[考試復(fù)習(xí)題庫精編合集]江蘇省南京市高淳區(qū)2021

1、考試復(fù)習(xí)題庫精編合集江蘇省南京市高淳區(qū)2021考試復(fù)習(xí)題庫精編合集江蘇省南京市高淳區(qū)20211、【單選題】下列句子有語病的一項是（）3分A、要是一篇文章里的思想是有問題的，那么文字即使很不錯，也是要不得的。B、為了防止“霧霾”不再爆發(fā)，南京市將對企業(yè)排放、工地控塵等展開檢查。C、“嫦娥三號”成功落月，使中國成為繼美蘇之后第3個實現(xiàn)月球軟著陸的國家。D、無論從歷史、地理還是從法理的角度來看，釣魚島都是中國的固有領(lǐng)土。答案：B;2、【單選題】下列句子加點字含義相同的一組是（）2分A、B、天與云C、湖中人鳥聲俱D、酌泉據(jù)石C;3、【單選題】關(guān)于選文的理解，下列說法不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分A、第節(jié)中說“

2、是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群”，兩個“最”字強調(diào)了故宮的價值。B、第節(jié)文中畫橫線句子從表達方式上看是描寫，從說明方法上看是摹狀貌，凸顯了太和殿的“雄偉壯麗”。C、選文刻意詳細介紹了太和殿中多姿多態(tài)的“龍”，顯示了作者對“龍”紋飾的喜愛及對皇權(quán)的敬畏。D、第節(jié)說，“三大殿建筑在紫禁城的中軸線上”，顯示了故宮建筑以“皇權(quán)”為中心的設(shè)計理念。答案：C;4、【單選題】依據(jù)文意，選出下列說法不正確的一項（）3分A、現(xiàn)在研究者認為霧和霾都已不是完全的自然現(xiàn)象。B、空氣氣壓低，空氣不流動是形成霧霾的主要因素。C、霧霾的天氣也會使中國社會經(jīng)濟的發(fā)展受到影響。D、第節(jié)通過作比較來說明我國公民環(huán)保意識弱

3、。答案：B;5、【簡答題】用課文原句填空。)晨興理荒穢，。（陶淵明歸園田居（其三），林空鹿飲溪。（梅堯臣魯山山行），便引詩情到碧霄。（劉禹錫秋詞），長河落日圓。（王維使至塞上）誰道人生無再少？門前流水尚能西！。（蘇軾浣溪沙）僵臥孤村不自哀，。（陸游十一月四日風(fēng)雨大作），猿鳥亂鳴；夕日欲頹，。（陶弘景答謝中書書）登岳陽樓（其一）中分別從空間、時間跨度上來寫北宋滅亡后逃難生活的兩句詩是：，。10分解析：帶月荷鋤歸霜落熊升樹晴空一鶴排云上大漠孤煙直休將白發(fā)唱黃雞尚思為國戌輪臺曉霧將歇沉鱗競躍萬里來游還望遠，老木滄波無限悲（每空1分，有錯漏添倒，該空不得分）6、【簡答題】請根據(jù)拼音寫出漢字，給加點的字

4、注音。（)(pin)然追(s)（)殷（）紅傖（）俗4分解析：翩溯yncng（一空1分）7、【簡答題】為下面這則新聞擬寫標題。（不超過15個字）南京博物院在歷時4年的二期工程擴建后全面開放。這家省內(nèi)唯一的省級博物館，在原有基礎(chǔ)上，改造成“一院六館”的格局。其中建成于民國的老大殿本身就是文物，為了保護它，將老大殿整體拔高了3米。這樣既不會破壞這個大型文物，也能讓新的場館在底層相互連通。“遇上下雨天，游客不用打傘就能穿梭于各個場館?！倍鴧⒂^南博不需買門票，只需要在網(wǎng)上提前預(yù)約即可，55歲以上南京市民無需預(yù)約，憑二代身份證就可現(xiàn)場領(lǐng)票。答：2分解析：南京博物院擴建后免費開放8、【簡答題】讀下面文字，完

5、成后面填空。冬天過去了,窗外已春意盎然。他覺得自己再也不能呆在醫(yī)院里了醫(yī)生建議他再做一次手術(shù)，他冷冷地、生硬地說：“到此為止。我可夠了。我已經(jīng)向科學(xué)獻出了我的一部分鮮血，剩下的留給我做點別的事吧?！蔽淖殖鲎凿撹F是怎樣煉成的，其中的“他”名字叫；“別的事”具體指。2分解析：保爾（保爾柯察金）從事寫作（文學(xué)創(chuàng)作）（一空1分）9、【簡答題】本詩是一首情意深長的送別詩，作者通過送別環(huán)境的刻畫、氣氛的渲染，表達出之意。1分解析：依依惜別10、【簡答題】首聯(lián)寫送別之景，其中“橫”字寫青山的靜，“繞”字寫的動；頷聯(lián)寫送別之事，詩人借“孤蓬”比喻。2分解析：白水即將孤身遠行的友人，11、【簡答題】解釋下列句子

6、中加點的字。(1)是日更定矣()(2)上下一白()(3)濯足于惠因澗()(4)謁辨才于朝音堂()4分解析：(1)這(2)全(3)洗(4)拜訪（每小題1分）12、【簡答題】用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子的意思。（1）余挐一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。答：（2）天宇開霽，林間月明，可數(shù)毫發(fā)。答：4分解析：（1）（2分）我劃著一只小船，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨自前往湖心亭賞雪。（2）（2分）這天晚上，天空晴朗，樹林間月光很明亮，（甚至連）頭發(fā)都能數(shù)清。（畫線處為得分點，一處1分，意思正確即可）13、【簡答題】依據(jù)甲乙兩文的文意，完成下列填空從時間角度看，甲乙兩文可以共用一個標題：游西湖。甲文重在描寫雪

7、景，乙文重在記敘，兩文中的西湖環(huán)境都顯得非常。3分解析：夜游蹤幽寂（幽靜寂寥）（每空1分）14、【簡答題】閱讀上述文本，說說故宮博物院有哪些特點。答：2分解析：規(guī)模宏大壯麗，建筑精美，布局統(tǒng)一（答對兩點1分，答對三點2分）15、【簡答題】三段文字分別介紹了太和殿的、內(nèi)景和。2分解析：外形(外觀）、用途（作用）16、【簡答題】第小節(jié)對太和殿“內(nèi)景”的介紹，作者是如何做到條理井然的？答：3分解析：作者以殿正中的朱漆方臺為中心（立足點）（1分），先說臺上，后說臺后（背后）、再說臺旁（兩旁）（1分）；接著介紹殿頂?shù)闹醒朐寰c梁枋。這樣介紹使行文條理井然。（1分）。17、【簡答題】假如你正在故宮游覽,同

8、伴在“太和殿”等你，你在“午門”，要很快找到同伴一起回去，應(yīng)該怎么走？（不超過40個字）答：3分解析：示例：從午門向北走，穿過一個寬廣的庭院，經(jīng)過漢白玉石橋，再向北走進太和門，就來到了太和殿。（內(nèi)容合理1分，語言簡潔1分，合理使用方位詞1分）18、【簡答題】依據(jù)選文至段內(nèi)容，填寫下表（每空不超過5個字）。3分解析：A大氣污染B分布范圍C影響經(jīng)濟；19、【簡答題】選文的第段有什么作用？答：2分解析：列舉事例（現(xiàn)象），引出本文的說明對象霧霾。并且能夠吸引讀者注意。（答出一點得1分）20、【簡答題】根據(jù)第段內(nèi)容，回答問題。(1)畫橫線A句“它的直徑還不到人的頭發(fā)絲粗細的二十分之一”能否換成“它的直徑

9、很小”，為什么？（2分）答：（2）畫橫線B句“這些顆粒物主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放”，“主要”一詞能否刪去，為什么？（2分）答：4分解析：不能，原句運用列數(shù)字與作比較的說明方法，具體而又準確說明了顆粒物PM2.5粒徑小的特點。（2）（2分）不能，“主要”是對范圍進行限制，表明顆粒物來源的范圍不止以上列舉的三種；如果去掉，與實際不符，這個詞體現(xiàn)了說明語言的準確性。21、【簡答題】12月4日晚7點，南京市發(fā)布大氣污染達到紅色預(yù)警，南京市中小學(xué)停課，接到停課通知后，學(xué)生王麗上網(wǎng)查閱到以下相關(guān)資料?！举Y料一】面對霧霾，各級環(huán)保廳和氣象部門建立預(yù)警預(yù)報制度。南京的預(yù)警標準則明顯高于國家和

10、江蘇標準，南京在PM10或PM2.5分指數(shù)超過300,就啟動最高級別紅色預(yù)警?！举Y料二】南京市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急處置工作方案規(guī)定：紅色（嚴重）預(yù)警時，學(xué)校停課并及時發(fā)布通知，做好因未接到停課通知到校學(xué)生的看護工作，加強對留校學(xué)生的看護，采取一切必要的防護措施。學(xué)校內(nèi)全部施工工程也要停止，除必須堅守的崗位外，教職員工實行彈性工作制。（1）請根據(jù)材料，結(jié)合文章，請簡明扼要地向你的父母解釋停課原因。（2分）答：（2）周三晚接到周四停課通知后，喜愛籃球的同學(xué)王斌晚上打電話邀請你周四下午到球場打球，你將要怎樣勸阻他？（2分）答：4分解析：（1）（2分）南京12小時內(nèi)可能或已出現(xiàn)PM10或PM2.5分指數(shù)超300，達到霧霾紅色預(yù)警級別，影響人體健康；（1分）根據(jù)南京市教育系統(tǒng)污染天氣應(yīng)急處置工作方案規(guī)定，出于對學(xué)生的健康負責(zé)的原因停課。（1分）（2）（2分）示例：你好！王斌，我知道你喜歡打籃球，打籃球的目的是為了鍛煉身體，但是明天霧霾很嚴重，會影響人的身體健康，請珍惜我們的身體，等空氣恢復(fù)正常后我再陪你打球。（語言得體1分，闡明霧霾危害1分）22、【簡答題】閱讀下面的材料，以“留心”為題目，聯(lián)系生活實際，寫一篇作文?，F(xiàn)代漢語辭典解釋：【留心】：