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1、怎么用？ 任務(wù)模型 混合培訓(xùn) 能力模型 不愿學(xué) 沒(méi)效果 不支持 怎么辦？ thats it！ 體系？ 為什么？！ 學(xué)員不知 道學(xué)什么 需求與 公司不符 主管 不支持 學(xué)習(xí) 不積極 評(píng)估執(zhí)行 有難度 培訓(xùn) 沒(méi)有 效果 學(xué)員不知 道學(xué)什么 需求與 公司不符 主管 不支持 學(xué)習(xí) 不積極 評(píng)估執(zhí)行 有難度 培訓(xùn) 沒(méi)有 效果 課程分類學(xué)員分類 組織 學(xué)習(xí) 個(gè)人 學(xué)習(xí) 部門學(xué)習(xí) 組織 提高 發(fā)展 舊 新 21 0 覆蓋 率低 全員 覆蓋 供應(yīng)商 學(xué)員 分組 客戶 管理 平臺(tái) 學(xué) 員 分 類 生產(chǎn)性員工 非生產(chǎn)性員工 資深員工 新員工 課 程 分 類 企業(yè)文化類 心態(tài)類 職業(yè)化類 專業(yè)類 公司簡(jiǎn)介，企業(yè)文化

2、 及公司制度等 成功一定有方法 贏在性格 創(chuàng)造快樂(lè)雙贏的人際關(guān)系 卓越的職場(chǎng)工作方法 現(xiàn)代企業(yè)員工職業(yè)化訓(xùn)練調(diào) 整解決方案 如何塑造與提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力 供應(yīng)鏈類、財(cái)務(wù)類、人力 資源類、生產(chǎn)類等 心態(tài) 類 職業(yè) 化 興趣 點(diǎn) 個(gè)人學(xué)習(xí) 部門 學(xué)習(xí) 部門內(nèi)部： 按崗位能力要求， 定崗定需 跨部門： 按學(xué)習(xí)小組（各 部門相同的崗位） 組織 學(xué)習(xí) 公司 戰(zhàn)略 提高 質(zhì)量 提高 交貨率 成本 降低 滿意度 提高 組織發(fā) 展提高 時(shí)間時(shí)間 項(xiàng)目項(xiàng)目 第一季度第一季度第二季度第二季度第三季度第三季度第四季度第四季度 組織發(fā)展需求組織發(fā)展需求 與公司戰(zhàn)略 相關(guān)課程 部門發(fā)展需求部門發(fā)展需求專業(yè)類別 英語(yǔ)學(xué)習(xí)季英語(yǔ)學(xué)習(xí)季英語(yǔ)學(xué)習(xí) 個(gè)人發(fā)展需求個(gè)人發(fā)展

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