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文檔簡介
1、XX年11月27日國旗下講話稿 范一:做一個(gè)孝敬長輩的好孩子 尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們: 大家好!今國旗下講話的主題是:做一個(gè)孝敬長輩的好 孩子。 自古以,孝敬長輩就是我們中華民族的傳統(tǒng)美德?!鞍?善,孝為先”,作為新時(shí)代的小學(xué)生,做人要從“孝”字開 始。 可是現(xiàn)在的孩子是父母的掌上明珠,是爺爺奶奶的心頭 肉,是家中的“小皇帝”、“小公主”,他們衣伸手,飯張 口,過著無憂無慮的生活。什么是孝敬,怎樣孝敬還真不知 道。于是一幕幕生活情景展現(xiàn)在我們面前:放學(xué)了,爸爸媽 媽或者爺爺奶奶焦急地在校門口迎接著,一看到自己的孩子 便馬上搶過孩子的書包,將孩子抱上車子,經(jīng)過小攤前,有 的學(xué)生叫著嚷著要買這
2、個(gè),要買那個(gè),家長們拗不過,只好 滿足他們的各種要求。 每每看到這樣的情景,我總是很感慨。 孝敬父母是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而,現(xiàn)今的孩子對 父母的了解卻是少之又少的,對于親情的感悟也有所欠缺。 在媒體上我看到這樣一項(xiàng)調(diào)查,一個(gè)班54名學(xué)生,知道父 母生日的只有5個(gè),知道爺爺奶奶生日的一個(gè)也沒有,會主 動(dòng)幫助父母做家務(wù)的只占 4個(gè),能經(jīng)常與父母溝通談心的只 有1個(gè),在節(jié)日時(shí)向父母送禮物以示祝賀的也只1個(gè)同 學(xué)們,如果一個(gè)人連自己最親近的人都不愛,不敬,只知享 受,不懂感恩,那他怎么能很好地去愛他人,愛集體呢?更 不用說熱愛我們偉大的祖國了。 “孝敬父母尊重長輩”不是空談、不是口號。讓我們從 今
3、開始就行動(dòng)起,從身邊的一件件小事做起,比如: 1. 主動(dòng)問候。每上學(xué)前和長輩說聲:“再見”,放學(xué) 到家,說聲:“爸媽好!”,長輩為我們做事,要說聲:“謝 謝!”,不要以為這是應(yīng)該的。 2 .聽長輩的話。長輩講的話要聽,不要和他們頂撞, 要理解長輩的一片苦心。 3 .參與家務(wù)勞動(dòng)。長輩養(yǎng)育了我們,我們應(yīng)為他們多 做事。這是每個(gè)晚輩都有應(yīng)該做到的。家庭中的事也就是你 自己的事,要主動(dòng)做一些力所能及的家務(wù),比如,掃個(gè)地, 收個(gè)碗,抹個(gè)桌,端個(gè)菜,整理自己的房間等。 4 .不給長輩亂。懂事的孩子是不給長輩麻煩的,更不 能讓父母為自己操心擔(dān)心。比如,按時(shí)完成家庭作業(yè),不要 老是讓父母提醒你;努力學(xué)習(xí),讓
4、父母為你的學(xué)習(xí)放一百個(gè) 心等。 5.關(guān)心長輩的健康。一直以都是長輩關(guān)心你們的冷曖, 你們聽的最多的是,吃飽不?冷不 ?你們從沒關(guān)心過他們的 健康,我提議,同學(xué)們今回家后可以向長輩說這樣幾句話: 爸爸你冷嗎?冷要多穿衣服;媽媽你累嗎?累了要注意休 息;爺爺你餓嗎?我這里有好吃的給你吃等等。讓自己敬重 的長輩們獲得一份喜悅和快樂。 同學(xué)們,每位同學(xué)都應(yīng)積極行動(dòng)起,尊重師長、孝敬父 母,做新時(shí)代的少先隊(duì)員。 我的講話完了 !謝謝大家! 范二:陽光心理健康人生 老師們、同學(xué)們: 大家早上好!我講話的題目是陽光心理健康人生。 同學(xué)們,你可曾為一點(diǎn)小事而氣惱過?你可曾無緣無故 地感到郁悶不快?你可曾抱怨生
5、活的不公?你可曾對前方 的困難望而卻步?如果有,請關(guān)注你的心理是否健康!心理 學(xué)家告訴我們:人的健康一半是身體健康, 一半是心理健康 現(xiàn)代的人們在重視身體健康的同時(shí),越越重視心理健康。心 理是否健康,小而言之,影響著一場考試的得失,影響著一一 場比賽的勝負(fù);大而言之,影響著人的工作、學(xué)習(xí)和生活, 影響著班級、學(xué)校的和諧,社會的安定。 我們怎樣才能擁有健康的心理? 首先,正確認(rèn)識自己,不要自卑,不要自負(fù),要自信, 相信自己。生我材必有用,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。要正確 面對挫折或失敗,相信失敗是成功之母,飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)坎 坷的人比一帆風(fēng)順的人更能忍受挫折,更能有所作為。 其次,正確與人交往,建立和
6、諧的人際關(guān)系。和諧的人 際關(guān)系自于對別人的愛心,自于對別人的尊重。把你的愛心 與老師、同學(xué)分享,你會得到的快樂;把你的意見與別人溝 通,你會得到許多有益的忠告; 與人分享快樂,快樂會加倍, 與人分擔(dān)痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送 人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,多聽取老師、 父母、同學(xué)的意見,良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行,經(jīng) 常真誠地對人微笑,傳遞快樂!享受快樂! 再次,正視現(xiàn)實(shí),勇于解決問題。正視困難與挫折,勇 于面對現(xiàn)實(shí),找出問題的解決辦法,而不企圖逃避,推卸責(zé) 任。 最后,情緒穩(wěn)定,性格開朗。養(yǎng)成熱愛生活、積極向上 的生活態(tài)度,要樹立遠(yuǎn)大的理想和信念,只有這樣才
7、能性格 開朗,目光遠(yuǎn)大,心境愉快,才能勝不驕,敗不餒。 同學(xué)們,讓我們打開心靈的窗戶,讓理智、和諧的陽光 滋潤我們的心靈。從現(xiàn)在開始呵護(hù)自己的心靈,調(diào)整自己的 心態(tài),讓健康、幸福的陽光沐浴我們的生活。讓我們?nèi)巳硕?擁有一個(gè)陽光心理,擁有一個(gè)健康的人生! 范三:加強(qiáng)體育鍛煉,奏響健康旋律 小朋友們、老師們: 大家早上好! 今我國旗下講話的題目是加強(qiáng)體育鍛煉,奏響健康旋 律! 冬季的到,給氣增加了幾分寒意,這個(gè)季節(jié),沒有了夏 日的驕陽,正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不 僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意 志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力。 冬季體育鍛煉,大
8、都在室外迸行,不斷受到冷空氣的刺 激,人體造血機(jī)能發(fā)生明顯變化,抵抗疾病的抗體增多,俗 話說“冬動(dòng)一動(dòng),少鬧一場病;冬懶一懶,多喝藥一碗”就 是這個(gè)道理。 冬季體育鍛煉,陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚、 衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進(jìn)身體對 鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長發(fā)育。尤其對正在長 身體的青少年說,多參加戶外鍛煉更為重要。 那么,冬季體育鍛煉又要注意什么呢? 1、冬季氣比較冷,參加鍛煉之前一定要做好準(zhǔn)備活幼。 準(zhǔn)備活動(dòng)可以提高身體各器官的運(yùn)作水平,改善肌肉、關(guān)節(jié) 的靈活性,防止肌肉拉傷,關(guān)節(jié)扭傷等現(xiàn)象的發(fā)生。 2、冬季鍛煉要注意預(yù)防感冒。冬季氣比較冷,鍛煉著 裝要
9、合理,鍛煉后要做適當(dāng)?shù)恼砘顒?dòng),及時(shí)穿衣保暖,以 防感冒。 3、參加冬季鍛煉,要有循序漸進(jìn)的過程,更要有頑強(qiáng) 的毅力、持之以恒的精神,才能收到良好的效果,切不可“三 打魚,兩曬” 小朋友們,我們幼兒園即將開展冬季晨跑運(yùn)動(dòng),我們要 充分利用每的鍛煉時(shí)間,擁有健康體魄。 最后,請讓我以奧林匹克運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)始人顧拜旦先生的名 言結(jié)束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美 嗎?請運(yùn)動(dòng)吧! 范四:好習(xí)慣益終生 尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們: 大家早上好,今我講話的題目是好習(xí)慣益終生法國 學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地 追求好習(xí)慣。”的確,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指 引著每一個(gè)
10、人的行動(dòng)??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都有 一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。魯迅先生從 小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地 叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就養(yǎng)成了 習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界學(xué) 史上留下了輝煌的業(yè)績??梢?,行為習(xí)慣對一個(gè)人各方面的 素質(zhì)起了決定性的作用,對我們小學(xué)生講,尤為重要。就拿 我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些 同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,作業(yè)總是馬虎潦草,沒有養(yǎng)成踏 實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績總是不好;我們也看到,有些同學(xué) 雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還 做不好。其實(shí),這
11、完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知 道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有 效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課 不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這樣不但不能提高 效率,而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我 們在學(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使 你終生受益。昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的 習(xí)慣決定明的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今做起,養(yǎng)成良 好的行為習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未 范五:健康飲食快樂成長 各位老師、同學(xué)們: 大家早上好!今我在國旗下講話的題目是健康飲食, 快樂成長。 人們常說安全無小事。無論是我
12、們的爸爸媽媽,還是我 們的每一位老師,他們最大的心愿就是希望我們在衣、食、 住、行等方面都能夠健健康康地生活、快快樂樂地成長。今 我就和同學(xué)們談一談關(guān)于健康飲食的話題,希望能給你們帶 一點(diǎn)啟示、一點(diǎn)收獲。 中國自古至今有句古老的話叫“民以食為”,這句話的 原義是說人們把糧食看作是生命的根本?,F(xiàn)在人們說的 “食”,多數(shù)指直接能吃的飯菜等各類飲食。 古代西漢的司馬遷在史記?酈生陸賈列傳中寫道: “王者以民人為,而民人以食為?!贝苏f傳承至今,可見民 以食為的觀念已是遠(yuǎn)流長,它充分反映了中國幾千年明史與 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和糧食的關(guān)系至為密切,至關(guān)重要。反映了人們對 于吃的重要性的認(rèn)識始終貫穿于中國明發(fā)展的歷史
13、長河之 中。民以食為的觀念,可以說是中國飲食化觀念中最基本的、 也是最重要的核心。 那么,作為新一代的兒童少年,我們每在享受食物美味 佳肴的同時(shí),你可曾想過食品對我們身體健康的利弊? “病 從口入”的說法則告訴我們,不是所有的食物都可以安心享 用,有些被我們青睞的并且披著華麗而高貴外衣的零食,則 被飲食專家們稱為“垃圾食品”。它會直接影響到我們智力 與身體的正常發(fā)育。學(xué)生食品衛(wèi)生安全是我們小學(xué)生健康安 全的重要保障,是不可忽視的重要內(nèi)容。為了保障我們的身 體健康,掌握一定的食品衛(wèi)生知識是必要的。 首先,我們都要樹立食品安全觀念, 了解食品安全知識, 增強(qiáng)自我防護(hù)能力。在購買食品時(shí),應(yīng)選擇去正規(guī)
14、的大型商 場和超市,應(yīng)盡可能選擇一些知名品牌的食品。同時(shí)一定要 注意食品包裝上有無生產(chǎn)廠家、生產(chǎn)日期,是否過保質(zhì)期。 若在小店里買食品一定要看好廠家、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期,注 意包裝袋有無破損,外包裝有沒有被改動(dòng)過的痕跡。沒有生 產(chǎn)許可證和安全標(biāo)志的食品堅(jiān)決不能購買,更不能食用。 其次,培養(yǎng)良好的飲食觀念,養(yǎng)成健康飲食、不吃零食 的好習(xí)慣。在家里和社區(qū)期間,不食用流動(dòng)攤點(diǎn)的小吃、臭 豆腐、零食等,自覺抵制三無食品和低質(zhì)食品的誘惑。在學(xué) 校、在家中不挑食,不偏食,每日三餐,定時(shí)定量,遇到好 吃的可口的食物不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。回到 學(xué)校,不把零食帶到校園中。特殊活動(dòng)的時(shí)候,學(xué)校和班級 都
15、會按照統(tǒng)一規(guī)定去有計(jì)劃地安排。其實(shí),白開水是最好的 飲料,專家強(qiáng)調(diào),孩子們的飲料首選白開水。白開水是干凈 的,不含致病菌、重金屬和有害化學(xué)物質(zhì),含有適量的礦物 質(zhì)和微量元素,有新鮮適量的溶解氧,偏堿性的,水的分子 團(tuán)小,活性強(qiáng)有利于養(yǎng)胃健脾、有利于排毒健身。 專家還指出,現(xiàn)在兒童經(jīng)常嘔吐或腹瀉多,有些也是飲 用果汁惹的禍。一些飲料含有防腐劑、色素等,經(jīng)常飲用不 利于青少年兒童的身體健康。 再次,我們還要在確保健康飲食的同時(shí),注意保持我們 生活環(huán)境的衛(wèi)生,如室內(nèi)外、宿舍中、操場上,千萬不能讓 我們美麗的校園在我們滿不在乎的信手隨意下遍布叢生各 種“地鼠”:使用過的紙巾到處隨風(fēng)飄舞,各種包裝袋、奶
16、 盒他們穿著裂開的華麗外衣橫行霸道地占據(jù)著翠綠的草坪 里、散發(fā)陣陣香郁的花叢中、布滿陰涼的樹蔭下,使得令人 作嘔的蛆蟲到處蠕動(dòng),令人汗毛怵立無處落足的螞蟻大軍集 結(jié)起圍攻偷襲我們的身體這樣不僅引發(fā)我們產(chǎn)生各種 疾病,痛苦了我們自己的身心,而且還嚴(yán)重影響了校園的優(yōu) 雅環(huán)境,不利于校園的化建設(shè)。 同學(xué)們,讓我們樹立正確的飲食觀念,控制住自己的小 油嘴,消滅我們肚子里的大饞蟲,拒絕零食的誘惑,自覺養(yǎng) 成良好的生活習(xí)慣和行為習(xí)慣,合理飲食,安全飲食,把主 要精力投放在學(xué)習(xí)上,健康飲食,快樂成長。 最后讓我把今晨的瞬間靈感,站在可回收的垃圾的角 度,給他們以人的情感,攢成字一串,抒發(fā)他們的怨言,傾 吐他們的心愿: 我的心愿 我是被你們拋棄的紙團(tuán), 我曾為你們把油漬、汗水擦干, 也為你們把潔白的生命無私奉獻(xiàn)。 請你可愛的小手把我送回屬于我的港灣, 因?yàn)椴萜捍渚G、花叢散
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