《讓感恩滋潤生命成長》小學(xué)晨會(huì)課活動(dòng)方案

1、讓感恩滋潤生命成長 小學(xué)晨會(huì)課活動(dòng)方案一、活動(dòng)背景：教育專家曹華這樣說道：“感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。”現(xiàn)在的小學(xué)生大部分都是第二 代獨(dú)生子女，都是家里的小太陽，他們只知有自己，不知愛 別人。他們心安理得地承受天地、師長、父母之恩，承受親 友之恩，從沒有想過“我也應(yīng)該為爸爸媽媽做些什么”,沒 有想過“別人也需要我的愛”。他們不會(huì)愛陽光雨露，不會(huì) 愛父母親人，不會(huì)愛師長同伴，更不會(huì)愛我們的國家。 甚至, 他們都不會(huì)愛自己。二、活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生靜下心來體會(huì)父母對(duì)他們的關(guān)愛，讓他們懂得感恩父母，從父母之情進(jìn)行延伸, 讓學(xué)生體驗(yàn)友情、師生情、 社會(huì)情，讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激，進(jìn)而內(nèi)化為

2、自己的一種習(xí)慣。三、適合年級(jí)：四、五年級(jí)活動(dòng)一：感恩親情樹活動(dòng)目的：讓隊(duì)員們?cè)谏鷦?dòng)形象的晨會(huì)活動(dòng)中了解父母、理解父母、聽父母的話，并且懂得如何孝敬父母、關(guān)心父母。進(jìn)一 步激發(fā)隊(duì)員們愛父母、敬長輩的情感，讓他們與父母之間架 一條“理解與敬愛”的彩虹，從而對(duì)他們進(jìn)行思想道德教育?；顒?dòng)準(zhǔn)備：某位學(xué)生從小到大的一組照片、過生日的錄像、活動(dòng)過程：說一說：父母的愛師：同學(xué)們，早上好！我們本周晨會(huì)課要談?wù)摰氖怯嘘P(guān)“感恩”的話題。師：（出示班內(nèi)一學(xué)生出生不久的照片）這是誰？（學(xué)生猜）相繼出示該生漸漸長大的幾張照片。（如果學(xué)生沒有猜出，就讓學(xué)生繼續(xù)猜，直到猜出為止。）師：看了這一組照片，老師發(fā)現(xiàn)XX同學(xué)正在悄悄

3、地長大。小朋友從這么大的一個(gè)不會(huì)走、不會(huì)說、不能自己找食物吃的嬰兒長成今天這么高會(huì)干這么多事的孩子，多不容易呀！想一想，在你的成長過程中，你認(rèn)為最應(yīng)該感謝誰？（學(xué)生自由談）師：爸爸媽媽生我們養(yǎng)育我們。世界上最愛我們的是父母。我們成長的每一個(gè)足跡， 都灑滿了爸爸媽媽辛勤的汗水， 灑滿了爸爸、媽媽深情的愛。父母教我們學(xué)說話、學(xué)走路、 學(xué)本領(lǐng)、學(xué)做人，他們是我們的第一任老師。下面，請(qǐng)同學(xué) 們回憶一下，平時(shí)爸爸、媽媽是怎樣關(guān)心我們的呢？（學(xué)生回憶生活中的父母自由談，教師可適時(shí)評(píng)價(jià)）師小結(jié)：有了泥土，嫩芽才會(huì)長大；有了陽光，春芽才會(huì)開花；我們的成長離不開親愛的爸爸媽媽 父母的愛 是安逸的小舟、載著我們駛

4、向溫馨的港灣；父母的愛是一把 小傘，給了我們一方無雨的晴空；父母的愛是深夜里的一盞 明燈，給了我們一片燦爛的前程。是父母的愛孕育了我們的 生命，是父母的愛滋潤著我們成長的歷程。同學(xué)們，為我們 有這樣的父母而感到自豪和驕傲吧！表一表：我的心聲播放班內(nèi)一學(xué)生過生日的錄像（內(nèi)容：父母為孩子準(zhǔn)備 了生日蛋糕，并準(zhǔn)備了一桌豐盛的菜，請(qǐng)同學(xué)到家里為自己 的孩子過生日）師：剛才我們看到的是我們班內(nèi)的XX同學(xué)過生日時(shí)所拍攝下來的錄像：瞧！生日過得可真熱鬧!師（采訪過生日的學(xué)生）： XX同學(xué)，你生日那天收到了 什么生日禮物？你過得開心嗎？我想，不光是 XX同學(xué)的生 日過么熱鬧、快樂，其他同學(xué)的生日會(huì)也是這樣的。下面， 誰還愿意來說說自己是怎樣過生日的？讓我們一起分享你 的快樂時(shí)刻！其他同學(xué)自由談自己過生日的情景師：那我想問一下：你們每個(gè)快樂的生日會(huì)背后，