九年級化學(xué)上冊_緒言_化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩教學(xué)_新版新人教版

1、考點一考點二 考點一化學(xué)研究的內(nèi)容 化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的性質(zhì)、組成、結(jié)構(gòu)與變 化規(guī)律的科學(xué)。 這句話揭示了: 1.化學(xué)研究的深度:分子、原子層次,如核反應(yīng)不是化學(xué)研究的范 圍。 2.化學(xué)研究的對象:物質(zhì),可以是自然界已經(jīng)存在的物質(zhì),也可以 是自然界原本不存在的物質(zhì),可以是看得見的物質(zhì),也可以是看不 見的物質(zhì)。 考點一考點二 3.化學(xué)的研究內(nèi)容: 考點一考點二 例1原定于向國際空間站發(fā)射的美國“天鵝座”飛船,在點火 不久發(fā)生爆炸。下列對于這次事故的研究不側(cè)重于化學(xué)學(xué)科的是( ) A.“天鵝座”飛船運行軌道的高度測定 B.“天鵝座”飛船采用的材料 C.發(fā)射“天鵝座”飛船的燃料 D.發(fā)

2、射“天鵝座”飛船的燃料對環(huán)境的影響 解析:飛船運行軌道的測定涉及物理學(xué)科的相關(guān)知識;新材料和 新燃料的研制,以及環(huán)境的污染和防治均屬于化學(xué)研究的范疇。 答案:A 考點一考點二 名師點題名師點題 解答此類題目應(yīng)明確化學(xué)研究的對象,了解化學(xué)學(xué)科的相關(guān)知識在 社會生活中的滲透,特別是與人類社會密切相關(guān)的重要領(lǐng)域,如信 息科學(xué)、功能材料的研制、能源的開發(fā)利用、環(huán)境保護、生命過 程的探索等。 考點一考點二 考點二化學(xué)的作用 1.積極作用 2.消極作用 化學(xué)可以提高我們的生活質(zhì)量,改變我們的生活方式,使世界變 得更加絢麗多彩;但是如果不控制化學(xué)朝著環(huán)境友好的方向發(fā)展, 化學(xué)也會給我們的生活帶來災(zāi)難,如空氣

3、污染、水污染、土壤污染、 食品添加劑的濫用等。 考點一考點二 例2(2015遼寧錦州中考)通過對化學(xué)的學(xué)習(xí),我們應(yīng)該樹立的 理念是() A.化學(xué)是自然科學(xué)中創(chuàng)造新物質(zhì)最多的科學(xué)領(lǐng)域 B.化學(xué)的發(fā)展是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)?C.化學(xué)是以理論推導(dǎo)為基礎(chǔ)的科學(xué) D.推廣食用不含任何化學(xué)物質(zhì)的“綠色食品” 解析:利用化學(xué)可以開發(fā)新能源和新材料,以改善人類生存的條 件,A項正確;化學(xué)為人類提供了豐富的生活和生產(chǎn)資料,在科學(xué)中 發(fā)揮著越來越重要的作用,合理利用化學(xué),可防止環(huán)境惡化,B項錯誤; 化學(xué)是以實驗探究為基礎(chǔ)的科學(xué),C項錯誤;綠色食品中一定含有化 學(xué)物質(zhì),D項錯誤。 答案:A 對化學(xué)是把“雙刃劍”的認(rèn)識

4、 典例為了更好地體會“化學(xué)就在我們身邊,化學(xué)給我們的生活 帶來了變化”,某課外活動學(xué)習(xí)小組的同學(xué)分為正方與反方兩組進 行辯論。 正方:化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩; 反方:化學(xué)正危害著人類的安全。 請你也搜集一些信息、資料,加入其中的一方。你愿加入 ,你的觀點是: ; ; 。 解析:本題為開放性試題,支持正方觀點應(yīng)從化學(xué)對提高人類生 活質(zhì)量起著重要作用的角度闡述;支持反方觀點應(yīng)從化學(xué)對人類社 會發(fā)展所產(chǎn)生的負(fù)面影響的角度闡述。 答案:正方:化學(xué)能合成材料,豐富我們的生活利用化學(xué)開 發(fā)新能源,改善人類的生存條件利用化學(xué)生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥,增 加糧食的產(chǎn)量(或反方:化工生產(chǎn)產(chǎn)生的廢物對環(huán)境造成破壞 化學(xué)工業(yè)的高速發(fā)展造成資源枯竭高?；瘜W(xué)品危害人類健 康,造成一些物種的減少,甚至滅亡)(合理即可) 方法點撥方法點撥 化學(xué)對人類的貢獻要辯證地分析?；瘜W(xué)的發(fā)展極大地推動了人類 社會的發(fā)展,同時也帶來了一些負(fù)面影響,如塑料制品的使用給人 們生活帶來方便的同時,也產(chǎn)生了難以處理的“白色污染”。 考點一考點二 名師點題名師點題 解答此類題目應(yīng)明確化學(xué)研究的對象,了解化學(xué)學(xué)科