贈(zèng)酬詩(shī)四首課件

1、Verayang 廣東東莞東華高級(jí)中學(xué) 作者簡(jiǎn)介 ?張籍（約767約830），唐代詩(shī)人。 字文昌。原籍蘇州（今屬江蘇），遷 居和州烏江（今安徽和縣烏江鎮(zhèn)）。 貞元 十五年在長(zhǎng)安進(jìn)士及第任國(guó)子博 士，后任水部員外郎、國(guó)子司業(yè) 等， 世稱“張水部”、“張司業(yè)”。張籍 的樂府詩(shī)與王建齊名,并稱“張王樂 府”。 節(jié)婦吟 張籍 君知妾有夫，贈(zèng)妾雙明珠。 感君纏綿意，系在紅羅襦。 妾家高樓連苑起，良人執(zhí)戟明光里。 知君用心如日月，事夫誓擬同生死。 還君明珠雙淚垂，何不相逢未嫁時(shí)。 思考：1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？ 2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ 3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？ 1 1、詩(shī)歌塑造了一個(gè)

2、怎樣的形象？、詩(shī)歌塑造了一個(gè)怎樣的形象？ ?詩(shī)歌通過細(xì)致入微地刻畫女主人公受 珠還珠時(shí)的心理，塑造了一位可親可 敬、美麗溫柔、多情重義、顧全名節(jié)、 對(duì)丈夫忠貞不渝年輕節(jié)婦形象。 ?熟讀課文注釋1 ?李師道是當(dāng)時(shí)藩鎮(zhèn)之一的平盧淄青節(jié)度使，又 冠以檢校司空等頭銜，是炙手可熱的人物。 ?而張籍當(dāng)時(shí)是唐中央政府的水部員外郎，頗有 詩(shī)名。 ?所以，不能單純地把它看成是一首抒發(fā)男女情 事之詩(shī)，而是一首為婉言拒絕李師道的勾引而 寫的名作。 詩(shī)人通過一位節(jié)婦形象，表達(dá)了詩(shī) 人的政治態(tài)度，即主張中央集權(quán)，反對(duì)藩鎮(zhèn)割 據(jù)。 2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ 3 3、詩(shī)人的思想情感是如何表

3、達(dá)的？、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？ ?您既明知我是有夫之婦，還要對(duì)我用情，送我一對(duì) 明珠。語(yǔ)氣中含有譴責(zé)之意。這里的“君”，喻指 藩鎮(zhèn)李師道，“妾”是自比， 指出，李師道的別有 用心。 ?我雖知君不守禮法，然而又為你情意所感，忍不住 親自把君所贈(zèng)之明珠系在紅羅襦上。 表面看，是感 師道的知己；如果深一層看，話中有文章。 ?自己家的富貴氣象，良人是執(zhí)戟明光殿的衛(wèi)士，身 屬中央。古典詩(shī)詞，傳統(tǒng)的以夫婦比喻君臣， 這兩 句意謂自己是唐王朝的士大夫。 ?前一句感謝對(duì)方，安慰對(duì)方；后一句斬釘截鐵地申 明己志，“我與丈夫誓同生死”！ 這兩句感情上很 矛盾，思想斗爭(zhēng)激烈 。 ?最后以深情語(yǔ)作結(jié)， 一邊流淚

4、，一邊還珠。 你雖有 一番“好意”，我不得不拒絕。 言詞委婉，而意志 ? 全詩(shī)運(yùn)用比興手法。 ? 比是比喻的意思。興是寄托的意 思。 3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？ ?陌上桑 日出東南隅（yu2），照我秦氏樓。 秦氏有好女，自名為羅敷。羅敷善蠶桑，采桑城南 隅。青絲為籠系，桂枝為籠鉤。頭上倭 (wo1)墮 (duo4) 髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。 行者見羅敷，下?lián)?l髭zi1須。少年見羅敷，脫帽 著帩頭。耕者忘其犁，鋤者忘其鋤；來歸相怨怒， 但坐觀羅敷。 ? 使君從南來，五馬立踟躕。使君遣吏往，問是 誰(shuí)家姝?！扒厥嫌泻门?，自名為羅敷。”“羅敷年 幾何？”“二十尚不足，十五頗有

5、余?！笔咕x羅 敷，“寧可共載不？” ? 羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅 敷自有夫。東方千余騎，夫婿居上頭。何用識(shí)夫婿？ 白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧 劍，可值千萬(wàn)余，十五府小吏，二十朝大夫，三十 侍中郎，四十專城居。為人潔白皙，鬑鬑 lin頗有 須；盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言 夫婿殊。 ?鑒賞要點(diǎn) ?1、此詩(shī)以詩(shī)代簡(jiǎn)，曲折表達(dá)詩(shī)人 不便說明的婉拒之意。 ?2、通過一位節(jié)婦形象，表達(dá)了詩(shī) 人的政治態(tài)度，即主張中央集權(quán)， 反對(duì)藩鎮(zhèn)割據(jù)，具有鮮明的時(shí)代進(jìn) 步意義。 ?3、比興手法的運(yùn)用，委婉含蓄， 與漢樂府陌上桑有異曲同工之與漢樂府陌上桑有異曲同工之 妙。

6、夢(mèng)微之夢(mèng)微之（ 白居易） 晨起臨風(fēng)一惆悵，通川湓水?dāng)嘞嗦劇?不知憶我因何事，昨夜三更夢(mèng)見君。 ? 這首詩(shī)在表達(dá)情感上有什么特點(diǎn)？ 請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ?詩(shī)人不直說自己苦思成夢(mèng)，而是想象去元稹 不止因何事而憶自己，致使自己昨夜夢(mèng)到元 稹，詩(shī)人用這種想象委婉含蓄地表現(xiàn)了自己 對(duì)元稹處境的無(wú)限關(guān)心，并且使這種對(duì)友人 的相思、關(guān)心之情表現(xiàn)得更為濃烈。 酬樂天頻夢(mèng)微之酬樂天頻夢(mèng)微之 元稹元稹 ? 山水萬(wàn)重書斷絕， ? 念君憐我夢(mèng)相聞。 ? 我今因病魂顛倒， ? 惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。 背景介紹背景介紹 ?這是一首唱和詩(shī)，寫于元和十二年 (817)。當(dāng)時(shí)，二人被貶官的通州、 江州相隔千里，通信不易，每接一次 詩(shī)書，總

7、經(jīng)幾許周折。元稹在通州大 病之后，身體虛弱，對(duì)得到友人信息 企盼之情尤甚。白居易有詩(shī)夢(mèng)微之 詩(shī)相送，此詩(shī)便是詩(shī)人收到白詩(shī)后非 常感動(dòng)而寫下的答詩(shī)。 ?山水萬(wàn)重書斷絕，念君憐我夢(mèng)相聞。 ?詩(shī)的首句是說兩地相隔千山萬(wàn)水，得信 很難，現(xiàn)在，好不容易得到友人的一首很難，現(xiàn)在，好不容易得到友人的一首 詩(shī)當(dāng)看到友人也在經(jīng)常思念他，并且又 夢(mèng)見他的時(shí)候，感慨之極，因說：“念 君憐我夢(mèng)相聞?！??這里，一個(gè)“念”字把病中思念之苦寫 盡。這時(shí)的元稹何止病后虛弱之苦，最 苦莫過于與知己難得見面，難得及時(shí)互 通思念之情。 ?我今因病魂顛倒，惟夢(mèng)閑人不夢(mèng)君。 ?三四兩句承上，具體寫出了因大病， 嚴(yán)重的神經(jīng)衰弱，身心交

8、瘁，導(dǎo)致思 維記憶錯(cuò)位，雖然也做夢(mèng)，但夢(mèng)到的 不是白居易，卻是一些無(wú)關(guān)緊要的人。 ? 一般人往往以夢(mèng)來抒發(fā)思念之情，元 詩(shī)卻以夢(mèng)不到寫懷舊之苦，手法新穎 而別致而別致。 近試上張水部近試上張水部 唐朱慶馀 洞房昨夜停紅燭， 待曉堂前拜舅姑。 妝罷低聲問夫婿， 畫眉深淺入時(shí)無(wú)？ 思考：1、新媳婦此時(shí)的心理是怎樣的？ 2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ 3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？ 洞房昨夜停紅燭， 停，點(diǎn)放，讓紅燭點(diǎn)燃，通夜不滅。 待曉堂前拜舅姑。 一大早就起床，在紅燭光照中裝扮，以待 天明?？梢娖鋵?duì)拜見公婆一事極其重視。 妝罷低聲問夫婿， 畫眉深淺入時(shí)無(wú)？ 新娘對(duì)新郎低聲問語(yǔ)：不知打扮是否合乎

9、 時(shí)尚，能否討得公婆歡心？由于是新婦， 羞澀難言，但又不得不問，只好“低 聲”，對(duì)人物心理描繪相當(dāng)精細(xì)而逼真。 ? 詩(shī)人簡(jiǎn)介：朱慶馀，字可久，越州人，今 浙江紹興。寶歷二年（826）進(jìn)士，官秘書 省校書郎。此詩(shī)約作與寶歷二年，詩(shī)題另作 “閨意獻(xiàn)張水部?！??近試，臨近考試。 ? 唐代取士，不僅看考試成績(jī)，還要有知名 人士的推薦。因此考生紛紛奔走于名公巨卿 之門，向他們“投獻(xiàn)”自己的作品，稱為 “投卷”。向禮部投獻(xiàn)的稱“公卷”，向達(dá) 官貴人們投獻(xiàn)的稱“行卷”。投獻(xiàn)的作品， 有詩(shī)，有文，也有最能表現(xiàn)史才、詩(shī)筆、議 論的小說。 背景介紹背景介紹 ? 此詩(shī)作者朱慶馀在此之前已將自己的許多 詩(shī)稿“投獻(xiàn)”

10、給備受白居易推崇的水部員外 郎張籍，張籍看了他的詩(shī)稿，挑選了最好的 二十六篇廣為推薦，這為朱慶馀日后登科及 第打下了基礎(chǔ)。 ?臨近考試，朱慶馀又想起了這位“恩公”， 還要請(qǐng)恩公多加關(guān)照，但又不便明言，于是 借閨房情事來隱喻考試，自比將要見公婆的 新娘，把張籍比作新郎，把主考官比作舅姑。 盡管“丑媳婦總要見公婆”，但見之前還是 有幾分怯意和緊張的，“夫婿”終日和“舅 姑”生活在一起，對(duì)他們的審美趣味是熟悉 和了解的，還是問問他吧。此詩(shī)含蓄委婉， 既表達(dá)了求助之情，又用比喻套了近乎，而 且還進(jìn)一步表現(xiàn)了詩(shī)才。 1、緊張、羞澀、希望公婆對(duì)自己滿意的期待 心理 2、表達(dá)自己考前期待與不安的心情。 3、

11、詩(shī)人用了比興寄托的手法。以新婦比喻自 己，以新郎比張水部（張籍），以公婆喻考 官.通過描寫新媳婦在見公婆前緊張、羞澀、 希望公婆對(duì)自己滿意的期待心理來寄托自己 考前的期待與不安的心情。委婉含蓄地表達(dá) 了自己考前的期待與不安的心情。 思考：1、新媳婦此時(shí)的心理是怎樣的？ 2、表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想情感？ 3、詩(shī)人的思想情感是如何表達(dá)的？ 酬朱慶馀（張籍） 越女新妝出鏡心， 自知明艷更沉吟。 齊紈未足時(shí)人貴， 一曲菱歌敵萬(wàn)金。 ?朱慶馀是越州人, 當(dāng)?shù)囟喑雒琅? ?鏡心即鑒湖,為名 勝之地. 亦用比興,將朱慶 馀比作一位采蓮 姑娘,相貌好,歌喉 好,以暗示其不必 為這次考試過分 擔(dān)心。二人酬答 皆妙

12、,珠聯(lián)璧合,成 為文壇千古佳話。 與浩初上人 同看山 寄京華親故 作者：柳宗元 海畔尖山似劍鋩， 秋來處處割愁腸。 若為化得身千億， 散上峰頭望故鄉(xiāng)。 簡(jiǎn)要分析詩(shī)人用什么手法， 表達(dá)了自己什么樣的情感。 背景介紹 ? 柳宗元是個(gè)具有遠(yuǎn)大抱負(fù)的進(jìn)步詩(shī) 人。早年積極進(jìn)行政治革新活動(dòng)，不幸 失敗，貶為永州司馬。十年之后，又被 分發(fā)到更遙遠(yuǎn)的邊荒之地的柳州。這詩(shī) 便是他任柳州刺史時(shí)所作。當(dāng)時(shí)，他正 當(dāng)壯盛之年，政治上不斷遭受到沉重的 打擊，使得他心情憤激不平，終年生活 在憂危愁苦之中。這詩(shī)里一連串的奇異 的想象，正是他那“堙厄感郁”心情的 寫照。 解讀：寫貶官異地的思鄉(xiāng)之情。 ?同看山：一起游山。 ?

13、京華親故：柳在長(zhǎng)安生長(zhǎng)，故云。 海畔尖山似劍鋩，秋來處處割愁腸。 ?海畔尖山：柳州地處嶺南海濱，遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)。 ?劍鋩：劍鋒。 ?時(shí)值秋季，悲秋之愁，思鄉(xiāng)之情，令人愁 腸百結(jié)，肝腸寸斷。詩(shī)人從斷腸這一思緒 出發(fā)，將四周的高山峻嶺比喻成了無(wú)數(shù)利 劍的鋒芒，而自己的愁腸正是被其割斷。 若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。若為化得身千億，散上峰頭望故鄉(xiāng)。 若為：如何才能，如果能。 詩(shī)人由望故鄉(xiāng)而心生的幻想：如果能將身軀 化做千百億個(gè)，那么我這些身軀也會(huì)飄落 到眾多峰頂遙望故鄉(xiāng)。 古樂府悲歌行：“悲歌可以當(dāng)泣，遙望 可以當(dāng)歸?！痹?shī)人借佛教釋迦牟尼“化身” 無(wú)數(shù)的說法，幻想自己能“化身千億”。 鑒賞要點(diǎn) ?1、這首詩(shī)表達(dá) 了詩(shī)人思鄉(xiāng)的沉痛心情。 用