[考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集]山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021_2

1、考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)2021考試復(fù)習(xí)題庫(kù)精編合集山東省泰安市新泰實(shí)驗(yàn)中學(xué)20211、【單選題】下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是（）3分A、B、C、D、答案：B;2、【單選題】下面的句子沒(méi)有使用修辭手法的一句是（）3分A、每次上體育課，看見(jiàn)她褲子上那條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，我就覺(jué)得對(duì)不起她B、可是，這全怪我嗎？C、我的心也仿佛同時(shí)變了鉛塊，很重很重的墜下去了。D、他驚異地笑著說(shuō)，就像聽(tīng)別人的故事一樣。答案：D;3、【單選題】文題“風(fēng)箏”的象征意義是（）2分A、童心B、兒童的天性C、沒(méi)出息的孩子所做的玩意D、人生的遺憾答案：B;4、【填空題】把下面四個(gè)詞語(yǔ)按句子語(yǔ)意要求填入適當(dāng)?shù)目崭瘛?/p>

2、瑟縮驚惶傲然絕望（1）、我當(dāng)然得到完全的勝利，于是_走出，留他_地站在小屋里（2）、他便很_地站了起來(lái)，失了色_著。每空1分答案：5、【填空題】判斷下列說(shuō)法的正誤（1）、風(fēng)箏回憶了“我”的一件少年往事，并由此抒發(fā)了自己懺悔、自責(zé)的思想感情，表達(dá)了作者魯迅對(duì)摧殘人性的封建教育思想和倫理道德的否定和深惡痛絕，是他的散文名篇。_（2）、羚羊木雕一文揭示了兩代人的矛盾沖突，批判了重才輕義的觀點(diǎn)，告誡父母應(yīng)該尊重孩子的情感。_（3）、詠雪和陳太丘與友期都是世說(shuō)新語(yǔ)中的文章，該書(shū)的作者是南朝的劉義慶。_（4）、金色花和紙船都借助一種具體的形象抒發(fā)對(duì)母親的愛(ài)。_每空1分答案：6、【填空題】下面一段話中畫(huà)線的

3、四句話，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（_）主題班會(huì)一開(kāi)始，（A）曉非就首先第一個(gè)上臺(tái)發(fā)言。他說(shuō)：“（B）我語(yǔ)文不好的原因是課余時(shí)間沒(méi)有閱讀課外書(shū)的結(jié)果。我決心向張嘯學(xué)習(xí)，（C）每天課外閱讀量至少2021字以上，爭(zhēng)取天天寫(xiě)讀書(shū)體會(huì)”（D）曉非的發(fā)言，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。每空3分答案：7、【填空題】某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”?，F(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。參考人物孔明、悟空、武松、黛玉上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián)：_每空2分答案：8、【填空題】文中寫(xiě)“我”對(duì)放風(fēng)箏的態(tài)度是_；我保持這種態(tài)度的原因是_。每空1分答案：9、【填空題】選文的第一自然段

4、在文中的作用是什么？_每空3分答案：10、【簡(jiǎn)答題】解釋下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。3分解析：（1）才（2）通否（3）丟下（4）拉11、【簡(jiǎn)答題】選段中的“尊君”“家君”“君”的稱謂有什么不同？2分解析：尊君：對(duì)別人父親的尊稱，家君：對(duì)別人稱自己的父親，君：對(duì)別人的尊稱12、【簡(jiǎn)答題】元方斥責(zé)“友人”無(wú)信，令你想起我們學(xué)過(guò)的十則中的哪句話？2分解析：與朋友交而不信乎？13、【簡(jiǎn)答題】“四面都還是嚴(yán)冬的肅殺，而久經(jīng)訣別的故鄉(xiāng)的久經(jīng)逝去的春天，卻就在這天空中蕩漾了”你是如何理解這個(gè)句子的？3分解析：這句話中的“春天”有特定的含義，是兒時(shí)故鄉(xiāng)的春天，是天空中有風(fēng)箏的春天?，F(xiàn)在在北京看到風(fēng)箏，就聯(lián)想到故鄉(xiāng)放

5、風(fēng)箏時(shí)節(jié)的春天氣息，所以就覺(jué)得春天“卻就在這天空中蕩漾了”。14、【簡(jiǎn)答題】文中寫(xiě)了三件事，用“”劃分層次，并各用一句最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句概括層意。4分解析：“開(kāi)頭一串串的眼淚”為第一層，歷盡艱辛，送子讀書(shū)；“我入學(xué)之后看花轎徐徐的走去”為第二層，忍痛送三姐出嫁；“不久最后”為第三層，母親孤獨(dú)地過(guò)除夕。15、【簡(jiǎn)答題】文中兩次寫(xiě)母親的眼淚，試簡(jiǎn)要分析。（1）、母親把我送出門去為什么“含著淚”？（2）、“她的回答只有一串串的眼淚”中“一串串的眼淚”飽含著怎樣的深意？4分解析：（1）是因?yàn)槟赣H生活艱辛，既為籌到“巨款”沒(méi)使“我”為難而欣慰，又期盼著兒子有出息。（2）表達(dá)出了為兒子的終于有出息和孝順而感到欣

6、慰和自豪的感情。16、【簡(jiǎn)答題】文中用街市的“擁擠不堪”和家中的“清爐冷灶”相對(duì)比有什么作用？3分解析：表現(xiàn)母親除夕時(shí)的孤獨(dú)冷清，也表現(xiàn)出自己不能陪母親過(guò)除夕的歉疚之情。17、【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)給文章再續(xù)一個(gè)結(jié)尾，且采用比喻這種修辭手法，用上“風(fēng)箏、船舶”兩個(gè)詞語(yǔ)。3分解析：提示：將我比作斷線的風(fēng)箏與失去航標(biāo)的航船來(lái)寫(xiě)18、【簡(jiǎn)答題】這篇文章寫(xiě)了兩件事，試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括這兩件事的內(nèi)容。第一件事：第二件事：4分解析：第一件事：男孩用葡萄核種葡萄，遭到父親的粗暴對(duì)待。第二件事：女孩用葡萄核種葡萄，得到父親的暗中幫助。19、【簡(jiǎn)答題】這篇文章的題目含義豐富，引人深思。作者為什么要以“萌芽”為題呢？談?wù)勀?/p>

7、的理解。2分解析：要點(diǎn)：萌芽，可以理解為孩子期盼的葡萄的萌芽，也引人聯(lián)想到孩子們具有的創(chuàng)新精神的萌芽。（或：以“萌芽”為題，寄寓了作者這樣的希望和心情：家長(zhǎng)、教師以及一切關(guān)心孩子成長(zhǎng)的人們，都要愛(ài)護(hù)孩子的創(chuàng)造精神，不要扼殺可貴的“萌芽”。）20、【簡(jiǎn)答題】閱讀下面的語(yǔ)句，試著回答問(wèn)題。男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，張開(kāi)嘴，還想說(shuō)些什么，但什么也沒(méi)說(shuō)就跑回屋子。假如你是這個(gè)男孩，此時(shí)還想說(shuō)些什么呢？寫(xiě)在下面。男孩說(shuō)：“葡萄藤是女孩的父親插下去的，我看見(jiàn)了?！蹦泻⒂终f(shuō)：“她父親真好。”說(shuō)著，男孩嗚嗚地哭了。男孩為什么要稱贊女孩的父親“真好”？4分解析：知道，我每天都給葡萄澆水，可是爸爸說(shuō)我“執(zhí)迷不悟”，還把花盆摔破了女孩的父親能理解孩子的心，尊重孩子的感情。（言之成理即可）21、【簡(jiǎn)答題】你在成長(zhǎng)中有沒(méi)有類似男孩的經(jīng)歷