小學數學教師命題比賽參賽試卷二年級

1、永康市小學數學教師命題比賽參賽試卷小學數學二年級（第三冊）題目-三四五七總分評分、我會填空。（19分，每空分，第7題1分）1、2X 8=（），讀作（），表示（）個（）連加，用口訣（）用這句口訣還可以寫出另一個乘法算式（）。線Z 2、12寧4=（）表示把（）平均分成（）份，每份是（）。被除數是（），（）是2 除數，商是（），計算時用口訣（）。3、兩個乘數都是7，積是（），被除數是56，除數是7，商是（）。4、 1時=（）分1分20秒=（）秒90分=（）時（）分1時15分=（）分5、天天每次吃早飯用20 （），體育課50米跑了 8（），睡覺要用9 （ ） 30 （）6 （）只青蛙有24條腳，4只手

2、有（）個手指。L騙啟上觀察物體最多看到物體的（）個面。8、“不可能”或“一定”經過（）分二、我會判斷，認為對的打，錯的打“X”。（4分）2、把10個蘋果平均分給3個同學，每人分到2個，還剩4個0()1、早上，面向東面，后面是北，左面是南，右面是西。3、樂樂早上上學時面向太陽走，下午回家時也是面向太陽走。4、箱子里裝了 5個紅球，隨便摸一個球，可能是黃球。三、我會連線。（6分）FI廠.13四、我會計算（16分）1、口算（6分）4X 9=6X7=729=54-9=8-8=204=217=5X9=3X 5=48寧6二14+9=5918=2、0中填入“V” 或“=”。（6厶、8X 70637X 307

3、+324/ j 2018-348X 80643+30 9X 605X 73、里最大能填幾（4分）X6VX9V 55 3532五、我會寫算式。（6分）1、一共有多少個笑臉2、每4個一組，可以分成幾組3、每8個一組，可以分成幾組六、我能解決。（絲分）1、天天今年9歲，爺爺的年齡是小凱的8倍。爺爺的年齡是多少歲（5分）（5分）3、（ 12分）（1 ）小猴買了 3個布娃娃，用了多少錢（2）小猴花的錢是小狗的2倍，小狗花了多少錢（3）小貓帶了 40元，可以買幾只風箏（4）請你提一個數學問題并解答。七、我會看圖:疔.T ；1、 小吃店在科技城的（）面，游樂園在公園的（）面，學校的北面是（），西面是（）。2

4、、天天去上學，從家里向（）步行（）米到達書店，再向（）步行（）米到達學校。3、樂樂要從學校去公園玩，先向（）步行（）米到達游樂園，再向（）步行（）米到達公園。4、樂樂家東面60米的地方有一個商場，請你在圖上用標出商場的位置。八、我會統(tǒng)計（13分）下面是樂樂統(tǒng)計全班參加興趣小組活動人數的情況：（15分）體育：正正T科技：正一舞蹈：正正正一體育：口I II II II ICInr iUUUI II II II II II II II II II I科技:I II II II II II II II II II II II II II II II II II II I舞蹈:1完成上向統(tǒng)計圖。（一格代

5、表一人）（4分）2、樂樂班上有（）個人，參加（）活動的人數最多，參加（）活動的人數最少。（6分）3、參加體育活動的人數是參加科技活動的幾倍（3分）九、附加題（10分）1、0+0+0=21O+A=10 OxA=()o-A =(2 、 1,2, 3, 5, 8,(）,21,（） o試卷參考答案及評分標準一、我會填空。（19分，每空分，第7題1分）1 162乘8等于16 2 8或82二八十六8x2=162、3 1243 12除數3三四十二5、分秒時分6 62025 6:55 35 7:30二、我會判斷（4分，每題1分）1、x 2、x 3v4、x3、49 84、60 80 1 30 757、38、可能

6、一定 9、6:30三、我會連線。（6分，每題1分）四、我會計算（16分）1、口算（6分，每題分）2、O中填入“”（6分，每題1分）36 42861163 45 15 823 11 =3、里最大能填幾（4分，每題1分）523 69五、我會寫算式。（6分，每題2分）1、3x 8=24 2、24- 4=6 3、24- 8=3六、我能解決。（22分，第1、2題各5分，第3題每題3分）1、9X 8=72 （歲）2、54- 9=6 （頁）3、（ 1 ） 3x 6=18 （元）（2） 18-2=9 （元）（3） 40-5=8 （只）七、我會看圖（14分，每空1分，第4小題2分）1、尺南卄書店樂樂家2、西20

7、南40牟3、尺40東北304、略八、我會統(tǒng)計（13 分，第1題4分,第2題每空2分，第3題3分）1、略 2、34舞蹈科技3、12-6=2九、附加題（10分，第1題每空2分，第2題第空3分）1、21 42、13 34試卷說明本試卷立足從已有知識命題，從學段的整體去思考，尖注學生基本的數學知識、基 本數學思想和必要的應用技能三個方面的考查，也尖注對數學思考、解決問題等課程目 標達成善的考查。命題意圖說明本張期末數學試卷主要是檢測學生的基礎知識與應用技能，數與代數方面緊扣本冊 教材的重點，即乘除法意義的掌握和口訣的應用，以及時間單位三者 間的換算，空間與圖形方面考查學生會辨認從不同角度觀察物體得到的

8、圖形以及會看簡單的路線圖，統(tǒng)計與概率方面知道事件發(fā)生是確定還是不確定的，能根據統(tǒng)計圖表回答簡單的問題。本張試卷命題特點如下:一、突出基礎性，促使學生學有價值的數學。該套題主要是考查學生的基本知識和基本技能，卷面由概念和基礎知識部分、計算部分和應用部分組成，以下是各部分知識在各題中所占的分值：題/所占/目A值三四五七八總計數與代數17116640%空間圖形1261423%統(tǒng)計概率111315%生活應用2222%編排上注重圖文結合，從難度值分析，簡單題占 70%中等題點20%難 題點10%難易適中。在提供必要的思考材料時，矢注學生的思考過程，拓展 學生的思 維能力，以促使每個學生根據自己的學習情況

9、學習有價值的數學。二、重視普及，促使學生獲得必需的數學本試卷依據“生活經驗”命題，命題時加入相矢的情境信息，讓學生知道數學來源于生活，并能運用所學知識解決一些常見的生活問題?？杉ぐl(fā)學生對 數學的興 趣。三、體現差異，促進每個學生都得到發(fā)展數學書面考試內容的呈現，采取不同的表達方式外，大部分的考查內容與課本知 識相當，深淺適中，但深入思考就會發(fā)現，解題的最核心思路基本上是大同小異的。并 設立附加題，讓有能力的同學加以思考。試卷結構特點題序分值評價內容一、我會填空19%考查學生對本學期學的基本知識掌握的情況，如乘 除法意義掌握情況和時間的計算、可能性等。二、我會判斷4%考查學生對所學知識的理解和判

10、斷能力，能準確的 進行判斷。三、我會連線6%拓展學生對事物的整體觀察能力，考查學生 空間與 圖形方面的知識。四、我會計算16%考查學生的口算能力，并能準確的進行比較五、我會寫算式6%考查學生對所學乘除知識的運用能力。六、我能解決22%主要考查學生是否能利用所學的乘除知識解決現實 生活中的問題。七、我會看圖14%考杳學生對圖形方位辨認與位置的判斷。八、我會統(tǒng)計13%生活經驗進行有條理觀察和思考，能選擇有用信息對問題進行分析解決。典型試題例說矢注學生的閱讀能力與獲取數學信息的觀察能力，在題型設計上有了一些新的設計，如：1、我會填空的“睡覺要用9( )30()?！边@題主要考查學生對時分的快慢認識，學會不夠1時時用分作時間單位。2、 我會填空的“()只青蛙有24條腳，4只手有()個手指?！?主要考查學生乘除法運算掌握的情況，能根據乘法和除法的意義來解決問題。3、我會判斷的“樂樂早上上學時面向太陽走，下午回家時也是面向太陽走?！笨疾閷W生對方向的認識及數學在生活中的應用能力4、我會判斷的“把10個蘋果平均分給3個同學，每人分到2個，還剩4個。”，考查學生對除法中余數的認識，要知道余數不能比除數大，如果大的話，還要繼續(xù)分。5、我