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文檔簡(jiǎn)介
1、大學(xué)學(xué)生手冊(cè)心得體會(huì)學(xué)生手冊(cè) 變傳統(tǒng)的 “命令式管理” 為“人性化管理” ,注重“尊重和引導(dǎo)” ,對(duì)激發(fā)孩子的自主管理、自我約束和自我完善起到了積極作用, 一些好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣也在無形之中逐漸形成。接下來搜集了大學(xué)學(xué)生手冊(cè)心得體會(huì),歡迎查看。大學(xué)學(xué)生手冊(cè)心得體會(huì)隨著新版學(xué)生手冊(cè)的出爐,學(xué)院各班紛紛開展了學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè)的系列活動(dòng)。作為班的一份子,我也加入到了這股學(xué)習(xí)的熱潮中。并且通過學(xué)習(xí),我也對(duì)新的學(xué)生手冊(cè)有了自己的看法。學(xué)生手冊(cè)是為了維護(hù)普通高等學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序和生活秩序,保障學(xué)生身心健康,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展, 依據(jù)教育法、 高等教育法以及其他有關(guān)法律、法規(guī)制定的?!盁o規(guī)矩不
2、成方圓” ,紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。很多事實(shí)都能說明這個(gè)道理,比如打飯要排隊(duì);上課要遵守課堂紀(jì)律;甚至我們平時(shí)的一 舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束,否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學(xué)生,處在向社會(huì)邁進(jìn)的過度時(shí)期,更應(yīng)該有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來要求我們,告訴我們 該怎么做不該怎么做。而這也正是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師辛辛苦苦編輯學(xué)生手冊(cè)的初衷。盡管學(xué)校在管理學(xué)生上下足了工夫,可是仍然有一部分學(xué)生對(duì)手冊(cè)里的規(guī)定視而不見,校園不文明現(xiàn)象屢禁不止,夜不歸宿,酗酒打架這些都嚴(yán)重影響了當(dāng)代大學(xué)生在公眾心目中的形象。所以我認(rèn)為這次的學(xué)生手冊(cè)學(xué)習(xí)活動(dòng)十分有必要。我認(rèn)為新版的學(xué)生手冊(cè)中有
3、些規(guī)定對(duì)于廣大學(xué)生,特別是我們的學(xué)生有非常重要的價(jià)值,需要在日后的學(xué)習(xí)生活中反復(fù)學(xué)習(xí)、思考以及實(shí)踐。首先就是手冊(cè)中規(guī)定的“大學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范” ,這是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常教育和日常行為管理的基本依據(jù),是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及從事其他活動(dòng)的基本要求和行為指南?!耙?guī)范” 中對(duì)學(xué)生的理想信念、 道德品質(zhì)、 知識(shí)學(xué)習(xí)、日常生活等方面做了具體的要求。我認(rèn)為,目前學(xué)校應(yīng)該在學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)生們進(jìn)行重點(diǎn)的教育。因?yàn)樵谖铱磥?,的學(xué)風(fēng)在最近的一年時(shí)間里已經(jīng)大不如前了。遲到、早退、曠課似乎成為了一部分學(xué)生的家常便飯。而課堂紀(jì)律和考試紀(jì)律的情況也讓人不容樂觀。作為一個(gè)學(xué)生,我對(duì)這些現(xiàn)象的體會(huì)是很深刻的,而作為一名的學(xué)生,我
4、又不愿意看到自己身邊的同學(xué)這樣繼續(xù)下去。關(guān)于學(xué)生綜合素質(zhì)的測(cè)評(píng)辦法我想是很多同學(xué)都很關(guān)注的,因?yàn)檫@關(guān)系到獎(jiǎng)學(xué)金和各種先進(jìn)榮譽(yù)的的評(píng)定。每次做綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的時(shí)候,班上的同學(xué)幾乎都要對(duì)這一部分 進(jìn)行反復(fù)的學(xué)習(xí)和理解。我想,正是因?yàn)檫@一部分的內(nèi)容涉及到了學(xué)生自身的利益, 同學(xué)們才有興趣去認(rèn)真的學(xué)習(xí)它吧。 如果手冊(cè)的其他部分也能夠插進(jìn)一些學(xué)生感興趣的內(nèi) 容,讓這些死的規(guī)定變得不再生硬,也許同學(xué)們會(huì)更愿意學(xué)習(xí)和理解學(xué)校的一些規(guī)定吧。另外,手冊(cè)中“學(xué)生寢室自備計(jì)算機(jī)管理規(guī)定”我認(rèn)為對(duì)同學(xué)們也很重要,特別是我們這些大二的學(xué)生。畢竟大二的學(xué)生基本都符合了自備電腦的要求, 隨著課程學(xué)習(xí)內(nèi)容的加深, 各種社團(tuán)組織
5、工作的需要以及平時(shí)休息娛樂的需求,電腦在同學(xué)們中間已經(jīng) 變得很普及了。而我們都知道,互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)復(fù)雜的世界,作為涉世未深的大學(xué)生,學(xué)校的確很有必要在互聯(lián)網(wǎng)使用方面對(duì)大學(xué)生進(jìn)行一定程度的管理,避免學(xué)生在與互聯(lián)網(wǎng)接觸的過程中受到傷害或者傷害到他人。真的希望同學(xué)們能夠正確利用互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)先進(jìn)的工具,為自己,也為他人提供更多的好處和便利。也希望學(xué)校能繼續(xù)按照“規(guī)定”中的內(nèi)容對(duì)同學(xué)們的行為進(jìn)行管理和規(guī)范。說了這么多體會(huì),其實(shí)自己在一些方面做得還是不夠好。比如對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度,明顯不如大一的時(shí)候那么積極了,這與整個(gè)校園的風(fēng)氣有關(guān),不過主要還是在自己不能夠很好的把握自己,不能夠真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的必要性。另外,在宿
6、舍紀(jì)律上我也有不足的地方,有時(shí)會(huì)在晚上熄燈后還跟宿舍里的人說話,影響他人正常的休息。當(dāng)然還存在其他一些需要改進(jìn)的小毛病或者壞習(xí)慣。 通過這次學(xué)習(xí),我更加堅(jiān)定了自己改掉自身壞習(xí)慣,重新認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的決心。我會(huì)用學(xué)生手冊(cè)中的相關(guān)規(guī)定來規(guī)范自己的行為,盡自己的最大努力成為一個(gè)對(duì)學(xué)校來說滿意,對(duì)社會(huì)來說合格的大學(xué)生。大學(xué)學(xué)生手冊(cè)心得體會(huì)大學(xué)生活第一年就在這不知不覺中匆匆流逝。 其實(shí)進(jìn)大學(xué)的第一件事就是要學(xué)習(xí)學(xué)生手冊(cè) ,手冊(cè)中無處不表現(xiàn)出學(xué)校對(duì)我們的關(guān)懷。 * 年版的學(xué)生手冊(cè)是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行為規(guī)范等方面的指導(dǎo)性文件,是學(xué)校對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行管理的依據(jù)。手冊(cè)內(nèi)容全面,詳細(xì),嚴(yán)謹(jǐn)。翻開學(xué)生手冊(cè)第一頁(yè)就看到我們學(xué)
7、校的校訓(xùn)篤學(xué)力行,明德覆物,讓我們對(duì)大學(xué)三年生活有所思考和規(guī)劃。 篤行、厚德、勵(lì)學(xué)、拓新,這里集結(jié)著青春的力量,鑄就那求知敬業(yè)的品格,迎接那充滿希望的遠(yuǎn)航。奮進(jìn),奮進(jìn),為漳大之崛起,奮進(jìn),奮進(jìn),為中華之輝煌。漳大廣播回蕩在耳邊,鼓舞著我們。這就是我們學(xué)習(xí)的奮斗目標(biāo),這就是每個(gè)漳大人的志向。從漳廣中,我們可以感受到青春的激情,可以感受到新興生命的脈動(dòng),可以感受到為中華之輝煌的無限動(dòng)力。俗話說,無規(guī)矩不成方圓。 xx 院第一社會(huì)是公正的,你做得好,就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì),而犯錯(cuò)了就會(huì)受相應(yīng)的懲罰。賞罰得到盡謂完善。成績(jī)優(yōu)秀,表現(xiàn)良好,可以得相應(yīng)的獎(jiǎng),以資鼓勵(lì),而違反校規(guī),不同程度的處罰照處不誤,以教訓(xùn)我們做事不能馬虎,為所欲為。以前對(duì)于相應(yīng)的條款不是很清楚,現(xiàn)在通過對(duì)學(xué)生手冊(cè)的學(xué)習(xí),全部懂得,更時(shí)刻銘記,做一個(gè)合格的研究生。最后,教會(huì)了我怎樣做
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