畢業(yè)設(shè)計論文總結(jié)范文

1、畢業(yè)設(shè)計論文總結(jié)范文四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號， 心中是無盡的難舍與眷戀。 以下是畢業(yè)設(shè)計論文總結(jié)范文 3 篇，歡迎 閱讀。在將近兩個月的時間里， 我們已基本完成了畢業(yè)設(shè)計。 在編程的 過程中，我們學(xué)到了很多知識，不僅是編程開發(fā)方面的專業(yè)技能，更 鍛煉了自己的毅力和耐性。經(jīng)過一段時間的設(shè)計和開發(fā)，圖書借閱管理系統(tǒng)基本開發(fā)完畢， 系統(tǒng)功能基本符合借閱管理的需求， 由于時間比較緊迫， 該系統(tǒng)還有 些不足之處，比如有些界面做的不夠漂亮，不夠人性化，有的操作有 點繁瑣，這些都是后續(xù)工作可以更好完善的。 因為對圖書館的調(diào)研不 夠精確，所以有些問題沒有考慮到，導(dǎo)致有些實現(xiàn)的功能

2、不夠周全， 還需要進一步的完善。 對于一些復(fù)雜的代碼還需要進一步的修改， 使 之更加簡捷易懂。在開發(fā)圖書借閱管理系統(tǒng)的過程中， 出現(xiàn)了很多問題， 如當(dāng)調(diào)試 時，出現(xiàn)，頁面加載不進去，以前我們只知道單一的調(diào)試方法，即點 擊調(diào)試按鈕，不知道代碼出錯信息在哪里，很難調(diào)試成功，后來經(jīng)過 到網(wǎng)上搜索信息，以及請教老師和同學(xué)， 漸漸的懂得了如何調(diào)試程序， 這需要在相應(yīng)的函數(shù)添加斷點，按 F10,分段調(diào)試，一點一點調(diào)試， 就能可找出錯誤出現(xiàn)在哪個地方，然后再不斷的調(diào)試。在創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫時， 會出現(xiàn)，主鍵和外鍵的先后創(chuàng)建問題，以及當(dāng) 創(chuàng)建了表和字段的主外鍵和關(guān)系后， 需要修改數(shù)據(jù)庫時， 會出現(xiàn)主外 鍵的問題，這時

3、就要考慮修改數(shù)據(jù)表的先后問題了。在創(chuàng)建登錄界面的功能時， 剛開始理解的有點錯誤， 導(dǎo)致后來登 錄界面沒有更實際的功能，經(jīng)過一段時間的修改，終于修改成功了， 編程并不是最難的， 修改程序，調(diào)試程序往往是最繁瑣， 最耗時間的， 但是通常，只有耐心的，一點一點的調(diào)試，才能發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)的不足，才 能讓系統(tǒng)的功能更好更全面的實現(xiàn)。大學(xué)的生活很美好，也很值得留戀。在這里，找到了良師益友， 也學(xué)到了在別處學(xué)不到的知識。 隨著畢業(yè)設(shè)計的完成， 隨之而來的便 是畢業(yè)，意味著和同學(xué)、老師分開，真的有很多不舍。在做畢業(yè)設(shè)計的過程中， 經(jīng)常會遇到問題， 有些問題自己解決不 了，很是苦惱，就向同學(xué)和老師請教，他們總會很耐心的給以幫助。 老師在檢查程序時， 總是耐心地指出程序中明顯的不足， 使我明白怎 樣去改正，完善系統(tǒng)的功能。老師在給我檢查畢業(yè)論文時，批注寫的 很仔細(xì)，寫明了需要修改的地方，和仔細(xì)的指導(dǎo)，使我更加方便地對論文進行改正。老師那溫和的態(tài)度和深厚的學(xué)術(shù)修養(yǎng)使我終身難忘， 真的很感謝老師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)熱心的幫助。感謝計算機系的每位老師，每一次課他們都很認(rèn)真地對待，很耐 心地講解。感謝我的母?！盁o錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院”，美麗的校園、莊嚴(yán) 的教學(xué)樓、干凈的教室，敬愛的老師，親愛的同學(xué)，是我心中最珍貴、 最美麗的記