己亥雜詩(shī)五教學(xué)設(shè)計(jì)

1、己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī) 龔自珍龔自珍 龔自珍，龔自珍，(1792(17921841)1841)清代著名清代著名 思想家、文學(xué)家思想家、文學(xué)家。號(hào)定庵，浙江。號(hào)定庵，浙江 仁和仁和( (今杭州今杭州) )人。清代進(jìn)步思想人。清代進(jìn)步思想 家和詩(shī)人家和詩(shī)人, , 是近代史上改良主義是近代史上改良主義 運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一。運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)之一。 己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)是詩(shī)人辭官后是詩(shī)人辭官后 的雜詩(shī)的雜詩(shī)，作于道光十九年（，作于道光十九年（18391839） 詩(shī)人辭官南歸，后又北上迎取眷詩(shī)人辭官南歸，后又北上迎取眷 屬。往返途中屬。往返途中, ,寫了寫了絕句絕句315315首首。 記述了詩(shī)人的家世出身、仕官經(jīng)記述了詩(shī)人的

2、家世出身、仕官經(jīng) 歷、詩(shī)友交往、生平著述以及思?xì)v、詩(shī)友交往、生平著述以及思 想感情、革新建議等。課文所選想感情、革新建議等。課文所選 為第五首。為第五首。 注釋注釋 浩蕩：廣闊深遠(yuǎn)的樣浩蕩：廣闊深遠(yuǎn)的樣 子，也就是浩茫之意。子，也就是浩茫之意。 白日斜：夕陽(yáng)西下的白日斜：夕陽(yáng)西下的 黃昏時(shí)分。黃昏時(shí)分。 吟鞭：即馬鞭；作者吟鞭：即馬鞭；作者 在途中，一邊策馬行進(jìn)，在途中，一邊策馬行進(jìn)， 一邊吟詩(shī)，故言。一邊吟詩(shī)，故言。 東指：出城門向東；東指：出城門向東； 天涯：原意是天邊，天涯：原意是天邊， 此指遙遠(yuǎn)的地方。此指遙遠(yuǎn)的地方。 落紅：落花，作者自落紅：落花，作者自 況。龔自珍因被迫辭官?zèng)r。龔自

3、珍因被迫辭官 回鄉(xiāng)，故自比為落花?；剜l(xiāng)，故自比為落花。 后一后一“花花”字，當(dāng)指一字，當(dāng)指一 代新人。代新人。 譯詩(shī)、詩(shī)意譯詩(shī)、詩(shī)意 滿懷離愁面對(duì)夕陽(yáng)西下，滿懷離愁面對(duì)夕陽(yáng)西下， 鳴鞭東指從此浪跡天涯。鳴鞭東指從此浪跡天涯。 凋落的花朵仍然有情有意，凋落的花朵仍然有情有意， 化作春泥培育出新的鮮花化作春泥培育出新的鮮花 已亥雜詩(shī)已亥雜詩(shī) 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。 、前兩句詩(shī)抒情敘事，敘了什么事？抒了、前兩句詩(shī)抒情敘事，敘了什么事？抒了 什么情？什么情？ 2、這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪兩句？

4、你是、這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪兩句？你是 怎樣理解的？怎樣理解的？ 、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 4、思考下面這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？、思考下面這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī) 龔自珍龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 三。議三。議 、前兩句詩(shī)抒情敘事，敘了什么事？抒了、前兩句詩(shī)抒情敘事，敘了什么事？抒了 什么情？什么情？ 2、這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪兩句？你是、這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪兩句？你是 怎樣理解的？怎樣理解的？ 、這

5、首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 4、思考下面這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？、思考下面這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī) 龔自珍龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 四。展四。展 、前兩句詩(shī)抒情敘事，敘了什么事？抒了、前兩句詩(shī)抒情敘事，敘了什么事？抒了 什么情？什么情？ 記敘自己滿懷離愁地離開(kāi)京城的事，表達(dá)作者離記敘自己滿懷離愁地離開(kāi)京城的事，表達(dá)作者離 開(kāi)京城、離別好友的憂傷，也抒發(fā)自己憂國(guó)憂民的開(kāi)京城、離別好友的憂傷，也抒發(fā)自己憂國(guó)憂民的 思想感情

6、，同時(shí)對(duì)脫離黑暗官場(chǎng)感到喜悅。思想感情，同時(shí)對(duì)脫離黑暗官場(chǎng)感到喜悅。 2、這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪兩句？你是、這首詩(shī)中流傳千古的名句是哪兩句？你是 怎樣理解的？怎樣理解的？ 落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化做春泥更護(hù)花。 運(yùn)用比喻的修辭手法，運(yùn)用比喻的修辭手法，“落紅落紅”指落花，暗指自指落花，暗指自 己辭官。作者以花自喻，表明自己雖然辭官，但仍己辭官。作者以花自喻，表明自己雖然辭官，但仍 會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn) “ 四、展（四、展（8分鐘）分鐘） 、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？、這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情？ 這首詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，表達(dá)了詩(shī)人這首

7、詩(shī)寫詩(shī)人離京的感受，表達(dá)了詩(shī)人自己雖然辭自己雖然辭 官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)的思想情感。官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途命運(yùn)的思想情感。 4、思考下面這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？、思考下面這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？ 己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī) 龔自珍龔自珍 九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。 己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī) 九州生氣恃風(fēng)雷，九州生氣恃風(fēng)雷， 萬(wàn)馬齊喑究可哀。萬(wàn)馬齊喑究可哀。 我勸天公重抖擻，我勸天公重抖擻， 不拘一格降人才不拘一格降人才。 政治昏暗政治昏暗 呼喚改革呼喚改革 殷切希望殷切希望 心底呼喚心底呼喚

8、 希望改變現(xiàn)狀希望改變現(xiàn)狀 期待人才輩出期待人才輩出 小結(jié)小結(jié) 滿載離愁，遠(yuǎn)歸故里 自比落紅，仍可護(hù)花 雖辭官歸鄉(xiāng)，雖辭官歸鄉(xiāng)， 仍心系報(bào)國(guó)。仍心系報(bào)國(guó)。 名句：落紅不是無(wú)情物，名句：落紅不是無(wú)情物， 化作春泥更護(hù)花。化作春泥更護(hù)花。 意思：意思：雖辭官回鄉(xiāng)，仍思為國(guó)效力，雖辭官回鄉(xiāng)，仍思為國(guó)效力， 希望有新奉獻(xiàn)的思想。希望有新奉獻(xiàn)的思想。 五、評(píng)五、評(píng) 前兩句詩(shī)抒情敘事，表達(dá)了前兩句詩(shī)抒情敘事，表達(dá)了 詩(shī)人怎樣的思想感情？詩(shī)人怎樣的思想感情？ 一方面一方面, ,是離別京城、告別是離別京城、告別 好友的好友的憂傷憂傷： 另一方面，是逃出令人窒另一方面，是逃出令人窒 息的桎梏與樊籠的息的桎梏與樊

9、籠的喜悅喜悅。 這首詩(shī)的名句你是怎樣理解的？這首詩(shī)的名句你是怎樣理解的？ 以落花為喻，表明自己的心志，以落花為喻，表明自己的心志， 自然而然的融入議論。最后兩句以自然而然的融入議論。最后兩句以 形象抒情：鮮花雖然凋謝，但它絕形象抒情：鮮花雖然凋謝，但它絕 不是無(wú)情地隨風(fēng)飄灑，而是立志將不是無(wú)情地隨風(fēng)飄灑，而是立志將 自身化作肥料，用來(lái)滋養(yǎng)新花。表自身化作肥料，用來(lái)滋養(yǎng)新花。表 達(dá)了龔自珍的愛(ài)國(guó)熱忱。達(dá)了龔自珍的愛(ài)國(guó)熱忱。 這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？這首詩(shī)表達(dá)了怎樣的主題？ 主題：詩(shī)人離開(kāi)京城，雖然主題：詩(shī)人離開(kāi)京城，雖然 載著載著“浩蕩離愁浩蕩離愁”，但始終，但始終 關(guān)注民眾，心系國(guó)家，仍要關(guān)注

10、民眾，心系國(guó)家，仍要 為國(guó)為民盡自己最后一份力為國(guó)為民盡自己最后一份力 量。量。 六、檢 1、詩(shī)中哪句表現(xiàn)了詩(shī)人猶豫孤獨(dú)、詩(shī)中哪句表現(xiàn)了詩(shī)人猶豫孤獨(dú) 和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起？和悲壯豪邁復(fù)雜心情交織一起？ 2、詩(shī)中哪句表現(xiàn)了雖辭官，但仍、詩(shī)中哪句表現(xiàn)了雖辭官，但仍 關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的詩(shī)詞？關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)的詩(shī)詞？ 3、詩(shī)中寫了幾種心境？、詩(shī)中寫了幾種心境？ 浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。 1、離別憂傷；、離別憂傷；2、回歸的愉快；、回歸的愉快；3、積極的人生態(tài)度、積極的人生態(tài)度 4、“浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯”寫詩(shī)人寫詩(shī)人 離別的憂傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語(yǔ)是離別的憂傷，其中直接表現(xiàn)離愁深重的詞語(yǔ)是 5、詩(shī)人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？、詩(shī)人以落紅化春泥為喻，寄托了自己怎樣的情懷？ 6、“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”中中“落紅落紅” 指什么？這一句有什么深刻含義？指什么？這一句有什么深