湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt（經(jīng)典實(shí)用）

1、湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 2 2測量氣溫測量氣溫 第第2 2單元變化的天氣單元變化的天氣 板塊：教學(xué)課件板塊：教學(xué)課件 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 猜一猜：猜一猜： 校園里什么地點(diǎn)（操場、花園、宿舍、教室），什么時候（早上校園里什么地點(diǎn)（操場、花園、宿舍、教室），什么時候（早上7:00，中午，中午 12:00，下午，下午14:00，晚上，晚上20:00）氣溫最高？說一說猜想的依據(jù)。）氣溫最高？說一說猜想的依據(jù)。 氣溫就是空氣的溫度氣溫就是空氣的溫度 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 我們可以選定一個地點(diǎn)，連續(xù)測量那里的氣溫。我們可以選定一

2、個地點(diǎn)，連續(xù)測量那里的氣溫。 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 氣象站測氣溫用的氣象站測氣溫用的百葉箱百葉箱 射輻射，保護(hù)儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響，并使儀 器感應(yīng)部分有適當(dāng)?shù)耐L(fēng)，能真實(shí)地感應(yīng)外界空氣溫度 和濕度的變化。 百葉箱箱門朝北安置，里 面放有溫度表、濕度表、最高 和最低溫度表等多種儀器，這 些儀器是用來測定空氣溫度和 濕度。作用是防止太陽對儀器 的直接輻射和地面對儀器的反 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 測量氣溫和記錄要求測量氣溫和記錄要求 1. 1. 每節(jié)課下課后觀察并記錄氣溫在記錄表中。每節(jié)課下課后觀察并記錄氣溫在記錄表中。 2. 2. 利用氣溫記錄表制作曲線圖。利用氣

3、溫記錄表制作曲線圖。 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 測量氣溫和記錄要求測量氣溫和記錄要求 3. 3. 分析曲線圖，說一說，一天中氣溫的變化情況。分析曲線圖，說一說，一天中氣溫的變化情況。 4. 4. 比較各組的數(shù)據(jù)，校園里不同地點(diǎn)的氣溫一樣嗎？比較各組的數(shù)據(jù)，校園里不同地點(diǎn)的氣溫一樣嗎？ 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 測量氣溫和記錄要求測量氣溫和記錄要求 總結(jié)總結(jié). . 分析曲線圖，說一說，一天中氣溫的變化情況。分析曲線圖，說一說，一天中氣溫的變化情況。 結(jié)論：一天中結(jié)論：一天中1414點(diǎn)氣溫最高，點(diǎn)氣溫最高，1414點(diǎn)之前氣溫逐漸升高，點(diǎn)之前氣溫逐漸升高，1414點(diǎn)點(diǎn) 之后逐漸降

4、低。一般來講，日出前后是氣溫最低的時候。之后逐漸降低。一般來講，日出前后是氣溫最低的時候。 1516 1821 222524 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 測量氣溫和記錄要求測量氣溫和記錄要求 1. 1. 自制測量氣溫記錄表。自制測量氣溫記錄表。 2. 2. 利用氣溫記錄表制作曲線圖。利用氣溫記錄表制作曲線圖。 10:00 11:00 12:00 13:00 14:00 15:00 16:00 18 21 24 2628 25 22 制作要求：制作要求： （1）在最下面一行中）在最下面一行中 填好測得的時間。填好測得的時間。 （2）在最上面一行標(biāo)記好）在最上面一行標(biāo)記好 相對應(yīng)時間測得的

5、溫度。相對應(yīng)時間測得的溫度。 （3）在相對應(yīng)的溫度計）在相對應(yīng)的溫度計 刻度上標(biāo)記好當(dāng)時的溫度?？潭壬蠘?biāo)記好當(dāng)時的溫度。 （在對應(yīng)位置標(biāo)小圓點(diǎn)）（在對應(yīng)位置標(biāo)小圓點(diǎn)） （4）用線連接每支溫度計）用線連接每支溫度計 上的上的 小圓點(diǎn)。小圓點(diǎn)。 10:00 11:00 12:00 13:0014:00 15:00 16:00 18 21 24 26 2825 25 湘教版 三年級下冊 測量氣溫ppt 竺可楨竺可楨 竺可楨爺爺每天都要記 錄天氣陰晴、風(fēng)力級別、氣 溫高低等氣象資料，以及相 應(yīng)的物候現(xiàn)象。他一生記了 40多本記錄，有近千萬字， 在此基礎(chǔ)上，他寫出了物物 候?qū)W候?qū)W一書。 在書中，他分析了光、溫度、降雨等對糧食生產(chǎn) 的影響，提出了發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的許多設(shè)想。 竺可楨，氣象學(xué)家、竺可楨，氣象學(xué)家、 地理學(xué)家，我國現(xiàn)代氣象地理學(xué)家，我國現(xiàn)代氣象 事