幼兒運(yùn)動會反思

1、篇一：親子運(yùn)動會活動反思小三班親子活動&運(yùn)動會反思11月 9日，全園舉辦了運(yùn)動會和親子活動，俗話說 臺上一分鐘，臺下十年功 。在這次活動 中我真實(shí)地驗(yàn)證了這名諺語。首先是在運(yùn)動會的入場儀式的排練方面出現(xiàn)了極大的困難，因 為小班的幼兒自控能力較弱，他們不能完全按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)，在訓(xùn)練場上老師有時(shí) 候喊啞了嗓子，可還是有很多幼兒走起路來東張西望。其次是喊口號的訓(xùn)練，幼兒喊出的口 令有時(shí)沒有氣勢或者太小，這就需要老師反復(fù)的指導(dǎo)。 在年級組的拖拉玩具比賽中，本班幼兒都比較努力，聽到開始 個(gè)個(gè)都像小兔子一樣飛奔了出去，站在起跑線的小隊(duì)員和媽媽們激動的跳著大聲喊 加油，加油，快跑呀！ 游戲結(jié)

2、束后，小伙伴們高興地跳進(jìn)了隊(duì)伍中。其次是家長們之間的比賽啦！平日里不愛玩的爸爸們也積極 參與到了拔河比賽中，爸爸們賽前互相研究最佳拔河的方法，龐大的隊(duì)伍、宏偉的氣勢，仿 佛他們才是今天賽場上專業(yè)的運(yùn)動員呢！媽媽們的表現(xiàn)也毫不遜色，首先是她們樂于參與游 戲的精神是值得贊揚(yáng)的，因?yàn)橐晃粙寢屩酪驹诖蟛即镞M(jìn)行袋鼠跳很擔(dān)心自己會跌倒， 有的甚至要退縮了，但是其他的媽媽們都會來鼓勵(lì)她繼續(xù)游戲。還有一位媽媽不小心摔了一 跤以至于成績落后了，媽媽們不但沒有責(zé)備還上前幫她穿好鞋子，給我留下了深刻的印象。 最后一項(xiàng)是小班的親子活動，在老師的精心設(shè)計(jì)、安排、組織下家長們玩 運(yùn)寶寶 游戲。每位小朋友都能積極參加

3、，興致勃勃，結(jié)束活動時(shí)小朋友們還吵著要玩。幼兒園的活動目的就 是為了讓每位小朋友都活動起來，達(dá)到身心愉快，運(yùn)寶寶 生動有趣的游戲使家長和幼兒親密接觸 , 增進(jìn)家人與孩子之間的感情 .游戲中孩子和家長互相配合 , 溝通, 體驗(yàn)到了親人之間的 其樂融融的快樂。 接著又組織小朋友玩 烏龜爬 ，鍛煉孩子爬的能力， 發(fā)展孩子手腳的肌肉。 在整個(gè)活動中， 孩子們都很高興， 家長們也不顧自己的身份背著孩子趴在地上做起了 烏龜爬 ，和諧的氣氛一下子拉近了教師與幼兒、 家長的距離。 親子活動在潛移默化中為家園的交流 與溝通提供了空間。短暫的半天活動很快就結(jié)束了，但大家頗感意猶未盡，相信這愉快的半 天給孩子和家長

4、留下了深刻的印象。幼兒在活動中親近著自然，在自然中盡情享受，這是孩 子最需要的！家長也在活動中放飛工作勞碌之苦，在活動中體驗(yàn)著快樂，親情更濃了。重要 的是通過這次親子活動，不僅讓家長了解到了幼兒園里親子活動情況和活動安排，也使家長 了解到了孩子各方面的能力程度。此次活動為家園共育創(chuàng)造了條件。對于孩子、家長、教師 之間有了更深的了解，和更進(jìn)一步的溝通。篇二：大班運(yùn)動會活動反思二 0 一一學(xué)年大班親子運(yùn)動會活動反思20RR年12月14日我們幼兒園舉辦了大班親子運(yùn)動會，本次活 動，我們邀請了家長和孩子共同參與！ 子運(yùn)動會 培養(yǎng)孩子對體育活動的興趣，使孩子自主、自覺地參加體 育鍛煉，同時(shí)協(xié)調(diào)并發(fā)展了孩

5、子的動作，真正地讓孩子強(qiáng)身健體，增棒！孩子們真棒！我們的孩子家長們更棒！籌備了一個(gè)多月的親子 運(yùn)動會已圓滿結(jié)束，緊張、擔(dān)心的情緒終于可以得到緩解，老師們?nèi)?和實(shí)施，讓我們感觸頗多，拿來和大家一起分享，是為了我們下次合 作更加密切、活動更加完美：一、細(xì)節(jié)決定成敗 細(xì)節(jié)決定成敗 ，是多年前看過的一本書，一直以來都以此作為自 現(xiàn)的狀況我們都有自己的應(yīng)對措施，比如說：活動各程序的安排是不 是緊湊，有遺漏；活動場地的布置，營造的溫馨、祥和的氛圍是否能 達(dá)到預(yù)期效果；怎樣在各游戲中滲透堅(jiān)持、不放棄、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫 互助、親如一家的愛的教育等等 ?，這些都曾讓我們絞盡腦汁，當(dāng) 然百密一疏，依然出現(xiàn)了我們未曾

6、考慮成熟的問題，比如有的班級家 庭成員來的比較多作為比較擁擠等，借這個(gè)機(jī)會，也向我們的家長表二、快樂地工作工作的時(shí)候是快樂的，把工作的過程當(dāng)成是一種美的享受，便不會覺 運(yùn)動會的任務(wù)部署給我們的時(shí)候，我們的第一反應(yīng)就是：與往年有不 開場加入了實(shí)習(xí)生的開場舞又見彩虹 、游戲請來的泡泡龍的哥哥 來主持等 之后，當(dāng)我們拿著反復(fù)斟酌、反復(fù)敲定后的方案給園長贊美，大人何嘗也不是？三、工作要扎實(shí)、效果要實(shí)在 工作要扎實(shí)，效果要實(shí)在這是我實(shí)習(xí)時(shí)，印象最深刻的一句話，由于 準(zhǔn)備，才有活動現(xiàn)場時(shí)孩子們的如此出彩，如此振奮人心的場面，還 幼兒園老師??！成著各項(xiàng)任務(wù)，目的就是為了讓所有的孩子在這一天和家長玩的開 有了

7、家長們真摯、公正的反饋意見，我們會更加認(rèn)識自己的不足、 反思自己的工作方式、完善工作方案，工作只會越做越好，請家長們 一如既往的幫助我們，呵護(hù)我們，見證我們的成長！20RR-12-19 篇三：親子運(yùn)動會反思 五一園 全家總動員 親子運(yùn)動會活動反思 十一月十六日上午，我們幼兒園組織了一次親子運(yùn)動會 。在組織親子運(yùn)動會之前，我們針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和季節(jié)特點(diǎn) , 選擇了一些適合小班幼兒的運(yùn)動項(xiàng)目。 既然這次舉辦的是 親子運(yùn)動會，那么內(nèi)容肯定要求爸爸媽媽和孩子一起參加的游戲上面，我們選擇了一些幼兒 熟悉會玩的活動，如：小腳踩大腳，毛毛蟲賽跑，找寶寶等。這些活動幼兒在日常的體育鍛 煉中已經(jīng)玩過，他們

8、十分喜歡，并能更快地進(jìn)入活動的情境，體驗(yàn)運(yùn)動的快樂，而且這些活 動都比較簡單，家長在看一兩遍后可以比較容易的與孩子在家中練習(xí)，不給家長帶來學(xué)習(xí)的 負(fù)擔(dān)。內(nèi)容處處以幼兒的實(shí)際需要和興趣著手，處處為家長設(shè)身處地著想。通過這次親子運(yùn)動會的互動讓家長了解了自己孩子在集體活動中的問題所在，從而采取有效 的教育措施。如：有的幼兒交往能力比較弱，當(dāng)家長在親子運(yùn)動中發(fā)現(xiàn)這一問題后，家長和 教師就會有意識的去引導(dǎo)幼兒與同伴交往，通過親子游戲，觀察他在活動中的表現(xiàn)，找出解 決的辦法，直至他的交往行為向良性發(fā)展。再如：有的幼兒大膽表現(xiàn)的能力欠缺，在親子運(yùn) 動中，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)后，就會更多的和孩子開展有關(guān)方面的親子游戲，

9、使家園互動能得到更好 的發(fā)揮其作用。而且，小班家長是我們新的朋友，老師與家長之間不僅要相互了解，而且家 長和家長之間更要相互溝通，因?yàn)槲覀兇蠹乙嗵幦?，有很多事情得我們共同完成的?運(yùn)動會上家長、幼兒、老師都有說有笑，大家都在歡快而又緊的心情中忙碌著。家長和老師 心與心的交流 ,互幫互助、 真情相待 ,協(xié)作練習(xí)、 共同前進(jìn) , 積極營造一種良好的活動氛圍， 不 僅有利于集體觀念的形成，同時(shí)也可以使自己生活愉快、心態(tài)平和、身心健康，有利于小班 幼兒逐步養(yǎng)成熱情、開朗的性格 , 并更好地適應(yīng)各種環(huán)境 , 形成良好的心態(tài)。整個(gè)運(yùn)動會笑聲 爽朗、掌聲不斷。家長和孩子都為了共同的目標(biāo)而奮斗、努力，被比

10、賽融合到了一起，大家 一起吶喊、一起高興、一起為了勝利而激動、自豪。我運(yùn)動、我健康、我快樂 全家總動員 的親子運(yùn)動會給孩子提供了一個(gè)展示自我、感受成功 的機(jī)會，家長們對這次運(yùn)動會的形式都表示贊同，并希望我們開展更多類似活動。篇四： 2015 幼兒園小班親子運(yùn)動會反思2015 幼兒園小班親子運(yùn)動會反思幼兒園小班親子運(yùn)動會反思 在孩子、家長、老師們的歡聲笑語中，我們結(jié)束了四月份的第四屆春季親子運(yùn)動會活動。這 也是我們小班年級組家長和小朋友第一次參加這樣的活動，所以從準(zhǔn)備到開展，都進(jìn)行了積 極的準(zhǔn)備，從方案的制定和實(shí)施，都有每個(gè)老師的辛勞。并根據(jù)孩子們年齡段的特點(diǎn)制定了 比賽項(xiàng)目。此次比賽的親子游戲

11、有：騎大馬奪紅旗從頭忙到腳玩報(bào)紙踩氣球?yàn)觚斉馈；顒又写蠹叶挤浅?的投入，開心。賽場上的氛圍格外熱鬧，特別在親子游戲時(shí)，平時(shí)，難得在爸爸背上撒嬌的 小皇帝，今天，趴在爸爸的背上，小寶貝們開心的裂開了嘴。還有從頭忙到腳和玩報(bào)紙，忙 得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，看得出和孩子玩的時(shí)間不多?？煽茨前职?、他R 的認(rèn)真勁，我也忍不住為他們加油。小運(yùn)動員們個(gè)個(gè)精神十足，都有一副奪冠的架勢。老師們也明確了分工，有的擔(dān)任主持 人介紹規(guī)則發(fā)布口令，有的管理班級次序等等?；顒咏Y(jié)束后，我靜下心來思考，從今天的運(yùn)動會里也有許多感悟，要組織好幼兒運(yùn)動會，也 有許多講究。一個(gè)運(yùn)動會的成功還跟各位工作人員的配合和盡責(zé)是分不開的，由于運(yùn)動會上 需

12、要裁判員、主持持、安全和秩序管理者等多種分工，再加上孩子們遇到這樣的活動會格外 興奮，更需要很好的組織，因此合理的分工合作顯得尤為重要。在活動中的安全尤為重要的， /fanwen/1566/ 這次活動中有兩名孩子受了點(diǎn)小傷， 作為老師我 們老師也在深深的反省，我們的規(guī)則沒有讓向家長將講述清楚。下次活動我們會將每一個(gè)游 戲規(guī)則用書面的形式讓家長呈現(xiàn)，知道其中的安全規(guī)則。在家長的反饋中，他們也希望我們園里也會多多開展這樣的活動，來促進(jìn)家園關(guān)系和親子互 動，希望家長們也多多參與到我們的活動當(dāng)中來，讓孩子們感受爸爸、媽媽與平常不同的一 面。以上這篇是幼兒園小班親子運(yùn)動會反思。就為您介紹到這里，希望它對

13、您有幫助。如果您喜 歡這篇文章，請分享給您的好友。篇五：20RR小二班秋季運(yùn)動會反思20RR20RR學(xué)年度第一學(xué)期運(yùn)動會反思運(yùn)動會在孩子、家長和老師參與的喜悅中落下了帷幕，這次親子運(yùn)動會是小班小朋友和家長 第一次參加的極具意義的活動，小班小朋友第一次離開家庭走向幼兒園這個(gè)小社會，他們需 要得到爸爸媽媽的肯定和鼓勵(lì)，我們也希望通過這次運(yùn)動會更好的進(jìn)行家園聯(lián)系。 此次運(yùn)動會是以小朋友們的武術(shù)操表演作為開場的， 每個(gè)小朋友都融入其中， 在親子游戲中， 這些孩子眼中無所不能的爸爸媽媽也渾身散發(fā)著童真，活動中大家都非常的投入，開心。孩 子們在游戲中體會著父母給予他們濃濃的愛，如在親子游戲 口香糖 中，有

14、的家長讓孩子的小腳踩在自己的腳上，以免游戲失敗。小運(yùn)動員們和爸爸媽媽配合默契，都努力的爭當(dāng)小冠 軍。老師們分工明確，有的擔(dān)任主持人介紹比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)，有的配合游戲指導(dǎo)，有的 維護(hù)運(yùn)動會秩序等，是運(yùn)動會有序進(jìn)行的重要保障。在活動中也有一些不足之處，這次活動中出現(xiàn)了幼兒不愿參與游戲的現(xiàn)象，我們應(yīng)當(dāng)通過有 效的溝通鼓勵(lì)孩子參與到游戲中來，在活動中也應(yīng)該以自己的情緒感染參與游戲的孩子和家 長，調(diào)動他們的積極性，讓孩子體驗(yàn)體育活動所帶來的樂趣；作為第一次參加大型集體活動的小班幼兒來說，維持良好的秩序需要老師的極大耐 心和責(zé)任心，在活動進(jìn)行中由于家長工作原因提前離開運(yùn)動會，幼兒開始出現(xiàn)哭鬧行為，這 是提前沒有預(yù)料到的，通過安慰，幼兒情緒稍稍穩(wěn)定，但失去參加運(yùn)動會的積極性，通過