2019年春七年級語文下冊第五單元生活哲理20古代詩歌五首同步練習題

1、名 | 句| 賞 | 析這兩句化用孔子的名言“登泰山而小天下”，寫由望岳而產(chǎn)生的登岳的意愿。在這里，它不僅是詩人要攀登泰山頂峰的誓言，也是詩人要攀登人生頂峰的誓言?！傲琛弊直憩F(xiàn)了詩人登臨的決心和豪邁的氣概。最新初中精品教育資料，僅供參考學習！2019 年春七年級語文下冊第五單元生活哲理20 古代詩歌五首同步練習題古代詩歌五首陳子昂（ 661 702），字伯玉，梓州射洪（今屬四川）人，唐代文學家。官至右拾遺，后世稱為“陳拾遺”。后辭官還鄉(xiāng)，受誣陷下獄，憂憤而亡。有陳伯玉集傳世。杜甫（ 712 770），字子美，自稱少陵野老，世稱杜工部、杜少陵等，唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人。他的詩記錄了唐代由盛轉(zhuǎn)衰的

2、歷史巨變，表達了強烈的憂患意識，因而被譽為“詩史”。在藝術上，善于運用各種詩歌形式，尤長于律詩，風格多樣，而以沉郁為主。繼承和發(fā)展詩經(jīng)以來注重反映社會現(xiàn)實的文學傳統(tǒng)，成為我國古代詩歌藝術發(fā)展的又一高峰。與李白齊名，世稱“李杜”。被后人尊為“詩圣”。有杜工部集傳世。王安石（ 1021 1086），字介甫，號半山，江西臨川（今江西撫州）人。北宋政治家、文學家、思想家。他的散文雄健峭拔，為唐宋八大家之一。詩歌遒勁清新。詞雖不多而風格高峻。文集今有王文公文集臨川先生文集兩種。陸游（ 1125 1210），字務觀，號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋詩人。一生創(chuàng)作詩歌很多，今存九千多首，內(nèi)容極為豐富。

3、代表作有關山月書憤示兒等。龔自珍（ 1792 1841），字璱人，號定盦，浙江仁和（今杭州）人，清代思想家、文學家。主張革除弊政，抵制外國侵略，曾全力支持林則徐禁除鴉片。他的詩文主張“更法”“改圖”，揭露清王朝的腐朽，洋溢著愛國熱情。有龔自珍全集。登幽州臺歌名 | 句| 賞 | 析 唐 陳子昂“念天地之悠悠”從空間角度描寫天地的前不見古人，廣大，“獨愴然而涕下”描寫自身情狀。天、后不見來者。地、人三位一體，勾勒出一幅遼闊悠遠、空曠念天地之悠悠，蒼茫的圖畫，抒發(fā)了詩人懷才不遇的孤獨和悲獨愴然而涕下！憤。經(jīng)典譯文往前看，看不到古代招賢的圣君；往后看，見不到后世求才的明主。想到那蒼茫的天地悠悠無限，

4、我獨自一人忍不住滿懷悲傷，熱淚流下！主旨歸納詩歌通過描寫登樓遠眺、憑今吊古所引起的無限感慨，表達了詩人生不逢時、懷才不遇的悲憤和不能實現(xiàn)遠大政治理想的失意孤獨、寂寞苦悶的情懷。望岳 唐 杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當凌絕頂，一覽眾山小。經(jīng)典譯文泰山到底怎么樣呢？它橫跨齊魯，青色的峰巒連綿不斷。大自然將神奇和秀麗都集中于泰山，山的南北兩面，一面明亮一面昏暗，截然不同。層云生起，使心胸震蕩，張大眼睛遠望飛鳥歸林。終要登上泰山的頂峰，（那時）四周的山巒，看起來都會顯得矮小。1 / 4名 | 句| 賞 | 析句中的“浮云”比喻眼前的困難、障礙、挫折等。

5、這兩句借景抒懷，表達了詩人不畏艱難，對前途充滿信心的豪情，揭示了“只有站得高，才能看得遠”的人生哲理。最新初中精品教育資料，僅供參考學習！主旨歸納這首詩通過描繪泰山雄偉磅礴的氣象，贊美了泰山高大巍峨的氣勢和神奇秀麗的景色，流露出詩人對祖國山河的熱愛之情，表現(xiàn)出詩人敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概，及其卓然獨立、兼濟天下的豪情壯志。登飛來峰 宋 王安石飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。經(jīng)典譯文飛來峰頂有座高聳入云的塔，聽說雞叫時可以看見旭日升起。不怕層層浮云遮住我遠眺的視野，因為我站在飛來峰頂。主旨歸納這首詩借寫登臨飛來峰，寫出詩人的立足點之高、志向之大，表現(xiàn)了詩

6、人不畏艱險、自信向上的人生態(tài)度和要實現(xiàn)自己的理想抱負而勇往直前、無所畏懼的進取精神。游山西村 宋 陸游莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存。從今若許閑乘月，拄杖無時夜叩門。名 | 句 | 賞 | 析這兩句既寫出了山西村山環(huán)水繞、花團錦簇、春光無限的美麗景色，同時又富含哲理，表明人生變化發(fā)展的某種規(guī)律在逆境中往往蘊含著無限的希望，令人回味無窮。經(jīng)典譯文不要笑話農(nóng)家臘月釀的酒渾濁，豐收之年有豐足的佳肴款待客人。一重重山，一道道水，懷疑無路可行的時候，忽然看見柳色濃綠、花色明麗，一個村莊出現(xiàn)在眼前。簫鼓的聲音隨處可聞，春社祭日已經(jīng)臨近，布做的

7、衣衫，最普通的帽子，簡樸的古風仍然存在。從今日起，如果允許乘著月夜閑游，我還要乘興，隨時拄著拐杖半夜前來敲門。主旨歸納本詩圍繞“游”字展開，層次分明地勾勒出一幅色彩明麗的山村風光圖，表現(xiàn)了詩人對農(nóng)村風光及淳樸民風的贊美。己亥雜詩（其五）名 |句| 賞 | 析 清 龔自珍這兩句托物言志，借“落紅”抒發(fā)自己的浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。心志：雖然辭了官，但仍會關心國家的前途和命運；為了國家和黎民百姓，不惜奉獻全部力落紅不是無情物，量。化作春泥更護花。經(jīng)典譯文滿懷無限的離愁別緒，在夕陽西下的時候告別久居的京城，揚鞭東去，從此辭官遠赴天涯。落花紛紛，絕不是無情地飄落，它將化作春泥培育出更多的鮮花。

8、主旨歸納本詩抒寫了詩人辭官離京時的復雜感情，表現(xiàn)了他不畏挫折、不甘沉淪的堅強性格和2 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學習！始終要為國家效力的獻身精神。1. 給下列加點字注音。愴然（）涕下（）岱宗（）青未了 （）決眥 （）雞豚 （）山重 水復（）簫鼓（）拄杖（）叩門（）吟鞭（）簡樸 （）2. 下列詩句的朗讀節(jié)奏劃分有誤的一項是（）A. 前不 / 見古人，后不/ 見來者B. 蕩胸 / 生曾云，決眥/ 入歸鳥C. 山重水復 / 疑無路，柳暗花明/ 又一村D. 不畏浮云 / 遮望眼，自緣身在/ 最高層3. 下列詩歌及作者信息的搭配有誤的一項是（）A. 登幽州臺歌陳子昂唐文學家B. 登飛來峰王安石

9、宋“唐宋八大家”之一C. 望岳杜甫唐浪漫主義詩人D. 己亥雜詩（其五）龔自珍清思想家、文學家4. 下列對王安石的登飛來峰賞析不正確的一項是（）A. “不畏”顯示出詩人的自信，表達了詩人不怕一切邪惡勢力阻撓的豪情壯志。B. “浮云”指眼前的困難、障礙，比喻阻撓變法的小人或一切阻礙歷史前進的勢力。C. 詩人登高遠望，似覺天地萬物皆可盡收眼底，“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”與杜甫的“會當凌絕頂，一覽眾山小”有異曲同工之妙。D. 這首詩借景說理，語意雙關，既抒發(fā)了詩人革新政治的雄心壯志，又表現(xiàn)出詩人歸隱山野的矛盾心理。5. 默寫。（ 1）直接性默寫。前不見古人，后不見來者。，！岱宗夫如何？。，陰陽

10、割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。，。不畏浮云遮望眼，。，柳暗花明又一村。，化作春泥更護花。（ 2）根據(jù)提示默寫。勇攀登，困難踩腳下，壯志凌云；登高望，萬物收眼底，豪情滿懷。杜甫在望岳中寫出了“，”的詩句；王安石在登飛來峰中寫出了“，”的詩句真是有異曲同工之妙啊！游山西村中的“，”既表達了詩人看到勝景迭出的喜悅之情，又給人以逆境中孕育著希望的啟示。龔自珍在己亥雜詩（其五）中以落花為喻，表明自己雖已辭官還鄉(xiāng)，仍心系國事 的 詩 句 是 ：，。3 / 4最新初中精品教育資料，僅供參考學習！詳解詳析1 chungt d ili oz t nchngxi ozh kuynp2 解析 AA 項正確的節(jié)奏劃分應為：前/ 不見古人，后/ 不見來者。3 解析 C杜甫是現(xiàn)實主義詩人。4 解析 D在這首詩中，詩人借景抒懷，表達了對前途充滿信心