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文檔簡介

1、 策 劃 方 案(封面模板)活動名稱:喜迎元旦活動計劃方案策劃人: 組織單位: 日期:二 年 月 日(范文模板)喜迎元旦活動計劃方案慶祝元旦,舉辦元旦活動,要先把活動方案給做好。下面就是筆者給大家?guī)淼南灿┗顒佑媱澐桨?,歡迎大家閱讀參考!喜迎元旦活動計劃方案1一、活動背景為迎接元旦,喜接新年,我們勇等高峰.新年新氣象,萬事更新,我們登高望遠,展望來年。新的一年,新的起點,新的高度,我們將輕裝上陣,為了更高的目標,更高的理想,跨出我們堅定的腳步,來實現我們更美的藍圖。雖風雨有阻,我們全然不顧攜手共進奔赴征途,為了那光輝歲月,我們不再猶豫。二、活動目的1、深入大自然,了解大自然,開闊視野,增長

2、見識。2、把課堂延伸到自然和社會,培養(yǎng)團結合作意識及自理能力。體驗勞動的喜與樂。3、為了加強班級同學的感情交流,促進班級團結和諧的氛圍,為了放飛學習上壓抑的心情,為了不斷提高同學們的優(yōu)良情操。4、為了給全班同學過一個難忘的元旦,促進同學之間的友誼。5、鍛煉腳力,鍛煉心肺功能。俗話說:“人老腳先衰?!比说哪_有勁,就能跑能跳能走,就不易衰老。就練腳勁來說,爬山的效果。腳是人體之根,經常爬山可以增強下肢力量,提高關節(jié)靈活性,促進下肢靜脈血液回流,預防靜脈曲張、骨質疏松及肌肉萎縮等疾病,而且能有效刺激下肢的6條經脈及許多腳底穴位,使經絡通暢,延緩衰老。爬山時雙臂擺動,腰、背、頸部的關節(jié)和肌肉都在不停地

3、運動,促進身體能量的代謝,增強心肺功能。爬山具有強體、保健及輔助治療之功效,其價值對于久居城市的人尤為明顯。6、登山能磨礪意志,開闊胸懷。登山,要一步一步往上爬,像爬樓梯一樣要一個階梯一個階梯移步,爬上去后,有時還要一步一步走下來,確實很辛苦??墒牵斈闩赖缴巾?,當你征服一座山峰又一座山峰時,你會感受到無比的興奮、快樂和滿足。“踏破青山人未老,風景這邊獨好”。爬山能讓你感受到歷經艱難達到巔峰后的獨特境界和樂趣。7、登山既是人對自然的挑戰(zhàn),也是對自我的挑戰(zhàn)。當你腳踩頂峰“一覽眾山小”時,就會享受到回歸自然的喜悅,平添征服自然的豪氣,而這種感覺對于深受“現代文明病”困擾的都市人無疑是的“保健品”。

4、8、登山還能激發(fā)人的智慧:因為對整天在室內伏案工作的腦力勞動者來說,到空氣新鮮的野外爬山是一種的積極性休息,可使原來一切緊張的大腦細胞得到放松,就像打開了阻抑著想象力發(fā)展的閘門,各種各樣創(chuàng)造性的思維會一齊涌現出來,任其奔騰,于是新的創(chuàng)造性勞動又開始了。9、登山活動對人體有很大的好處,從醫(yī)學角度來說,它對人的視力、心肺功能、四肢協調能力、體內多余脂肪的消耗、延緩人體衰老等五個方面有直接的益處。三、活動對象和單位1、活動對象:材料093、班主任2、活動單位:班上每一位同學材料093班四、活動時間和地點活動時間:20_1月1日活動地點:峰山五、組織計劃總策劃:班長、團支書籌備組成員:班委六、活動流程

5、前期:1、開展主題班會,確定元旦活動主題。2、班委開會研究活動具體內容、過程、注意事項、各項準備工作的負責人員以及做好宣傳。3、通過飛信、qq等向全班同學宣傳此次活動及通知各位同學各項具體事項和登山的注意事項,特別的強調安全問題及防火問題。中期:1.20_1月1日上午7:30在材化樓前集合。2.乘公交,到達目的地。3.下車后由班主任、班長、團支書再次強調安全問題及登山過程的各項注意事項。5、以寢室為單位然后進行登山比賽(最先登上山頂的單位必須是單位的所有成員才能算是第一,依次分一二三四名,進行些物質獎勵及精神獎勵)6.登至山頂后開展各項活動。a、組織大家唱一首勵志的歌曲。b、給各位同學發(fā)一張小

6、卡片,把自己在來年的目標、心愿及希望自己在來年有哪些要提高、那些要加強的方面寫在小卡片上。c、大家閉上眼睛在心里默念自己的寫在卡片上的那些話及說一聲謝謝給辛苦了一年的爸爸媽媽。d、大家為自己的目標宣誓。e、大家一起朝大山大喊幾聲。f、自由活動。7.集合點名,返回學校,注意安全。后期:1、班委開會,總結此次班會的得失。2、整理此次活動的總結結果,寫總結報告。七、登山注意事項1、登山前應先檢查身體。2、休息時不要坐在潮濕的地上和風口處,出汗時可稍松衣領,不要脫衣摘帽,以防傷風受寒。3、在登山之前做一些熱身運動是很必要的,登山時思想要沉著,動作要緩慢。走半小時就休息10分鐘,避免過度疲勞。5、登山不

7、是為了競爭,只是為了健身或游樂。因此要不計速度,只求逍遙?;蜓厥壏鎏荩驅ち质a小路,緩慢而行,觀風景,覽古跡,邊談邊游,妙趣橫生。6、要盡量少帶行李,輕裝前進。在陡坡行走時,走“之”字形路線攀登,這樣可減低坡度。7、向上攀登時,在每一步中都有意增添一些彈跳動作,不僅省力,還會使人顯得精神,充滿活力。7、下山不要走得太快,更不能奔跑,這樣會使膝蓋和腿部肌肉感受過重的張力,而使膝關節(jié)受傷或肌肉拉傷。8、在登山時,還要時時預防腰腿扭傷,因此,在每次休息時,都要按摩腰腿部肌肉,防止肌肉僵硬。9、行動之前請修剪你的腳趾甲。10、抱怨的情緒無法支持你走完全程。11、切勿跟得太緊,給前面得隊友一點空間,相

8、距三至五步的距離。12、切勿落后太多,以免和隊友失去聯絡,或老是讓前面的人等你趕上來。13、由滾石掉下務必先回頭看,切勿打到后面的隊友,并喊一聲“注意石頭!”14、經過隊友的身邊時須征求許可,切勿用手肘硬擠上前。15、停下來系鞋帶、調整衣物背包、照相或欣賞風景時,需讓到路邊去,可能的話,站在經過的隊友上方。16、千萬不可以讓隊友掉隊。無論第一個或最后一個都是一樣,在休息處等最后一位隊友趕上來,鼓勵他并給他時間休息。17、停止攀爬后千萬不要馬上停下坐下休息。停止攀爬后,應使身體各部位慢慢放松下來。建議攀爬后到達休息點時,做一些力所能及的腰、腹、腿、臂的放松運動,然后再坐下來休息。18、不要等到感

9、覺口渴時才去喝水。要經常補充水分,但喝水時不要一次性喝太多(會增大對心臟壓力),應該每次只喝一口,做到少量多次。19、爬山屬于有氧代謝運動,參與人體各大器官的循環(huán),特別是呼吸系統(tǒng)。在爬山過程中,人體對氧氣的需求量會不斷增加。一般情況下,攀爬過程中要保持呼吸的均勻,哪怕要減慢速度!在呼吸方式上,以鼻呼、口鼻混合吸較好。20_山剛開始時,由于氧氣供應落后于肌肉的活動需要,因此會出現腿沉、胸悶、氣喘等現象,特別是經常不鍛煉的人感覺會更強,但這是正常的。如果感覺比較難受,應停下來,調均勻呼吸;如感到特別不適,就要停止爬山,下撤。21、開始爬山前要做簡單熱身操。有些人不習慣做熱身運動,但開始爬山前應做一

10、下腳部的熱身和緩和運動。由于爬山對膝關節(jié)壓力較大,因此要加強膝關節(jié)的熱身。爬前熱身步驟如下:A、兩手叉腰,足尖點地交替活動雙側踝關節(jié)B、屈膝半蹲,足跟提起,反復練習3至5次,活動雙側膝關節(jié)C、交替抬高和外展雙下肢,以活動髖關節(jié)D、前后、左右弓箭步壓腿、牽拉腿部肌肉和韌帶22、安全第一,上下山嚴格跟隊活動,不許擅自超捷徑,找刺激。隊員注意相互保護(大家是一個集體,相互照顧)服從班主任班長團支書安全指導。八、安保組織措施按寢室劃分小組,四個女生每個跟一個男生寢室,寢室長為小組長,小組長對組員安全負責。設置兩名總負責人,程儒(負責男生),徐麗娜(負責女生)。任何單位遇到困難可以向負責人取得幫助。組員

11、組長負責人遇到一切緊急情況及時聯系班長,團支書。九、具體安排1、攝像、宣傳報道及總結:給各位同學留下點美好回憶,同時也向學校展示下材料093的風采。負責人:心理委員、宣傳委員2、安排公交車由班長負責。十、其他注意事項:1.、個人必須品(如礦泉水、紙巾等)自帶,乘車費用自付,私自離隊需向班長報告,安全重于泰山。2、這次活動出發(fā)時人多,所以在經過到達目的地的小坡時,要求不擁擠、不打鬧,單隊走。3、在山上嚴禁玩火。嚴防火災,不破壞大自然。喜迎元旦活動計劃方案2“巧手美化生活,精心裝飾迎接新年“布置教室比賽為加強各班班風的建設,優(yōu)化育人環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境對學生思想品德的教育與熏陶作用,培養(yǎng)學生的集體主義意

12、識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進的精神,學校決定在元旦前夕舉辦桃花學?!扒墒置阑罹难b飾迎接新年“布置教室比賽,具體事項如下:一、活動目的1.培養(yǎng)學生集體主義意識,激發(fā)學生創(chuàng)新求進精神。2.增強教室的育人情調,美化學習環(huán)境。3.培養(yǎng)學生的動手能力,發(fā)揮集體的創(chuàng)作能力。二、參加單位以班為單位三、比賽時間20_年12月28日前完成四、比賽地點各班教室,自行設計布置五、比賽內容1.造型與色彩2.分區(qū)與特色3.教育作用4.清潔六、要求材料不限,布置合理,力求簡潔大方,調和舒適。各種材料由班級上報由學校購買。由學生自己動手,班主任、副班主任指導。七、評分標準1.整體設計30%2.造型色彩20_3.班級特色20_

13、4.整齊清潔10%5.教育意義20_八、評獎辦法12月28日將組織學校領導與科任老師進行評分。評出獨特的,令人耳目一新的,可獲“創(chuàng)意獎”;色彩搭配和諧,制作精美的,可獲“效果獎”喜迎元旦活動計劃方案3一、活動目的1.結合“民族精神代代傳”活動,號召少先隊員廣泛傳唱革命傳統(tǒng)歌曲和愛國歌曲,讓隊員們在歌聲中體驗民族精神,增強民族自豪感。2.通過歌唱形式,陶冶學生情操,豐富學生課余生活,給學生提供展現才華的舞臺。3.通過活動,在全校范圍內渲染節(jié)日氣氛,在活潑、愉悅的氛圍中傳遞新年的祝福和歡樂。二、活動對象_小學全體學生三、比賽形式以班級為單位參加合唱比賽。四、活動時間20_年12月31日(暫定)五、

14、活動要求1.合唱曲分必唱曲和選唱曲兩首。必唱曲為革命、愛國歌曲(由學校提供備選歌曲),選唱曲由班主任自由選擇,要求全員參與。2.活動排練由班主任老師、音樂老師組織,副班主任老師配合。3.各班自選曲目需自備歌曲伴奏帶,也可以自行組織伴奏。參賽班級在比賽前天提前將配樂光碟交到大隊部處。(磁帶倒好)。4.各年級利用課余時間自行組織練習,力爭以的狀態(tài)展現本年級的精神風貌。5.服裝統(tǒng)一,編排有特色。6.指揮需由本年級同學擔任。六、活動評委合唱評委:全校老師七、獎勵辦法本次比賽設一等獎(2名)、二等獎(3名)、三等獎(3名)八、場地安排:學校操場附:合唱評分標準:1.音樂表現及技巧(音準、節(jié)奏、歌曲表現、

15、合唱技巧)70分;2.指揮10分;3.演員出入場精神面貌10分;4.演出服裝統(tǒng)一整潔5分;5.伴奏5分。喜迎元旦活動計劃方案4一、主題“心中有愛成就夢想”學會廣博之愛學會愛人、愛大自然、愛學習、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色,成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進步的動力,激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫,少年的夢想就是未來的夢想,一片自由的天空,一個色彩斑斕的童年,一段美好的回憶。二、活動內容1.組織一次書畫作品展:書:一二年級鉛筆字,三四五年級鋼筆字。內容:一二年級班主任自己協商統(tǒng)一內容,三四五年級作品寫“_”。(各班主任到德育處領取稿紙)畫紙

16、張大小四開。(學生自己準備)參賽形式:各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學校參加評比。上交作品數量:每班書畫各五幅作品。(交到藝體組_老師處,時間:x月x日前)評選方式:團體獎和個人獎。2.更換一期黑板報和櫥窗,x月x日完成。(突出主題,體現元旦的歡樂氣氛)3.精心組織好“慶元旦班級聯歡會”,活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯合組織。未盡事宜另行通知。喜迎元旦活動計劃方案5一、活動主題展示風采,喜迎新年二、活動目的為了進一步豐富校園生活,培養(yǎng)學生各方面的素質,借此慶元旦之際,舉行融知識性、趣味性和活動性為一體的慶新年活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向

17、心力,從而豐富學生的課余文化生活,激勵同學們團結、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。三、活動組委會及其分工參加活動對象:全體師生活動巡查、安全領導小組:校領導班子活動總策劃:x主任活動中的安全教育:各班主任活動頒獎組:x?;顒拥暮笄谪撠?x主任活動照相、錄像:_x四、活動內容、時間及負責人活動時間:20_x月x日下午活動內容及負責人:1、新年致辭x校長2、學生演講負責人:x主任3、優(yōu)秀學生頒獎負責人:x主任4、校猜謎活動負責人:_x5、各班自由活動、各級部參觀作業(yè)負責人:各班主任、各級部主任6、學生主持負責人:_學生主持:_7、學生主持詞:x主任五、活動準備1、學校主會場

18、地點及布置:電教室_2、音響錄像現場直播:_x3、新年班級黑板、教室氣氛布置,班級活動方案、游戲準備、猜謎活動的3個謎面、謎底、獎品準備:班主任六、活動注意事項1、全體教師都加入班級活動中,活動巡查組檢查參與情況。2、開展活動時班主任要認真組織本班學生,保證全員參與,切實注意安全。3、各班自由慶祝活動開始時,每次派2-5名同學輪流參加校猜謎活動。4、晚放學前各班必須打掃好教室及周邊衛(wèi)生、做好學生元旦假期安全教育?;顒觽渥?1、周三上午放學前,各班排好室內的桌椅,確保中間留出較大活動場地,確保全班同學能在教室的四壁旁坐下來,多余桌椅不放到室外,前后門進出口處留好方便通道。2、黑板上進行簡單布置。有關歡慶的幾個標題大字。第二行小字:_班_活動。黑板邊角簡單花邊裝點,盡可能布置新年寄語或主題宣傳畫兒。3、師生到教學樓前參加猜謎活動。頒獎組長:_1組:_活動攝像、照相組,將對各班活動現場照相、攝像。望各班認真組織開展本次慶祝活動,讓每位學生在活

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