




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、談家楨 奇妙的克隆奇妙的克隆 八年級語文上冊 (1)掌握有關(guān)說明文的知識:理清說明 的順序,了解說明方法。 (2)學習搜集篩選事理說明文的信息。 (3)感受科學家嚴謹、求實、鍥而不舍 的態(tài)度與精神。 獲得首屆上海市教育功臣的殊榮 生物學家談家楨, 復旦大學教授,從 事遺傳學教學和研 究逾60年,是我國 遺傳學發(fā)展的奠基 人之一。 走近作者走近作者 根據(jù)拼音寫出相應的詞:根據(jù)拼音寫出相應的詞: 兩()開() 胎()分() 乳()臨() ()() ()() q pi bu pufu chanchu p m bn nangpei fanyan 棲辟 胚泌 哺瀕 匍匐囊胚 蟾蜍 繁衍 一株草莓依靠它沿
2、地一株草莓依靠它沿地“爬走爬走”的匍的匍 匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓匐莖,一年內(nèi)就能長出數(shù)百株草莓 苗苗 仙人掌每塊落地就生根仙人掌每塊落地就生根 富貴竹插枝即活富貴竹插枝即活 克隆馬及其克隆馬及其“母親兼姐母親兼姐 姐姐” 克隆的熒光小豬克隆的熒光小豬( (左左) )和正常小豬和正常小豬( (右右) ) 第一只克隆寵物貓第一只克隆寵物貓CCCC 中國的克隆牛中國的克隆牛 “多利多利”-世界上第一例用體細胞克隆的羊世界上第一例用體細胞克隆的羊 3、文中哪些地方體現(xiàn)了科研人員的努力? 體現(xiàn)了他們的什么精神?在學習中,我 們該如何做? 2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序 是 什么?作者是怎
3、樣組織安排材料的? 1、什么是克???為了說明、什么是克???為了說明“克隆是什么克隆是什么” 作者運用了哪些說明方法? 克隆,凡此種種,都是生物靠自身的一分為二或 自身的一小部分的擴大來繁衍后代,這就是無性繁 殖。凡來自一個祖先,無性繁殖出的一個群體,也 叫克隆。 1、為了說明為了說明“克隆是什么克隆是什么”,作者運用了哪,作者運用了哪 些說明方 法? 舉例子:列舉人們熟悉的生物現(xiàn)象來說明, 把艱深的科學知識說得簡明易懂。 作詮 釋:對克隆一詞溯源并解釋。 引 用:引西游記中拔毛變猴的故事,生 動形象說明。 “克隆試驗”按兩條線索說明: 一是從中國的寫到外國的, 二是從魚類、兩棲類再到哺乳類,
4、體現(xiàn) “對科學的追求是永無止境的”,為下文克隆羊的 誕生作鋪墊。 突出我國科學家在克隆研究中的成就和貢獻; 2、“克隆鯽魚出世前后”一節(jié)的說明順序是什么? 作者是怎樣組織安排材料的? 說明對 象象 說明順序說明順序 實驗對象研究成果研究成果時間 說明方法 說明對說明對 象象 說明順序說明順序?qū)嶒瀸ο笱芯砍晒麜r間說明方法 克隆克隆 無性無性 繁殖來 自一個 祖先, 經(jīng)過無 性繁殖 產(chǎn)出的 一群個 克隆實驗和 發(fā)展(按生 物進化,由 低到高) 魚類 鯽魚鯽魚1979 作詮釋 舉例子 列數(shù)字 打比方 鯉鯽魚鯉鯽魚 兩棲類兩棲類 爪蟾蜍爪蟾蜍19621962 黑斑蛙黑斑蛙19781978 哺乳類哺乳類
5、鼠鼠 中國克隆實驗 外國克隆實驗 突出我國科學家的貢獻 魚類 兩棲類 哺乳類 “多利多利”誕生誕生 動物界克隆 植物界克隆 低級 高級 符合認知的規(guī)律克隆技術(shù)在發(fā)展 1995年7月 , 一只名為一只名為“多利多利”的克隆雌性小的克隆雌性小 綿羊在英國誕生,一時在世界引起了轟動、令人類 茫然失措,科幻小說里克隆希特勒與克隆人兵團身 影仿佛從這只溫順羊羔的背后浮現(xiàn)出來。 在接下來的幾年中,一面是實驗室里各種克隆 動物的屢屢出現(xiàn),一面是政治會議上禁止克隆人的 法規(guī)層出不窮。 課文從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福于人類?課文從哪些方面寫了克隆技術(shù)造福于人類? 第一,克隆可以有效的繁殖具 有高附加值的 牲畜;
6、 第二,克隆可以用來挽救珍稀動物; 第三,克隆對于人類疾病的防治,壽命的延 長 具有意義。 從克隆鯽魚到克隆羊,我們不僅了解了克隆技術(shù) 的進程,更重要的是從字里行間我們還能體悟到科 學家難能可貴的科學態(tài)度和科學精神。下面請同學 們議一議我們需要學習科學家身上所具有的哪些精 神。 科學的道路無坦途??坪7河慰康氖菧Y博的科 學知識,精湛的科學技術(shù),更要靠嚴謹求實的科學 態(tài)度和堅持不懈、永不言敗的科學精神。這種難能 可貴的科學態(tài)度和科學精神值得我們每一位中學生 借鑒學習。 課文中找出能表現(xiàn)科學家嚴謹、求實、 鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。 1、“用鯽魚囊胚期的細胞進行人工培養(yǎng), 經(jīng)過385天59代連續(xù)
7、傳代培養(yǎng)后,用直徑 10微 米左右的玻璃管在顯微鏡下從培養(yǎng)細胞中吸出 細胞核?!?2、“在189個這種換核卵細胞中,只有兩個 孵化出了魚苗,而最終只有一條幼魚成功渡過難 關(guān),經(jīng)過80多天培養(yǎng)后長成8厘米長的鯽魚?!?4、“經(jīng)幾百次灰、黑、白這樣的反復操作以 后,白色小鼠終于生下了三只小灰鼠?!?3、“ 依靠高超的外科手術(shù)從爪蟾蝌蚪 的腸上皮細胞、肝細胞、腎細胞中取出核,并 把這些細胞的核精確地放進已被紫外線破壞了 細胞核的卵細胞內(nèi)?!?課文中找出能表現(xiàn)科學家嚴謹、求實、 鍥而不舍的態(tài)度與精神的句子。 6、“ 用極細的吸管從卵細胞中取出 核。 立即送入取走核的蘇格蘭黑面羊 的卵細胞中。 然后,將胚胎巧妙地植入另 一只母羊的子宮里?!?5、“經(jīng)過247次失敗之后,他們在 1996年 得到了一只名為“多利”的克隆雌性小
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 體育教練聘用合同范本
- 合伙生鮮店合同范本
- 辦理證書合同范本
- 公章免責協(xié)議合同范本
- 包廂鋪面轉(zhuǎn)租合同范本
- 出租出售合同范本
- 合同范本關(guān)于塑料
- 創(chuàng)作靈感合同范本模板
- 合同范本公文
- 公寓購房合同范本填寫
- 《審計課件東北財經(jīng)大學會計系列教材》課件
- 中國老年危重患者營養(yǎng)支持治療指南2023解讀課件
- 《光伏電站運行與維護》試題及答案一
- 2024年貴州省高職(專科)分類考試招收中職畢業(yè)生文化綜合考試語文試題
- 一年級體育教案全冊(水平一)下冊
- 全身麻醉后護理常規(guī)
- 2024年貴州省貴陽市白云區(qū)九年級中考一模數(shù)學試題(解析版)
- 500kV超高壓絕緣料和新型特種電纜研發(fā)制造項目可行性研究報告-立項備案
- 2024年贛南衛(wèi)生健康職業(yè)學院單招職業(yè)適應性測試題庫審定版
- 廣告牌制作安裝應急預案
- 塔吊的安拆培訓課件
評論
0/150
提交評論