年度新版學(xué)前教育專項督導(dǎo)自查報告匯編_1

1、年度新版學(xué)前教育專項督導(dǎo)自查報告匯編 學(xué)前教育專項督導(dǎo)自查報告 人民政府教育督導(dǎo)室：根據(jù)人民政府教育督導(dǎo)室提出了更加明確具體的要求。各縣根據(jù)省、市學(xué)前教育專項督導(dǎo)的內(nèi)容及方式對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和幼兒園開展了自查工作，椒江區(qū)人民政府還專門整理出有關(guān)部門的職責(zé)并召開了有關(guān)部門負(fù)責(zé)人會議，落實自查工作。臨海市人民政府專門召開有關(guān)部門、鎮(zhèn)負(fù)責(zé)人會議部署自查工作。同時，市人民政府教育督導(dǎo)室和市教育局的領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)有關(guān)督導(dǎo)人員到縣指導(dǎo)自查工作。3月17日，市人民政府教育督導(dǎo)室向縣人民政府辦公室發(fā)出傳真電報，組織3個專項督導(dǎo)組分別由省督學(xué)任組長，于3月21日至3月28日對全市9個縣全面進(jìn)行了學(xué)前教育專項督導(dǎo)。專項督導(dǎo)的方式

2、，每個縣1天，半天督導(dǎo)組分成兩個小組，一個小組檢查1個省教育強鎮(zhèn)和1個一般鄉(xiāng)鎮(zhèn)，一個小組召開5-7個幼兒園園長、幼教干部、教研員座談會；半天聽取縣自查情況匯報，并召開教育、財政、城建、國土、物價、衛(wèi)生、公安、交通、民政、勞動等部門負(fù)責(zé)人座談會。縣人民政府十分重視這次專項督導(dǎo)工作，政府分管領(lǐng)導(dǎo)和政府辦公室分管領(lǐng)導(dǎo)分別主持匯報會和親自匯報。同時，我市借這次專項督導(dǎo)之機，就宣傳貫徹落實國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部等部門的落實情況學(xué)前教育的基本情況。據(jù)學(xué)年年報統(tǒng)計，全市有3個班以上的幼兒園588所，其中教育部門和集體辦的48所、社會力量辦的517所、其他部門辦的23所，在園幼兒138302人，3-5周歲幼兒

3、入園率75.88%，比上年提高了7.57個百分點，有一半左右的鎮(zhèn)建立了中心幼兒園。教職工6953人，其中專任教師4432人，專任教師中具有高中以上學(xué)歷4127人，占93.12%，?？埔陨蠈W(xué)歷778人，占17.55%，有專業(yè)技術(shù)職務(wù)的805人，占18.16%。幼兒園占地面積76.76萬m2，建筑面積46.91萬m2，戶外活動場地31.28萬m2。規(guī)劃制訂及落實情況。一是從實際出發(fā)認(rèn)真規(guī)劃學(xué)前教育事業(yè)。市人民政府在納入規(guī)劃，重點規(guī)劃好城區(qū)、重點鎮(zhèn)、一般鎮(zhèn)所在地學(xué)前教育布局。要進(jìn)一步落實小區(qū)開發(fā)配套建好幼兒園的各項工作，其他幼兒園建設(shè)用地應(yīng)與中小學(xué)同等對待。要采取措施大力鼓勵鎮(zhèn)政府建設(shè)公辦中心幼兒園

4、，充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園的示范、管理和輻射作用，促進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育事業(yè)的快速發(fā)展。采取措施，盡快建設(shè)一支穩(wěn)定的滿足學(xué)前教育需要的教師隊伍。師資問題是加快學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵問題。沒有一支穩(wěn)定的教師隊伍，就談不上發(fā)展學(xué)前教育。師資隊伍建設(shè)面臨的問題，如工資待遇、養(yǎng)老保險、專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘、教師資格認(rèn)定、園長任命或聘任、人事管理等，都是全市乃至全省帶有普遍性的問題，需要進(jìn)行一次全面細(xì)致深入的調(diào)研，并制訂出切實有效的措施，從根本上解決幼兒教師的穩(wěn)定問題。拓寬思路，加快學(xué)前教育全面發(fā)展。要進(jìn)一步完善學(xué)前教育投資體制，加大各級政府對學(xué)前教育的投入，大力鼓勵和支持企事業(yè)單位、社區(qū)、居、其他社會力量和個人舉辦

5、幼兒園、托兒所，形成公辦、公有民辦、股份制和獨資等多種形式的辦園格局。為了確保學(xué)前教育的可持續(xù)發(fā)展，要明確規(guī)定園總收入的一定比例用于園建設(shè)、維修，以及設(shè)施設(shè)備的添置。為了減輕園的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，管理部門的一些管理費用，如非企業(yè)法人登記等，盡可能不收或少收費，只提供服務(wù)。同時，鑒于我市學(xué)前教育的實際狀況和發(fā)展需要，可以探索學(xué)前教育機構(gòu)分類審批和管理的辦法，對有園舍和達(dá)到一定規(guī)模的園和無園舍、規(guī)模小、甚至混合編班的，要區(qū)別對待，分類管理。對廣大的農(nóng)村地區(qū)，要采取更加靈活的辦園形式，如半日制、隔日制、送教下鄉(xiāng)等，大力鼓勵幼兒入園、入托，大大提高幼兒入園率。加強監(jiān)督，穩(wěn)步提高保育教育質(zhì)量。要加強幼教法規(guī)落實情況的監(jiān)督檢查，端正辦園指導(dǎo)思想，規(guī)范辦園行為。要進(jìn)一步完善審批制度、年檢制度、辦園水平督導(dǎo)評估制度，不斷提高辦園水平。切實開展教育科研活動和學(xué)前教育實驗工作，優(yōu)化