XX年上半年幼兒園園長述職述廉報告

1、XX年上半年幼兒園園長述職述廉報告“安全” + “規(guī)范” + “提高（質量）” +特色是今年的工 作重心，回顧緊張、忙碌的一學期，為經(jīng)過不懈努力取得的 一些成績感到欣慰，更為教師們經(jīng)過艱辛的勞動所獲得的豐 碩成果，感到無比自豪?，F(xiàn)從政治態(tài)度、工作思路、履行職 責等方面述職述廉如下：一、注重作風建設，增強為民務實清廉意識我堅持以“為民務實清廉”為指導，各項工作力求做到 務實、抓實、落實，堅持公平、公正原則，對事不對人。在 財物支出、大型設備購置、園舍修建、教師評優(yōu)選模及考核 上，都是積極征求全體教職工意見，大事班子商量，并做到 公開透明。我把自身思想建設和廉潔自律，作為做好各項工 作的立足點。二

2、、狠抓常規(guī)落實，堅持本色，創(chuàng)造特色在常規(guī)落實中，我注重抓好四方面：即抓安全、抓保教、 抓教研、抓家園溝通。1、抓安全我們始終繃緊安全這根線，堅持安全保教第一不動搖。 每學期開學都是結合上學期工作進一步修訂完善各項制度， 并組織全體教職工進行培訓學習，讓每個人牢記職責和責 任，認真扎實落實好各項措施。我們注重對外來人員進園、孩子入園離園交接（特別是沒卡交接和中途離園交接 ）及一日活動各環(huán)節(jié)的督查和防 護，值班人員每天對以上三方面及園舍、消防、交通、周邊 環(huán)境進行巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不留隱患，值班人員每 日下班前都要認真填寫值班人員日檢表。另外，班級老師注重對孩子的晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤、

3、消毒、服藥、飲水、如廁、上下樓梯等環(huán)節(jié)的管理， 值班人員不定期巡查，確保了孩子在園的平安。我們適時開展安全教育活動，不斷加強對教職工、幼兒和幼兒家長各方面的教育。每月根據(jù)季節(jié)特點開展安全疏散 演練，實現(xiàn)了讓師生充分準備后再演練，到不再通知具體時 間隨時開展演練并安全迅速疏散的提升?，F(xiàn)在，我園師生不 管何時，不管在干什么，只要聽到疏散命令，各班都能迅速 整隊疏散到操場安全地帶。我們在注重人防的同時，注重與技防、物防的結合?，F(xiàn)在幼兒園安裝的16個攝像頭基本覆蓋了幼兒園的角角落落， 實現(xiàn)了每天24小時監(jiān)控。我們注重師生的保健工作。每年都要組織對教職工和幼 兒的健康查體，每學期都要聘請縣疾控中心健康教

4、育所和婦 幼保健院等部門同志來園進行培訓。今年上半年，我寫的幼兒園如何防止幼兒受到傷害在xx教育 幼教園地刊登，抓好七關加強管理 嚴防幼兒受到傷害在平安校園得到宣傳推廣。2、抓保教孩子的幸福成長于良好的保教工作，良好的保教則源于 高素質的教師。為提高教師的業(yè)務素質和教育教學水平，每 學期開學前，我園都對全體教師進行業(yè)務知識培訓，特別注 重對常規(guī)工作的溫故知新。為進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作，我們不斷加強對教 師的業(yè)務工作檢查力度，教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目 相結合，使廣大教師在備課、日常教學活動、組織戶外活動、 家長工作等方面得到了較大提高。根據(jù)幼兒園對教師教學工作的評估操作體系，我們每月

5、 都分年級對各個班級進行檢查，科學、合理、公正地進行評 估。我們在抓好每日常規(guī)檢查和每月常規(guī)檢測及育人效果 評比的同時，注重課堂教學效果的提高。每學期，我們都要 開展“同課異構”聽課、評課活動，通過活動取長補短，交 流學習。今年的六一慶祝活動我們改變了多年來“孩子表演家長 看” 聯(lián)歡會的舊模式，精心創(chuàng)設了十二個不同區(qū)域，讓每 一個孩子通過模擬和體驗來了解、接觸真實的世界，在參與 中體驗成功和快樂，真正實現(xiàn)“兒童的節(jié)日兒童說了算，兒 童的節(jié)日兒童做主”。今年六一活動在 XX城日報 教育周 刊六一特刊和高唐電視臺得到宣傳，也得到了廣大群眾的交口稱贊。3、抓教研教師素質的提高，于不斷地學習和實實在在

6、的教研。我們每周開展的教研活動要求廣大教師有針對性地學習并結 合先進經(jīng)驗談體會，切實幫助教師學習專業(yè)知識；教養(yǎng)筆記則根據(jù)教師的不同水平提出不同要求，引導老師們從不同方 面總結自己在工作中的經(jīng)驗，努力尋找理論支持點。我們積 極開展教研活動，提高教師業(yè)務水平。在師資培訓方面，采 取了集體有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結 合的方式，進行了區(qū)域評比、舞蹈評比、講故事評比、簡筆 畫評比等練兵活動?；顒拥拈_展，激發(fā)了廣大教師的工作積 極性。另外，凡是代表我園展示的教學，我都要反復與老師認 真推敲，研究教學的每個細節(jié)，老師們在一次次地試講中， 學會了如何發(fā)揮主導作用，把握教學的每個環(huán)節(jié)。我關注幼

7、兒發(fā)展，從興趣入手，把新的幼教理念和教學藝術，毫無保 留地傳授給老師們，讓老師們增長了見識，學到了本領，得 到了提高。僅從去年到現(xiàn)在，我園教師在全市首屆教師基本功比賽中就有兩位老師分別取得特等獎和二等獎的好成績；我園被評為山東省幼兒教師遠程研修先進單位；在全市優(yōu)質課評選活動中，我園楊朝暉和姜飛兩位老師雙雙獲得一等獎的好成 績；另外，我園教師多篇教育教學文章在中國教育報XX教育？幼教園地等報刊發(fā)表，多位老師的論文獲得省級獎 項。是教研讓老師獲得成績得到成長，老師的成長又促進了 孩子們的成長，教學相長，在實際工作中得到最具體最真實 的實現(xiàn)。4、抓家園溝通我們注重和家長的信息溝通，有什么事情，總是及

8、時通過小黑板、廣播、宣傳欄、致家長的一封信、宣傳單等形式 提示告知家長，一言一語，無不是對孩子的關心，從而密切 了家園的聯(lián)系。開學初，在教學樓門廳，我們設置了意見箱和舉報電話，虛心接受家長們的監(jiān)督和建議 ；每學期，都要召開家長會、 家園開放日和家長評教等活動。本學期，結合黨的群眾路線 教育實踐活動，我們又多次征求家長意見和建議，密切了家 園聯(lián)系和溝通，促進了幼兒健康快樂成長，也為共同做好幼 兒保教工作奠定了堅實的基礎。三、終身學習，實現(xiàn)對教師和兄弟園的專業(yè)引領1、以身作則，引領教師成長我注重理論學習，注重在實踐中發(fā)現(xiàn)和尋找問題，并不斷自我調整。我非常注意觀察教師和幼兒行為，發(fā)現(xiàn)問題，總是積極幫

9、助教師分析教育行為的合理性及有效性，及時給 教師提供恰當?shù)闹笇?、支持。我用自己的榜樣力量實現(xiàn)了對 教師的積極引領。2、發(fā)揮輻射作用，聯(lián)手幫扶兄弟園我園經(jīng)過幾年努力，有了自己的小特色，但一花獨放不 是春，萬紫千紅春滿園。我注重對全縣各級各類幼兒園的引 領。我園結對幫扶了 XX、XX村、XX店等中心幼兒園，并不 斷到幫扶幼兒園開展送教活動。我積極為全縣幼兒教師和各 級各類幼兒園提供學習、交流的時間、場地，熱情接待來自 全縣和全市各級各類幼兒園的來訪參觀。我知道：大家好， 才是真的好！我還與第一實驗幼兒園、城區(qū)中心幼兒園建立 了聯(lián)合發(fā)展群體，努力把城區(qū)幼兒園做大做強，盡最大可能 地實現(xiàn)對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的引領幫扶。盡管取得了一點成績，但我也深深體會到，僅僅依靠