【提高練習(xí)】《哦,香雪》(語(yǔ)文北師大必修1)

1、哦，香雪提高練習(xí)巢湖市柘皋中學(xué)葛慶國(guó)一、知識(shí)積累與運(yùn)用1. 下列加點(diǎn)字的注音全對(duì)的一項(xiàng)是A踮 起(di n)嬌嗔 (ch n)B顫 栗 (z hn)凜冽(l n)()瞥見(pi )慫恿(s n)蠕動(dòng)(r )虔誠(chéng)(qi n) 來(lái)源 : 數(shù)理化網(wǎng) C脊 背(j )黝黑(y u)D傾軋 (y )軋鋼(zh )2. 下列各組中字形全都正確的一項(xiàng)是嘟囔(d )隧道(su )()惆悵(ch u)悸動(dòng)(j )A碾坊羞 澀吸吮相蠕以沫B瞥見推搡朦朧嗔怪C惆悵斟酌貪焚悸動(dòng)D咋呼黯然嚴(yán)俊顧忌3.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()A二孩政策全面放開，許多期盼已久的夫婦卻放棄了要“二寶”的打算，其主要原因不是觀念的變化

2、，也不是經(jīng)濟(jì)、精力等方面的壓力太大，而是因?yàn)椤按髮殹钡膱?jiān)決反對(duì)。B繼亞馬遜線下書店開張后，當(dāng)當(dāng)網(wǎng)也準(zhǔn)備從線上走向線下，這一計(jì)劃已處于實(shí)施階段，線下書店將涵蓋商場(chǎng)書店、超市書店、實(shí)體書店等多個(gè)類型。C盡管背負(fù)著各種爭(zhēng)議，恒大足球隊(duì)在亞足聯(lián)冠軍聯(lián)賽中依然一路過(guò)關(guān)斬將并最終奪魁，用耀眼的成績(jī)證明了其運(yùn)營(yíng)模式的正確性。D在電視節(jié)目娛樂(lè)至上的時(shí)代，打造一檔在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、領(lǐng)略漢字之美的漢字聽寫大會(huì)，為中華文明傳承和推廣做出實(shí)實(shí)在在的努力，這樣的文化擔(dān)當(dāng)值得稱道。4.填入下面文段空白處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()小說(shuō)家應(yīng)盡可能把人物對(duì)話寫的流利自然，生動(dòng)活潑，不能完全像實(shí)際說(shuō)話。講故事或作報(bào)告，又決不能像

3、日常說(shuō)話那樣支離破碎，不寫稿子，應(yīng)像一篇文章。A/雖然而卻即使也B盡管可是/而雖然但C盡管/而卻雖然但D雖然相反可即使/也二、閱讀下列選文，完成第5-8 題世界 ( 節(jié)選 )鐵凝這是一個(gè)夢(mèng)。即使在夢(mèng)里，年輕的母親也知道要過(guò)年了。就這樣， 母親抱著嬰兒乘了一輛長(zhǎng)途汽車， 在她座位上方的行李架上， 擺著她們母子鼓繃繃的行囊。許久許久， 城市已被拋在了身后，而鄉(xiāng)村卻還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地不曾出現(xiàn)。鉛似的天空鍋似的悶住了大地和大地上這輛長(zhǎng)途汽車，這長(zhǎng)久的灰暗和憋悶終于使母親心中轟地炸開一股驚懼。她想呼喊， 但隨即母親便覺出一陣山崩地裂似的搖撼。她的頭顱猛烈地撞在車窗上，玻璃無(wú)聲地粉碎了，母親和嬰兒被拋出了車窗外。母

4、親在無(wú)邊的黑暗里叫喊。當(dāng)一陣閃電凌空劃過(guò)，母親才看見腳下的大地正默默地開裂，這是一種令人絕望的開裂。這便是世界的末日吧？母親低下頭，麻木地對(duì)她的嬰兒說(shuō)。借著閃電，她看見嬰兒對(duì)著自己微笑著。只有嬰兒能夠在這樣的時(shí)刻微笑吧？只有這樣的嬰兒的微笑能夠使母親生出超常的勇氣。她知道她必須以沉默來(lái)一分一寸地節(jié)約她所剩余的力氣。她終于奇跡般地從大地的裂縫中攀登上來(lái)， 她重新爬上了大地。天空漸漸亮了，母親的雙腳已是鮮血淋漓。她并不覺得疼痛，因?yàn)閼阎械膵雰簩?duì)她微笑著。年輕的母親懷抱著她的嬰兒在破碎的大地上奔跑，曠野沒(méi)有人煙， 大地仍在微微地震顫。天空忽明忽暗，這世界仿佛已不再擁有時(shí)間，母親腕上的手表只剩下一張空

5、白的表盤。母親抬眼四望，蒼穹之下已是一無(wú)所有。她把頭埋在嬰兒的身上，開始大聲地號(hào)啕。嬰兒依舊在母親的懷中對(duì)著母親微笑。嬰兒那持久的微笑令號(hào)啕的母親倍覺詫異， 這時(shí)她還感覺到他的一只小手正緊緊地?zé)o限信任地拽住她的衣襟，就好比正牢牢地抓住整個(gè)世界。嬰兒的確抓住了整個(gè)世界，這世界便是他的母親；嬰兒的確可以對(duì)著母親微笑，在他眼中，他的世界始終溫暖而完好。? 嬰兒的小手和嬰兒的微笑再一次征服了號(hào)啕的母親，她再一次收拾起她那依然崩潰的精神。她初次明白有她存在的世界怎么會(huì)消亡？她就是世界。 她初次明白她并非一無(wú)所有，她有活生生的呼吸， 她有無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的雙臂， 她還有熱的眼淚和甜的乳汁。 她必須在這個(gè)世界完整地

6、生活下去，她必須把這一世界的美好和蓬勃獻(xiàn)給她的嬰兒。? 母親懷抱著嬰兒重新上了路。冰雪頃刻間融入了土地，沒(méi)有水，也沒(méi)有食物。母親的乳房漸漸地癟下去， 她開始撕扯身上的棉襖， 她開始咀嚼襖中的棉絮。 乳汁點(diǎn)點(diǎn)滴滴又涌了出來(lái)，嬰兒在母親的懷中對(duì)她微笑。? 年輕的母親從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嬌她愛她的丈夫?yàn)樗藖?lái)一杯熱騰騰的牛奶。母親喝過(guò)牛奶躍下床去問(wèn)候她的嬰兒，嬰兒在淡藍(lán)色的搖籃里對(duì)著母親微笑，地板上， 就放著她們那只鼓繃繃的行囊。? 母親轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)丈夫說(shuō)，知道世界在哪兒?jiǎn)幔? 丈夫茫然地看著她。? 世界就在這兒。母親指著搖籃里的嬰兒。? 丈夫更加茫然。? 母親走到灑滿陽(yáng)光的窗前，對(duì)著窗外晶瑩的新雪說(shuō)，世界就

7、是我。? 丈夫笑了，笑她為什么醒了還要找夢(mèng)話說(shuō)。? 年輕的母親并不言語(yǔ)，內(nèi)心充滿了深深的感激。因?yàn)樗鋈话l(fā)現(xiàn)，夢(mèng)境本來(lái)就是現(xiàn)實(shí)之一種啊， 沒(méi)有這場(chǎng)噩夢(mèng)， 她和她的嬰兒又怎能擁有那一夜悲壯堅(jiān)韌的征程？沒(méi)有這場(chǎng)噩夢(mèng)，她和她的嬰兒又怎能有力量把世界緊緊地?fù)碓诒舜说膽阎校?這篇小說(shuō)寫了一個(gè)年輕的母親的夢(mèng)，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概述母親的夢(mèng)中經(jīng)歷。6閱讀 ?段文字，回答問(wèn)題：年輕的母親為什么說(shuō)“世界就在這兒( 指搖籃里的嬰兒) ”？為什么又說(shuō)“世界就是我”？7 (1)分析文章第?段刻畫人物的方法及其作用。(2) 小說(shuō)多次寫嬰兒的微笑，有何作用？8本文作者借夢(mèng)境表達(dá)對(duì)人生的感悟，請(qǐng)概括小說(shuō)的主旨。參考答案一、1.

8、A 【解析】 B 項(xiàng) “蠕” r ，“虔” qi n。 C “脊” j 。D “隧” su。2.B 【解析】 A “蠕” “濡”。C “焚” “婪”。D “俊” “峻”。3.C【解析】 A 構(gòu)混亂， 去“因 ” 。B. 不合 ， “ 體 店”包括“商 店” “超市 店”。 D. 搭配不當(dāng)， 改 “打造一檔的 目 字聽寫大會(huì)”。4. A【解析】解答此 要分析句 的關(guān)系和前后關(guān) 的搭配。第一 不需要關(guān) ；第二 、第三 和第四 之 構(gòu)成 折關(guān)系；第五 和第六 構(gòu)成假 關(guān)系。二、5. 回 探 遭遇災(zāi) ，母 受到 兒微笑的鼓舞，從裂 中攀登上來(lái)，爬上了大地。 穹下一無(wú)所有， 她開始大聲地號(hào) 。 兒的小手

9、和 兒的微笑再一次征服了母 ，母 抱 兒重新上路。【解析】 此 考 整合信息的能力， 把主要的事件都概括出來(lái)，而且 多 的主 都 是“母 ”。6.因 在夢(mèng)中， 兒以微笑 予了母 超常的勇氣和力量。因 在夢(mèng)中， 母 了災(zāi) ， 兒一個(gè)溫暖而完美的世界?！窘馕觥看?考 文中關(guān) 的理解能力。解答第一 要注意 兒 予母 的力量，解答第二 要注意母 在 兒心目中的位置。7. (1) 作描寫，更好地突出了母 在 兒微笑的感召下 了困境，并表 了母 兒的 ， 而突出主旨。 ( 要點(diǎn) 是塑造人物，突出主旨 )(2) 母 的性格 化提供契機(jī)，推 情 展?！窘馕觥?第一 考 的是塑造人物形象的手法。分析其作用 回答出 描寫突出了母 什么 的性格特點(diǎn)，以及 種寫法 突出文章主旨的作用。第二 考 關(guān) 豐富內(nèi)涵的理解。 注意每次“微笑”出 的背景。8. 本文通 夢(mèng)境奇特 的描寫，表 了信任 ( 或“