溶液;t2時(shí),A 和 C 的飽和溶液中的溶 質(zhì)的質(zhì)量相等錯(cuò)誤,因?yàn)闆]有指明是等質(zhì)量的飽和溶液;為了從混有少量 B 的 A 物質(zhì)中提純 A ,可采用降溫結(jié)晶的方法正確,因?yàn)?A 的溶解度受溫度的影響比較大。本考點(diǎn)考 查了溶解度曲 線及其應(yīng)用,通過溶解度曲 線我們可以獲得很多信息;還考查了有關(guān)溶液 結(jié)晶的方法等,本考點(diǎn)主要出 現(xiàn)在選擇題和填空題中。12.【答案】 B【解析】解:A 、蛋白質(zhì)、維生素等是 維 持生命的重要 營(yíng)

31、養(yǎng)物 質(zhì),因此不要偏食,以保持營(yíng)養(yǎng)平衡,故 A 正確;B、鈣、鐵、鋅、碘都是人體必需的元素,食用含 這些元素的 藥品不是越多越好,應(yīng)該適量,故 B 錯(cuò)誤;第15 頁(yè),共 27頁(yè)C、吸煙有害健康,因煙氣中的尼古丁和CO 等是有毒物 質(zhì),故C 正確;D、綠色食品是指無(wú) 污染的食品,所以有利身體健康,故 D 正確。故選:B。利用生命活 動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系解答此 題此題考查了生命活 動(dòng)與六大營(yíng)養(yǎng)元素的關(guān)系,鍛煉了學(xué)生分析 問題解決問題的能力13.【答案】 C【解析】解:A 、氫氧化鈉溶液與硫酸反 應(yīng)無(wú)現(xiàn)象,與硫酸鈉、氫氧化鈣都不反應(yīng),不能鑒別;B、氯化銨與硫酸、硫酸鈉都不反應(yīng),不能鑒別;C、碳酸鉀

32、與硫酸反 應(yīng)產(chǎn)生氣泡,與硫酸鈉不反應(yīng),與氫氧化鈣反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,故可以鑒別;D、酚酞溶液遇硫酸、硫酸鈉溶液都是無(wú)色,不能 鑒別;故選:C。根據(jù) H2SO4溶液、Ca(OH)溶液、Na溶液三種物 質(zhì)的性質(zhì)及變化現(xiàn)象的22SO4不同,分析所選試劑與三種物 質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí)所出現(xiàn)的現(xiàn)象,利用所出現(xiàn)的不同現(xiàn)象完成三種物 質(zhì)的區(qū)分,化學(xué)現(xiàn)象一般表 現(xiàn)為產(chǎn)生氣體,生成沉淀、無(wú)現(xiàn)象用一種試劑同時(shí)鑒別多種物質(zhì),所選試劑與多種物 質(zhì)發(fā)生反應(yīng)時(shí),能出現(xiàn)多種明顯不同的現(xiàn)象才能滿足鑒別的要求14.【答案】 B【解析】解:A 、Na2SO4能與適量的 Ba(OH)溶液反應(yīng)生成硫酸 鋇沉淀和氫氧化鈉,2再進(jìn)行過濾,能除去雜

33、質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。B、CaO 能與水反 應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物 質(zhì)除去,第16 頁(yè),共 27頁(yè)不符合除 雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法 錯(cuò)誤。C、CO2 能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸 鈉和水,CO 不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),并干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。D、H2SO4 能與足量氧化 銅粉反應(yīng)生成硫酸 銅和水,再進(jìn)行過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的 雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確。故選:B。根據(jù)原物 質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某?雜劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去 雜質(zhì),同時(shí)

34、被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件: 加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng); 反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。物質(zhì)的分離與除 雜是中考的重點(diǎn),也是 難點(diǎn),解決除雜問題時(shí) ,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的 雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵。15.【答案】 2Na Mg2+22Fe Na+Cl-O2HONO【解析】解:(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字所以 2 個(gè)鈉原子,就可表示為:2Na;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角, 標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶 1

35、個(gè)電荷時(shí),1 要省略故鎂離子可表示為:Mg2+;(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,其符號(hào) 為:O;(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè) 該分子,就在其化學(xué)式前加上相 應(yīng)的數(shù)字,所以 2 個(gè)水分子可表示 為 2H2O;(5)空氣中含量最多的元素是氮元素,其符號(hào) 為:N;第17 頁(yè),共 27頁(yè)(6)氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式 為:O2;(7)保持鐵的化學(xué)性 質(zhì)的最小粒子是 鐵原子,其符號(hào)為:Fe;(8)氯化鈉(NaCl)的構(gòu)成粒子是鈉離子和氯離子,其符號(hào)分別為:Na+、Cl-;故答案為:(1)2Na;(2)Mg 2+;(3)

36、O;(4)2H2O;(5)N;(6)O2;(7)Fe;(8)Na+、Cl -;本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用 語(yǔ)所表達(dá)的 對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來完整地表達(dá)其意 義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的 書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此 類題目本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的 書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易16.【答案】 過濾活性炭節(jié)約用水【解析】解:(1)過濾是分離不溶性固體與液體所形成的混合物常用方法,故除去水中不溶性固體 雜質(zhì)碎菜葉、

37、碎塑料薄膜及泥沙的操作 為過濾;過濾需要使用的玻璃儀器有:燒杯、漏斗和玻璃棒;(2)活性炭具有吸附性,在水的凈化過程中起到吸附作用,可除去水中有味、有色等雜質(zhì),因此除去污水中的臭味 應(yīng)使用活性炭;(3)為合理使用有限的水 資源,污水進(jìn)行處理后回收可 實(shí)現(xiàn)節(jié)約 用水的目的,從而保護(hù)資源和環(huán)境;答案:(1)過濾;(2)活性炭;3()節(jié)約用水(1)根據(jù)凈化水的常用方法 凈化水的原理,分析該方法所能 對(duì)凈化水作起到第18 頁(yè),共 27頁(yè)的作用,判斷能除去河水中不溶性固體雜質(zhì)的操作方法;(2)活性炭具有吸附性,在水的凈化過程中通常用作除臭、除有色 雜質(zhì)的凈化劑;(3)把生活污水回收處理,可達(dá)到節(jié)水、保護(hù)

38、環(huán)境的目的;本題為對(duì)與水有關(guān)知 識(shí)的綜合考查,題目難點(diǎn)不大但涉及知 識(shí)點(diǎn)較多,養(yǎng)成勤于歸納的習(xí)慣對(duì)于解答類似問題會(huì)有較大幫助17.【答案】 CO、CO 2、H 2一CO 和灼熱的 CuO 反應(yīng)會(huì)生成CO2e f a b d c 四CO +Ca( OH ) =CaCO +HOC 裝置后放一酒精燈,2232將尾氣點(diǎn)燃【解析】解:【提出猜想】混合氣體可能有CO、H2、CO2 中的兩種或三種,可能的 組合為混合氣體是 CO、CO2;混合氣體是 CO、H2;混合氣體是 H2、CO2;混合氣體是 CO、CO2、H2【討論交流】(1)無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,說明 A 中氫氣與氧化 銅反應(yīng)產(chǎn)生水;氣體中含有 H2,

39、所以則猜想一不成立;(2)二氧化碳可使澄清石灰水 變渾濁,但是二氧化碳可能來自于原混合氣體,也可能是 CO 和灼熱的 CuO 反應(yīng)會(huì)生成 CO2;(3)要先驗(yàn)證并除去二氧化碳,再 進(jìn)行干燥,然后將剩余的氣體通入氧化 銅發(fā)生反應(yīng),在驗(yàn)證生成的產(chǎn)物,產(chǎn)物驗(yàn)證時(shí)先驗(yàn)證水蒸氣,在驗(yàn)證二氧化碳,所以則各儀器的接口 連接順序?yàn)?ef abdcgh,A 中黑色固體 變紅色,說明有還原性氣體,B 中無(wú)水硫酸 銅變藍(lán) 色,說明 A 中氫氣與氧化 銅反應(yīng)產(chǎn)生水;氣體中含有 H2,前一個(gè)瓶澄清石灰水都 變渾濁,說明含有二氧化碳,后一瓶澄清石灰水都 變渾濁,說明 A 中一氧化碳與氧化 銅反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳;氣體中含有一

40、氧化碳;故猜想四成立;二氧化碳與反應(yīng)生成碳酸 鈣沉淀和應(yīng)為:CO( ) CaCO +H水,反 的化學(xué)方程式2+Ca OH 232O第19 頁(yè),共 27頁(yè)(4)一氧化碳的毒性,會(huì)污染空氣,所以要加裝尾氣 處理裝置故答案為:【提出猜想CO】、CO2、H2【討論交流】(1)一;2()CO 和灼熱的 CuO 反應(yīng)會(huì)生成 CO2;3)ef abdc;四;COCaCO+HO;(2+Ca(OH)232(4)C 裝置后放一酒精燈,將尾氣點(diǎn)燃【提出猜想】根據(jù)所給氣體進(jìn)行組合;【討論交流】(1)無(wú)水硫酸銅為白色粉末,遇水變藍(lán)色;(2)二氧化碳可使澄清石灰水 變渾濁,(3)要先驗(yàn)證并除去二氧化碳,再 進(jìn)行干燥,然后

41、將剩余的氣體通入氧化 銅發(fā)生反應(yīng),在驗(yàn)證生成的產(chǎn)物;(4)根據(jù)一氧化碳的毒性分析在解此類題時(shí),首先分析樣品中各物 質(zhì)的性質(zhì),然后結(jié)合題中的現(xiàn)象進(jìn)行分析,注意對(duì)新知識(shí)的應(yīng)用要和題中的問題相結(jié)合,注意查閱資料部分,要仔細(xì)閱讀,這往往是解 這類題的提示18.【答案】 CCO2+2LiOH=Li 2 CO3+H 2O【解析】解:空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體 積比約為 4:1,用微觀示意圖表示工作 艙中空氣的主要成分, 圖中最合理的是 C。故選 C。(2)CO2 用氫氧化鋰(LiOH )吸收,生成Li 2CO3和 H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式 為:CO2+2LiOH Li2CO3+H2O。

42、答案:(1)C;(2)CO2+2LiOH Li 2CO3+H2O(1)根據(jù)空氣中氮?dú)夂脱鯕鈶?yīng)該均勻分布,且氮?dú)馀c氧氣的體 積比約為 4:1 分第20 頁(yè),共 27頁(yè)析。(2)根據(jù)反應(yīng)原理寫出反 應(yīng)的化學(xué)方程式解答。本題較為簡(jiǎn)單 ,了解空氣的成分及空氣中氮?dú)夂脱鯕?應(yīng)該均勻分布即可分析解答。19.【答案】 延展隔絕水和氧氣【解析】解:(1)用銅塊制成銅片、銅絲利用了銅的延展性鋼鐵制品容易 發(fā)生銹蝕,在其表面涂油漆的防 銹原理是隔 絕了水和氧氣,故填:延展;隔絕水和氧氣(2)鐵在金屬活 動(dòng)性順序中排在 氫的前面,而銅在金屬活 動(dòng)性順序中排在 氫的后面,故把兩塊大小相同且 潔凈的鐵片、銅片分別投入濃

43、度相同的稀硫酸中,可以觀察到鐵表面有氣泡 產(chǎn)生,而銅表面沒有氣泡 產(chǎn)生,故答案為:鐵與稀硫酸反 應(yīng)有氣泡生成,銅與稀硫酸不反 應(yīng),鐵在金屬活 動(dòng)性順序中排在 氫的前面,而銅在金屬活 動(dòng)性順序中排在 氫的后面(3)將純鋁和鋁合金相互刻劃,純鋁上留下明 顯劃痕是因?yàn)橹瞥珊辖鹨院笥捕仍龃螅蚀鸢笧椋轰X合金的硬度比 純鋁大(4)根據(jù)信息可以看出,化學(xué)的發(fā)展可以提高人 類的生活,故答案為:化學(xué)的發(fā)展可以提高人 類的生活根據(jù)已有的金屬的性 質(zhì)、金屬活動(dòng) 性順序的意義以及化學(xué)與生活的知 識(shí)進(jìn) 行分析解答即可本題考查的是常見的金屬的 應(yīng)用的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知 識(shí)進(jìn)行20.【答案】 混合物C氮?dú)釧BC 溫度未達(dá)到紅磷的著火點(diǎn)4P+5O2251.1氫氣4NH3+5O24NO+6

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