初中七年級(jí)語文名著閱讀練習(xí)及解析

1、【精品】初中七年級(jí)語文名著閱讀練習(xí)及解析一、部編七年級(jí)語文下冊名著閱讀1運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)填空。（ 1）駱駝祥子講述了北平一個(gè)普通人力車夫祥子為實(shí)現(xiàn)_的夢想，經(jīng)歷了“三起三落 ”的故事。（ 2 ） “大海就是一切，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒。 ”海底兩萬里中的這句話是 _說的，他在海底用 _做的筆寫字。【答案】 （ 1）（能）擁有一輛自己的（人力）車（ 2）尼摩（船長）；鯨魚骨頭【解析】 【分析】（ 1）駱駝祥子是老舍的代表作之一，主人公祥子來自農(nóng)村，立志買一輛自己的車，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。（ 2）海底兩萬里作者儒爾凡爾納

2、發(fā)揮他超凡的想象力撰寫了一部科幻小說中的經(jīng)典海底兩萬里。故事講的是主人公：阿羅納克斯先生、尼德蘭、龔賽伊和尼莫艇長，前三位因船受到撞擊而墜入大海，被尼莫艇長救了，并把他們收留在鸚鵡螺號(hào)。尼德 蘭總想著要返回大陸，逃離鸚鵡螺號(hào)，而“我 ”卻希望能與尼莫艇長一起環(huán)游海底世界，探索海洋深處的奧秘。最終他們在一次大漩渦中死里逃生，可以在結(jié)實(shí)的土地上走路了，而尼莫艇長和船員們消失在茫茫大海中?！按蠛＞褪且磺?，它覆蓋了地球表面的七分之一。大海純凈清新、大海充滿了生命力、大海具有寬廣的胸懷、大海就是永恒?！边@句話是尼摩船長說的。故答案為： （能）擁有一輛自己的（人力）車 尼摩（船長）；鯨魚骨頭【點(diǎn)評(píng)】 本題

3、考查對名著的積累。要完整地閱讀名著，了解名著主要內(nèi)容，把握名著脈絡(luò)，熟悉重要故事情節(jié)；能根據(jù)相關(guān)故事情節(jié)，分析主要人物的性格特點(diǎn)，理解其形象；能分析環(huán)境描寫對刻畫人物，突出主題的作用；同時(shí)還要積累相關(guān)的文學(xué)常識(shí)。 本題考查名著積累。這類題考查名著的名稱、作者、人物形象、故事情節(jié)、內(nèi)容理解較多。一般選取的片段應(yīng)該是該名著中比較經(jīng)典或者是特征明顯的片段，建議考生對于課本提供的精彩片段閱讀要認(rèn)真閱讀，爛熟于心。2名著閱讀。（1）朝花夕拾是魯迅的一部回憶性散文集，其中有些作品記錄了他童年和少年時(shí)期的生活，在這些作品中，魯迅描寫了給他留下深刻印象的人物，如阿長與山海經(jīng)中的 _，從百草園到三味書屋中的_，

4、又如藤野先生中的藤野先生。（ 2 ）諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者勒 克萊齊奧曾說： “老舍的作品，真實(shí)地寫出了人性的美與丑。 ”請仿照示例，從駱駝祥子一書中再選擇一位人物作介紹。示例：小福子犧牲自己，承擔(dān)養(yǎng)活全家的重任 她很無私?！敬鸢浮?（ 1）阿長 (長媽媽 )；壽鏡吾（ 2）示例： 孫偵探敲詐祥子積攢已久準(zhǔn)備買車的錢他陰險(xiǎn)狡詐。 祥子在烈日下辛苦拉車，用自己辛苦節(jié)約三年的錢買車他勤勞樸實(shí)?！窘馕觥?【分析】（ 1） 迅在朝花夕拾中描寫了 他留下深刻印象的人物，如阿 與山海 中的阿 ；從百草園到三味 屋中的壽 吾，又如藤野先生中的藤野先生。 些人物都是作者所尊敬的人物。（ 2）從 祥子一 中 一位人

5、物 明“人性的美與丑”。注意一定要 合具體情 來 明。如人性的美：祥子身 力壯。二十多 的年 、身體健 、身材 ，拉 就了一身 硬棒的肌肉；祥子勤 。每天早出晚 ，散客也拉，包月也拉，不參與扯 白，甚至 低價(jià) 同行生意；祥子 樸。 了存 不吃茶喝酒、不 博，甚至 生病都舍不得吃 。在他身上具有 人民 多 良的品 他善良 樸， ， 生活具有 一般的 極性和 的精神。人性的丑：劉四 是人和 廠的老板，也是個(gè) 害人物，年 的 候當(dāng) 兵、 、 人口、放 王 。在前清的 候打 群架、 良家 女、跪 索。出 以后，開了個(gè)洋 廠子，他最 得怎 付 人， 租他 子的 夫怎 榨 剝就不用 了，就是 他唯一的女兒

6、虎 也全然沒有一點(diǎn)疼 。虎 很能干，把人和 廠的生意打理的井井有條。劉四 就不愿意 她出嫁，好一心一意幫他打理生意，把虎 生生的拖成了一個(gè)老姑娘。他自己卻一心想著哪天娶上一個(gè)小老婆 他生一個(gè)兒子?；?和祥子 婚后，劉四 和虎 底決裂，虎 和祥子住在大 院里，劉四 一分 都沒有 助 他 。后來劉四 干脆把人和 廠的 子都 了，自己卷著 四 玩 去，而虎 卻因 沒有 去醫(yī)院凄慘的死去。故答案 ： 阿 (長媽媽 )；壽 吾； 示例： 探敲 祥子 已久準(zhǔn) 的 他陰 狡 。 祥子在烈日下辛苦拉 ，用自己辛苦 三年的 他勤 樸 ?！军c(diǎn) 】 本 是 文學(xué)名著及作家作品的知 考 ，要求學(xué)生 教材中及 后推薦的

7、名著要點(diǎn)加以了解和 ，尤其是教材中文學(xué)文體及作家作品主要的知 點(diǎn)要 牢； 做 種 ，熟 原作品， 住重點(diǎn)情 及人物的特征。平 看名著要 作家、熟知故事情 ，分析人物性格。3 下列名著 段，完成下列小 。（甲）送學(xué)生回來，祥子以 可以吃 了，大太太扯著天津腔，叫他去挑水。 宅的甜水有人送，洗衣裳的苦水 夫去挑。 個(gè)工作在條件之外，祥子 付事情，沒敢爭 ，一聲沒響的 挑 了缸。放下水桶， 要去端 碗，二太太叫他去 西。大太太與二太太一向是不和的，可是在家政上，二位的政 倒一致，其中的一 是不準(zhǔn)仆人 一會(huì)兒，另一 是不肯看仆人吃 。祥子不 得 個(gè)，只當(dāng)是 一天恰巧趕上宅里 么忙，于是又沒 什么，而自

8、己掏腰包 了幾個(gè) 。（乙） “先生！ ”祥子低著 ，聲音根低，可是很有：“先生另找人吧！ 個(gè)月的工 ，你留著收恰 吧； 把斷了，左 的燈碎了 坡璃。 倒都好好的呢?！薄跋认聪?，上點(diǎn) ，再 的?！辈芟壬粗约旱氖?。太太正 慢慢地往上 布?！跋认聪矗?”高 也又想起 來?！跋壬] 什么呀，你 先倒打一瓦！”祥子 不 ?！安挥孟矗粫?huì)兒就好！一個(gè)拉包月的，摔了人，碰了 ，沒 再”他的 不 幫助 完全了他的意思，可是他的感情已 泄 盡，只差著放聲哭了。辭事， 工 ，在祥子看就差不多等于自 ?？墒?任、 面，在 候似乎比命 重要，因 摔的不是 人，而是曹先生。假若他把那位 太太摔了，掉了就摔了，活

9、 ！ 太太，他可以拿出街面上的蠻橫 兒，因 她不拿人待他，他也不便客氣： 是一切， 不著什么 面，哪叫 矩？曹先生根本不是那 的人。他得 牲了 ，好保住 面。 拉包月而惹了 ，自己有什么可 的呢？ 要被人知道了， 子摔了人，壞了 ，哪道拉包年的？什么玩 ！ 子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己先 吧！“祥子， ”曹先生的手已裹好，“你洗洗！先不用 什么辭工。不是你的 兒，放石 就 當(dāng)放個(gè) 燈。算了吧，洗洗，上點(diǎn) 。”（ 1）（甲）段文字描述的是 子在 宅干包月第一天的情形。 合 段 祥子后來去了哪里干包月？原因是什么？（ 2）從（甲）（乙）兩個(gè) 段看， 子具有怎 的性格特點(diǎn)？ 合 段 要分

10、析。（ 3）祥子 生活充 希望，干包月拼命 。后來哪些事情 致他自暴自棄、 底墮落？ 合全 具體 ?！敬鸢浮浚?）后來祥子去了曹宅拉包月，原因： 祥子在 宅 得自己“貓狗不如 ”，沒有被當(dāng)成人看待； 在曹宅 得自己受到尊重，像個(gè)人了。（ 2） 祥子是一個(gè)任 任怨的人，從他在 宅的 境和行 可知； 祥子是一個(gè)自尊好 、勇于 任的人，從他摔 曹先生后主 辭 和承擔(dān) 任可 。（ 3） 虎 假裝 孕，威 祥子與她 婚，祥子只得聽從虎 弄； 了逃離虎 也 了 ，虎 低價(jià) 了二 子的 祥子拉 ；在此 牲了自己的獨(dú)立人格與尊 。 虎 因 而死，祥子不得不 掉 ， 虎 料理后事。 次打 ，祥子的心靈再次受到

11、重摧殘，他開始抱怨生活， 得他的生活愿望 “像個(gè)鬼影，永 抓不牢。而空受那些辛苦與委屈 ”。 后來，他心 的小福子也因生活所迫上吊自 了。 最后的打 使祥子萬念俱灰。從此，他失去了 生活的任何企望和信心， 底 得厚 無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全 成了一個(gè)麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉。【解析】 【分析】（ 1）本 考 學(xué)生 名著 的 累能力。用心 推薦的名著， 名著的作者、人物、主 、主要情 要了解掌握。了解教材有關(guān)作品涉及的文學(xué)常 等，并注意分 地加以區(qū) ， 按照 目要求，一步一步回答即可。 祥子，把握其人物形象和故事情 ，再根據(jù) 行回答即可。如 子在 宅干包月后來去了曹宅拉包月。原因

12、是祥子在 宅 得自己“貓狗不如 ”，沒有被當(dāng)成人看待；在曹宅 得自己受到尊重，像個(gè)人了。祥子十分敬佩知 分子曹先生，曹先生待他很好，曹家的女仆高 也十分關(guān)心祥子，祥子在曹宅感受到了溫暖。（ 2） 是一道人物性格分析的 目，人物性格分析注意從文章的情 入手，通 人物的 言、 作、心理等描寫或其它的 面描寫 行分析 。如此 從“祥子 付事情，沒敢爭 ，一聲沒響的 挑 了缸。放下水桶， 要去端 碗，二太太叫他去 西”等情 中可概括出祥子是一個(gè)任 任怨的人。再如從“拉包月而惹了 ，自己有什么可 的呢？ 要被人知道了， 子摔了人，壞了 ，哪道拉包年的？什么玩 ！ 子沒了出路！他不能等曹先生辭他，只好自己

13、先 吧”等描寫分析，祥子是一個(gè)自尊好 、勇于 任的人。所以一定要 懂情 與描寫。（ 3） 干 后來哪些事情 致他自暴自棄、 底墮落。本 考 學(xué)生 名著內(nèi)容的 累能力。具體是考 祥子有關(guān)要點(diǎn)內(nèi)容的概括。此 的考 很深入，如果沒有 名著的認(rèn)真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。如后來與假裝懷孕的虎妞結(jié)了婚，虎妞低價(jià)購買了二強(qiáng)子的車給祥子拉車；但虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。再后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。小福子的死，讓祥子失去了生活的信心。人沒有希望了，就只會(huì)往泥濘更深處深陷。故答案為： 后來祥子去了曹宅拉包月，原因： 祥子在楊宅覺得自己 “貓狗不如 ”，沒有被當(dāng)成

14、人看待； 在曹宅覺得自己受到尊重，像個(gè)人了； 祥子是一個(gè)任勞任怨的人，從他在楊宅的處境和行為可知； 祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、勇于負(fù)責(zé)任的人，從他摔傷曹先生后主動(dòng)辭職和承擔(dān)責(zé)任可見； 虎妞假裝懷孕，威脅祥子與她結(jié)婚，祥子只得聽從虎妞擺弄；為了逃離虎妞也為了賺錢，虎妞低價(jià)購買了二強(qiáng)子的車給祥子拉車；在此犧牲了自己的獨(dú)立人格與尊嚴(yán)；虎妞因難產(chǎn)而死，祥子不得不賣掉車，為虎妞料理后事。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴(yán)重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總“像個(gè)鬼影，永遠(yuǎn)抓不牢。而空受那些辛苦與委屈 ”。 后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。從此，他失去了對生活的任何企望

15、和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻變成了一個(gè)麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉?！军c(diǎn)評(píng)】 名著閱讀中，要注意對名著的內(nèi)容、人物形象、故事情節(jié)和文學(xué)常識(shí)積累。解答此類題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進(jìn)行表述； 本題考查學(xué)生對名著中主要人物形象的分析能力。概括人物的性格特征是名著考查的主要題型。面對這種題型，一般可以從四個(gè)方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動(dòng)、語言、神情等方面分析人物；第四

16、，通過人物間的關(guān)系分析人物性格； 本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。在平時(shí)的閱讀中，我們必須多下功夫，對名著情節(jié)進(jìn)行梳理，熟悉相關(guān)的人物、地點(diǎn)和事件。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記。4閱讀駱駝祥子，完成下列小題。（甲）這樣計(jì)劃好，他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼，發(fā)著光向四外掃射，看見個(gè)座兒，他飛也似跑過去，還沒講好價(jià)錢便脫了大棉襖。跑起來，腿確是不似先前了，可是一股熱氣支撐著全身，他拼了命！祥子到底是祥子，祥子拼命跑，還是沒有別人的份兒。見一輛，他開一輛，好象發(fā)了狂。汗痛快地往外流。跑完一趟，他覺得身上輕了許多，腿又有了那種彈力，還想再跑，象名馬沒有跑足，立定之后還踢騰著蹄兒那樣。他

17、一直跑到夜里一點(diǎn)才收車。回到廠中，除了車份，他還落下九毛多錢。（乙）祥子，多么體面的祥子，變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。他的車也不講究了，什么新車舊車的，只要車份兒小就好。拉上買賣，稍微有點(diǎn)甜頭，他就中途倒出去。坐車的不答應(yīng)，他會(huì)瞪眼，打起架來，到警區(qū)去住兩天才不算一回事！獨(dú)自拉著車，他走得很慢，他心疼自己的汗。及至走上幫兒車，要是高興的話，他還肯跑一氣，專為把別人落在后邊。在這種時(shí)候，他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)。原先他以為拉車是拉著條人命，一不小心便有摔死人的危險(xiǎn)?，F(xiàn)在，

18、他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死?。?）（甲）段中加點(diǎn)的“這樣計(jì)劃好 ”是指祥子在什么情況下設(shè)計(jì)的什么樣的“計(jì)劃 ”？（ 2）依據(jù)（甲）（乙）兩個(gè)選段，分析祥子的性格特點(diǎn)。（ 3）請以選文中的語句為例，簡析作品的語言特色。【答案】 （ 1） “這樣計(jì)劃好 ”是指祥子從虎妞難產(chǎn)去世的陰影中解脫出來，決定去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活。（2）【甲】段：精神、能干、勤勞、對生活又燃起了希望，從 “他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼，發(fā)著光向四外掃射 ”和拼命掙錢拉車可以看出?！疽摇慷危簯卸?、奸猾、無賴、不負(fù)責(zé)任，對生活徹底失望。從他從不洗澡、不洗衣服、不講究、倒客、故意耍壞可以

19、看出。（ 3）采用了北京市民的口語來寫，使通俗樸素的文字變得新鮮活潑。例如“發(fā)著光向四外掃射，看見個(gè)座兒，他飛也似跑過去”俗白易懂，活潑有力。又如“他的車也不講究了,什么新車舊車的 ,只要車份兒小就好”直白淺顯，可以看出祥子失去生活信心，變得墮落?！窘馕觥?【分析】（ 1）考查對人物情節(jié)的理解。結(jié)合對駱駝祥子前文的了解，“今天先去拉一晚上，明天去找曹先生；找到了他，再去看小福子，告訴她這個(gè)好消息：祥子并沒混好，可是決定往好里混，咱們一同齊心努力的往前奔吧！”這里的 “這樣計(jì)劃好 ”是祥子打算走出虎妞難產(chǎn)去世的陰影，計(jì)劃去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活下去。（ 2）如，選

20、乙段，從選段的文字描述“變成個(gè)又瘦又臟的低等車夫。臉，身體，衣服，他都不洗，頭發(fā)有時(shí)候一個(gè)多月不剃一回。”“他也很會(huì)掏壞，什么橫切別的車，什么故意拐硬彎，什么別扭著后面的車，什么抽冷子搡前面的車一把，他都會(huì)。 ”“他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！ ”等可以看出，墮落后的祥子：懶惰、不講究、麻木潦倒、故意耍壞等。（ 3）考查對駱駝祥子作品語言特點(diǎn)的賞析。駱駝祥子中，不管是敘述語言還是人物的對話，再到肖像、景物、心理的描寫，用得都是北京口語。這些京韻京腔的北京風(fēng)情的使用使得全書語言通俗、淺顯易懂，明白曉暢。如“現(xiàn)在，他故意的耍壞；摔死誰也沒大關(guān)系，人都該死！”語言直白淺顯，可以看出祥子失

21、去生活信心，變得自暴自棄。故答案為： “這樣計(jì)劃好 ”是指祥子從虎妞難產(chǎn)去世的陰影中解脫出來，決定去找曹先生幫忙找一份工作，然后和小福子一起齊心協(xié)力的生活； 【甲】段：精神、能干、勤勞、對生活又燃起了希望，從“他的眼亮得像個(gè)老鷹的眼，發(fā)著光向四外掃射”和拼命掙錢拉車可以看出；【乙】段：懶惰、奸猾、無賴、不負(fù)責(zé)任，對生活徹底失望。從他從不洗澡、不洗衣服、不講究、倒客、故意耍壞可以看出； 采用了北京市民的口語來寫，使通俗樸素的文字變得新鮮活潑。例如“發(fā)著光向四外掃射，看見個(gè)座兒，他飛也似跑過去”俗白易懂，活潑有力。又如“他的車也不講究了,什么新車舊車的 ,只要車份兒小就好”直白淺顯，可以看出祥子失

22、去生活信心，變得墮落?！军c(diǎn)評(píng)】 本題要結(jié)合名著中的故事情節(jié)來分析，在平時(shí)學(xué)習(xí)中，對教材中要求掌握名著，一定要準(zhǔn)確識(shí)記故事情節(jié)。結(jié)合自己掌握的名著內(nèi)容，認(rèn)真揣摩，就一定會(huì)得出答案； 做 種 ，熟 原作品， 住重點(diǎn)情 及人物的特征。平 看名著要 作家、熟知故事情 ，分析人物性格； 本 考 名著西游 言特色的把握。 合 段具體 言，明確口 化的 言， 切生活； 言充 個(gè)性等特點(diǎn)。5 下面文段，完成小 。人遇到喜事， 天氣也好了，他似乎沒 可 的冬晴。 更 的表示自己的快 ，他 了個(gè) 了的柿子，一口下去， 嘴都是冰凌！扎牙根的涼，從口中慢慢涼到胸部，使他全身一 。幾口把它吃完，舌 有些麻木，心中舒服她

23、不 是朋友，她將把她的一生交 他，兩個(gè)地 中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前 。（1） 段中的 “她”是 _（填寫人名）。（2）從原著看， 段中的 “喜事 ”指什么？ 什么 “他”和 “她 ”最 不能 “含著笑攜手前 ”？【答案】 （ 1）小福子（2） “喜事 ”是曹先生答 幫助祥子,并且 他和小福子安置住的地方。后來不能如期所愿，因 祥子打算把 個(gè)好消息告 小福子的 候，卻找不到人，才知道小福子已 被 了一個(gè)將 ，祥子的又一次希望破 了。【解析】 【分析】（ 1） 段出自 祥子，當(dāng) 曹先生答 幫助祥子，并且 他和小福子安置住的地方。祥子非常的開心， 得生活向他展開了笑 。據(jù)此可知 段中的“她

24、”是小福子。（ 2）根據(jù) 祥子情 內(nèi)容的 累可知，“喜事 ”是曹先生答 幫助祥子,并且 他和小福子安置住的地方。但是后來不能如期所愿，因 祥子打算把 個(gè)好消息告 小福子的 候，卻找不到人，才知道小福子已 被 了一個(gè)將 ，祥子的又一次希望破 了。故答案 ： 小福子 “喜事 ”是曹先生答 幫助祥子,并且 他和小福子安置住的地方。后來不能如期所愿，因 祥子打算把 個(gè)好消息告 小福子的 候，卻找不到人，才知道小福子已 被 了一個(gè)將 ，祥子的又一次希望破 了。【點(diǎn) 】 此 考 名著人物形象和故事情 的 累。 本中“名著 ”所推薦的篇目都 真 ，包括主要內(nèi)容、故事情 ，人物形象等都 熟 ，做 ，靜下心來，

25、按照 干要求，仔 回 思考作答。 本 考 名著 累。 本中 “名著 ”所推薦名著的主要內(nèi)容、情 等有關(guān) 料 孰 ，隨 搜集豐富自己 方面的知 。在做 ，要靜下心來， 合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情 ，就一定能得出答案。6 名著，回答 。他沒有受 ，站起來，走到那個(gè)可憐人身 ，急急把 著的 索割斷，抱起 個(gè)可憐人，兩腳使 一蹬，浮出海面來。我 三人跟著他上來。意外得救的人， 瞬 都到了可憐人的小艇上。他首先關(guān)心的事是要救活 個(gè)可憐人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功，因 個(gè)可憐人浸在水中的 并不很久。但 尾巴的打 可能是致命的重傷。很運(yùn)氣，由于他們的有力按摩，我看見那個(gè)可憐人漸漸恢

26、復(fù)了知覺。選段中的 “他 ”是_， “可憐人 ”是 _。他們是在 _相遇的?！敬鸢浮?尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場【解析】 【分析】海底兩萬里的作者是法國科幻小說家儒勒凡爾納。主要講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授在海洋深處旅行的故事。諾第留斯號(hào)是一艘潛水艇的名字，艇長為尼摩船長。節(jié)選選段的情節(jié)發(fā)生在印度洋的采珠場。當(dāng)潛艇駛?cè)胗《妊螅谒估锾m卡附近，尼摩邀請教授他們到海底參觀采珠場。這里盛產(chǎn)珍珠，最大的價(jià)值可達(dá)二百萬美元。教授興趣盎然地觀看印度人在海底采珠。突然，一條巨鯊張著血盆大口向印度人襲去，尼摩當(dāng)即手執(zhí)短刀，挺身上前與鯊魚展開搏斗，尼德蘭舉叉相助，正中鯊魚心臟。尼摩隨即把采珠人托出水面，

27、還從自己口袋里取出幾顆珍珠送他。教授從心底敬佩尼摩舍己救人的精神，并由此知道尼摩事實(shí)上沒有斷絕與人類的交往。故答案為：尼摩船長；采珠人；印度洋的采珠場?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題，學(xué)生必須對名著內(nèi)容熟悉，才能準(zhǔn)確把握所給語段描述的是什么故事情節(jié)，其中人物是誰。讀了原著，問題迎刃而解。7名著導(dǎo)讀（1）駱駝祥子中，主人公祥子最大的夢想不過是想歷，先后買了 _輛車，可他的夢想最終還是落空。_，他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)（2）下面一段文字節(jié)選自駱駝祥子，讀一讀，指出a、 b 兩處的人物是誰。a 心里有數(shù)兒。他曉得祥子是把好手，即使不拉他的車，他也還愿意祥子在廠子里。有祥子在這兒，先不提別的，院子與門口永遠(yuǎn)掃得干干凈凈

28、。b 更喜歡這個(gè)傻大個(gè)兒，她說什么，祥子老用心聽著，不和她爭辯；別的車夫，因?yàn)槭鼙M苦楚，說話總是橫著來；她一點(diǎn)不怕他們，可是也不愿多搭理他們；她的話，所以，都留給祥子聽。a_；b_.【答案】 （ 1）擁有一輛自己的車；2（2）劉四爺；虎妞【解析】 【分析】（ 1 ）駱駝祥子中主人公祥子最大的夢想不過是想擁有一輛自己的車。他經(jīng)歷了三次買車的經(jīng)歷，先后買了兩輛車。第一次是經(jīng)過三年奮斗，他買上了車，但不到半年，竟被大兵搶去；第二輛車，是虎妞給祥子 100 元錢，買下了同院二強(qiáng)子的一輛車。后來為了給虎妞辦喪事，祥子被迫賣掉了車，祥子的努力全白做了。（ 2）選文中的 a 是劉四爺， b 是虎妞。劉四爺?shù)?/p>

29、身份是車廠的廠長，虎妞的父親。極端自私自利，做事絕不含糊，人老心可不老實(shí)，善于調(diào)動(dòng)。為了自己的生意，耽誤了女兒的青春。虎妞是書中主要人物之一。車行老板的閨女，長得虎頭虎腦，又老又丑，但性格豪爽、熱情而且剛烈。不惜與父決裂毅然嫁給她所喜歡的老實(shí)人祥子。她用私房錢為祥子買車，一心經(jīng)營自己的小日子，但好景不長，婚后不久因難產(chǎn)而死。故答案為： 擁有一輛自己的車； 2劉四爺；虎妞【點(diǎn)評(píng)】 名著導(dǎo)讀是中考試題中必考的一項(xiàng)內(nèi)容。考查形式有填空、選擇、簡答等多種形式，考查內(nèi)容有名著的作者、年代、主要內(nèi)容、主要人物性格、藝術(shù)特色、相關(guān)情節(jié)等。需要平時(shí)廣泛閱讀課外名著，深入了解作品內(nèi)涵，注重對作品的情感體驗(yàn)，并積

30、累相關(guān)知識(shí)。根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的言行舉止來判斷。8 （專題閱讀 梳理內(nèi)容）七年級(jí)的小華在快速而全面地閱讀了海底兩萬里后，想為自己的學(xué)習(xí)小組制定一個(gè)航線專題，幫助大家利用航線事件來梳理內(nèi)容，請你幫助他正確排序。 _ 巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺，遭遇土著人攻擊。 北大西洋遇驅(qū)逐艦炮轟，驅(qū)逐艦終被擊沉。 南極被困冰下，砸開冰蓋逃出生天。 大西洋為章魚所困，一名船員慘死，肉搏戰(zhàn)代價(jià)沉重。 途經(jīng)紅海 “阿拉伯隧道 ”，尼德 ? 蘭捕殺儒艮。 游弋太平洋北部，終遇“獨(dú)角鯨 ”（諾第留斯號(hào)）【答案】 【解析】 【分析】海底兩萬里主要講述了鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）從日本海出發(fā)，在太平洋西岸海域進(jìn)行海底狩獵，在

31、巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺，教授等三人趁機(jī)在一座荒島上游玩，后來鸚鵡螺號(hào)（諾第留斯號(hào)）遭遇土著人襲擊，不過一船人仍安全離開，后在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮，接著又在錫蘭（現(xiàn)在的斯里蘭卡）參觀海底采珠場，并救了遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人，接著進(jìn)入紅海，穿過海底隧道進(jìn)入地中海，又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址，后來又在一座小島上開采煤礦，接著又潛入深海，探尋大海的深度，然后又向南極進(jìn)發(fā)，突破冰山與冰層，抵達(dá)南極點(diǎn)，不過后來又被冰山圍困，后來在全船人的努力下，總算順利突破冰山，后來又遭遇章魚襲擊，一名船員犧牲，緊接著，尼摩船長率領(lǐng)船員們擊沉了一

32、艘不明國籍的戰(zhàn)艦，最終，教授三人在準(zhǔn)備逃跑時(shí)遭遇漩渦，不過最終仍然順利逃脫，重返家鄉(xiāng)。根據(jù)故事的發(fā)展可得出航海路線。故答案為： 【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。首先要對小說情節(jié)有準(zhǔn)確地把握，了解故事的來龍去脈，然后根據(jù)給出的情節(jié)來排列順序。9閱讀下面的節(jié)選文字，完成下面小題。轟的一聲炮響了，這時(shí)船員們的歡呼聲混雜在一起。炮彈打中了，正打在動(dòng)物身上，但是并沒有給它致命的打擊，而是從它圓圓的身上滑過去落在二海里遠(yuǎn)的海中。“真怪！ ”老炮手暴跳如雷，說，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長喊。追逐又開始了，法拉古艦長彎身對我說道：“我要一直追到我們的船爆炸為

33、止！ ”“對，您對！ ”我答。人們只指望這動(dòng)物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機(jī)一樣，永遠(yuǎn)不感到疲倦。然而它一點(diǎn)也不疲倦。這么多時(shí)間過去了，它并沒有顯出一點(diǎn)疲勞的樣子。再說，我們是應(yīng)該表揚(yáng)林肯號(hào)的，它用不屈不撓的精神進(jìn)行了這次惡斗。我估計(jì)，在11 月 6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這時(shí)候，我以為我們的遠(yuǎn)征結(jié)束了，我們永遠(yuǎn)不能再見到這個(gè)古怪的動(dòng)物了。可是我 了。晚上十點(diǎn)五十分， 光又在 前面三海里的海面上亮起來， 是跟昨天夜里一 煌，一 烈。那條獨(dú)角 好像是停著不 。也 白天跑得累了。它睡著了，它隨著海水 漾。 是一個(gè)好機(jī)會(huì)，法拉古 決定利用 次機(jī)會(huì)

34、。他 出命令。 了不至把 方驚醒，林肯號(hào)減低速度，小心 慎地前 。（1） 段文字 自世界著名科幻作品_，作者是 _國著名的科幻和探 小 家 _。（ 2）文中的那條 “獨(dú)角 ”有哪些古怪之 ？ 作答。【答案】 （ 1）海底兩萬里；法；儒勒 凡 （ 2） 它不怕炮 ； 不知疲倦?；蛴迷模?炮 打中了，正打在 物身上，但是并沒有 它致命的打 。 然而它一點(diǎn)也不疲倦。或， 么多 去了，它并沒有 出一點(diǎn)疲 的 子?！窘馕觥?【分析】（ 1）從 “人 只指望 物筋疲力盡，它 不能跟蒸汽機(jī)一 ，永 不感到疲倦 ”“那條獨(dú)角 好像是停著不 ”可知，文段出自海底兩萬里。海底兩萬里是法國著名作家凡 的代表作之一

35、，是“凡 三部曲”（另兩部 格 特船 的兒女和神秘 ）的第二部，它是科學(xué)與幻想巧妙 合的成果。（2）小 里介 它不怕炮 ，不知疲倦，其 ，它是一艘不 人所知的潛水艇。它 只生活在北極水域，速度極快，神出鬼沒，人 它知之甚少，最古怪的是他那根作 觸 器官的 角。故答案 ： 海底兩萬里； 法 ； 儒勒 凡 它不怕炮 ； 不知疲倦?；蛴迷模?炮 打中了，正打在 物身上，但是并沒有 它致命的打 。 然而它一點(diǎn)也不疲倦?；颍?么多 去了，它并沒有 出一點(diǎn)疲 的 子?！军c(diǎn) 】 本 考 名著文學(xué)常 的把握，抓住文段重點(diǎn)內(nèi)容，明確出自海底兩萬里。作者是法國的儒勒凡 。 本 考 文章信心的 和概述，注意抓住那

36、條“獨(dú)角 ”古怪之 的句子，體會(huì)古怪之 ，用 的 言概述。10 海底兩萬里是_（國家）作家_（人名）的一部 篇科幻小 ?！敬鸢浮?法國；凡 【解析】 【分析】根據(jù) 海底兩萬里文學(xué)常 的 累答 ，注意不要寫 字。故答案 ：法國；凡 【點(diǎn) 】本 考 文學(xué)常 的 累能力，平 學(xué) 要 合所學(xué)的 文和名著 累有關(guān)的文學(xué)常 ，復(fù) 可以整理成冊，鞏固 。11 下面 段，按要求作答?！霸?札？ ”太太 完 個(gè)，又看了祥子一眼，不言 了，把四天的工 了他。拉著 蓋 一出街 ，他聽 院里破口 上了。到了大街上，行人已少，可是街燈很亮，他更 得空 渺茫，不知道往哪里去好了。上哪兒？（老舍 祥子 ，有改 ）上述選段中，祥子從哪里出來，到哪里去？請簡述?！敬鸢浮?在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車廠去?！窘馕觥?【分析】結(jié)合對名著的閱讀理解，可知祥子在楊先生家拉包月。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。祥子每天接送完這個(gè)，又要去伺候那個(gè)，同時(shí)還要干雜活。更可恨的是，主人不把仆人當(dāng)人看，食宿很差。祥子有一天在送走一位女客人后，因?yàn)榕魅说臒o理，忍無可忍，一怒之下，辭去了這份工作。離開了拉包月的楊家，不得不回到人和車廠，以積極態(tài)度攢錢買車。故答案為：在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車廠去?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查名著內(nèi)容的把握，注意通讀名著駱駝祥子，結(jié)合語段內(nèi)容