詩(shī)歌鑒賞之詩(shī)眼尋找方法優(yōu)質(zhì)課件專業(yè)知識(shí)講座

1、本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 分別在劃線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~分別在劃線處填一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~ 輕風(fēng)細(xì)柳 淡月梅花 A.輕風(fēng)搖細(xì)柳，淡月映梅花。 B.輕風(fēng)舞細(xì)柳，淡月隱梅花。 C.輕風(fēng)扶細(xì)柳，淡月失梅花。 答案：c 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 煉煉 字字 詩(shī) 眼 過(guò)程 結(jié)果 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 什么叫詩(shī)眼：什么叫詩(shī)眼： 一首詩(shī)或某聯(lián)、某句中最精練傳神 的、最能體現(xiàn)作者思想觀點(diǎn)

2、、情感 態(tài)度、詩(shī)歌意境的具有概括性、生 動(dòng)性或情趣性的能籠罩全詩(shī)、全聯(lián) 或全句的字詞句。或全句的字詞句。 字詞句 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相孟浩然望洞庭湖贈(zèng)張丞相 八月湖水平，涵虛混太清。 氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。 欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。 坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。 干 謁 詩(shī) 渡 河 為為 官官 詩(shī) 眼 何 在 ?八月的湖水漲滿，幾乎與四岸齊平，無(wú)崖無(wú)端，似將 萬(wàn)里長(zhǎng)天包容。 水氣蒸蒸，籠罩了這古老的大澤云夢(mèng)； 波光粼粼，雄渾的氣勢(shì)撼動(dòng)了岳陽(yáng)古城。（前四句寫(xiě)景， 后四句敘事） 想要渡江河卻沒(méi)有

3、船和槳（暗指想要出 仕當(dāng)官卻沒(méi)有人引薦），想要修身隱居卻怕辜負(fù)當(dāng)今這 圣明的皇上與開(kāi)明的政治環(huán)境，只有坐壁上觀，羨慕垂 釣的人釣上一條條大魚(yú)了 這首詩(shī)是他寫(xiě)給當(dāng)時(shí)的丞相張若虛，希望能得到張丞相 的引薦和重用。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 尋找辨析詩(shī)眼尋找辨析詩(shī)眼 體味詩(shī)人情感體味詩(shī)人情感 欣賞詩(shī)歌意境欣賞詩(shī)歌意境 幾個(gè)方法： （一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞 舉例：陸游書(shū)憤 早歲那知世事艱，中原北望氣如山。 樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。 塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑。 出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間。 空有報(bào)國(guó)熱

4、忱而報(bào)國(guó)無(wú)門、 壯志難酬的悵惘和悲憤。 “ 憤”字 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 趙嘏 江樓舊感 獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。 同來(lái)望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。 （一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞 思 思的原因是獨(dú)上江樓 思的環(huán)境是月光如水水如天 思的對(duì)象是去年同來(lái)的望月人 思的結(jié)果是風(fēng)景依稀似去年 物 在 人 非 思念 惆悵 落寞 凄清 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 (1)古典詩(shī)詞特別講究煉字。請(qǐng)簡(jiǎn)要分析 “空”

5、字在表情達(dá)意上的作用。 （一）抓能體現(xiàn)作者強(qiáng)烈感情的字詞 菩薩蠻 李白 平林漠漠煙如織，寒山一帶傷心碧。暝色入高樓， 有人樓上愁。玉階空佇立，宿鳥(niǎo)歸飛急。何處是 歸程?長(zhǎng)亭更短亭。 答案：“空 字表達(dá)了苦苦等待而沒(méi)有結(jié)果的 孤寂、惆悵，增添了全詞的“愁”味，使主題 更加鮮明。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 李白玉階怨 玉階生白露，夜久侵羅襪。玉階生白露，夜久侵羅襪。 卻下水精簾，玲瓏望秋月。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 （二）抓描寫(xiě)事物生動(dòng)、形象

6、、準(zhǔn)確的字詞 題李凝幽居 閑居少鄰并，草徑入荒園。 鳥(niǎo)宿池邊樹(shù)，僧敲月下門。 襯托襯托 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 過(guò)香積寺 王維 不知香積寺，數(shù)里入云峰。 古木無(wú)人徑，深山何處鐘。 泉聲咽危石，日色冷青松。 薄暮空潭曲，安禪制毒龍。 注：安禪，佛家語(yǔ)，閉目靜坐，不生雜念； 毒龍：指世俗欲念 。 問(wèn)題：古人評(píng)詩(shī)時(shí)常用“詩(shī)眼”的說(shuō)法，所謂 “詩(shī)眼”往往是指一句詩(shī)中最精練傳神的一個(gè) 字，你認(rèn)為這首詩(shī)第三聯(lián)兩句詩(shī)的“詩(shī)眼”分 別是哪一個(gè)字？為什么？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)簡(jiǎn)要賞析。 “ 詩(shī)眼”分別是咽”、“冷”。山中的流泉由于 巖石的阻攔

7、，發(fā)生低吟，仿佛嗚咽之聲。照在青 松上的日色，由于山林幽暗，似乎顯得陰冷。 “咽”、“冷”兩字繪聲繪色、精練傳神地顯示 出山中幽靜孤寂的景象（意境）。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 （三）抓詩(shī)中巧妙的修辭（三）抓詩(shī)中巧妙的修辭 ?泉聲咽危石，日色冷青松。（王維） ?“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁） ?“云破月來(lái)花弄影”（張先） ?“坐看黑云銜猛雨，噴灑前山此獨(dú)晴” （崔道融溪上遇雨） 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 （四）抓詞類活用（四）抓詞類活用 春風(fēng)又

8、綠江南岸 風(fēng)老鶯雛，雨肥梅子 蔣捷一剪梅蔣捷一剪梅 一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。 秋娘渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。 何日歸家洗客袍？銀字笙調(diào)，心字香燒。 流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 （五）抓虛詞（五）抓虛詞 “ 泊處空余鳥(niǎo)，離亭已散人” 陰鏗（江津送劉光祿不及） “塞上長(zhǎng)城空自許，鏡中衰鬢已先斑?！保懹危?“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音?！保ǘ鸥Γ?本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 ?春花秋月何時(shí)

9、了，往事知多少，小樓昨夜又東春花秋月何時(shí)了，往事知多少，小樓昨夜又東 風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。（李煜虞美人）風(fēng)，故國(guó)不堪回首月明中。（李煜虞美人） ?一片春愁待酒澆，江上舟搖，樓上簾招。秋娘 渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。（蔣捷渡與泰娘橋，風(fēng)又飄飄，雨又蕭蕭。（蔣捷 一剪梅）一剪梅） ?春風(fēng)又綠江南岸。（王安石 泊船瓜洲） 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 齊己早梅：“前村深雪里，昨夜一枝開(kāi)?！?葉紹翁游園不值： “應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)。 春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)?！?（五）抓虛詞詩(shī)中的數(shù)字（五）抓虛詞詩(shī)中

10、的數(shù)字 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 練習(xí)一 陶淵明飲酒之五 結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。 問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。 采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山； 山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。 此中有真意，欲辨已忘言。 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 練習(xí)二練習(xí)二 征人怨 柳中庸 歲歲金河復(fù)玉關(guān)， 朝朝馬策與刀環(huán)。 三春白雪歸青冢， 萬(wàn)里黃河繞黑山。 有人說(shuō)，本詩(shī)詩(shī)眼是標(biāo)題中的“怨”字，你同 意這個(gè)說(shuō)法嗎？為什么？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌內(nèi)容分析。 怨 怨年年歲歲頻繁調(diào)動(dòng) 怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)

11、 怨氣候酷寒 怨山河阻隔，歸途遙遠(yuǎn)，還鄉(xiāng)無(wú)期 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 雨里雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。 婦姑相喚浴蠶去，閑著中庭梔子花。 “閑閑”有什么妙處？有什么妙處？ 用庭院中的梔子花閑著來(lái)反襯農(nóng)家的繁忙景 象，村姑們忙著做這做那，只有院子里的梔 子花才閑著獨(dú)自賞雨。 練習(xí)三 王建雨過(guò)山村 本文檔所提供的信息僅供參考之用，不能作為科學(xué)依據(jù)，請(qǐng)勿模仿。文檔如有不當(dāng)之處，請(qǐng)聯(lián)系本人或網(wǎng)站 刪除。 秋秋 夜夜 朱淑真朱淑真 夜久無(wú)眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。 鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。 此詩(shī)無(wú)一“情”字，而無(wú)處不含“情”。請(qǐng)從 三、四句中找出最能體現(xiàn)詩(shī)人感情的一個(gè)字， 并在對(duì)全詩(shī)整體感悟的基礎(chǔ)上，簡(jiǎn)要分析詩(shī)人 在這兩句詩(shī)中是如何營(yíng)造意