安全伴我行演講稿_第1頁
安全伴我行演講稿_第2頁
安全伴我行演講稿_第3頁
安全伴我行演講稿_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、安全伴我行演講稿安全伴我行演講稿一安全對于生命是重要的,對于企業(yè)是重要的,對于每一個(gè)從業(yè)人員更 是重要的。它的意義,在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運(yùn)行,在于千家萬戶的幸福與歡樂, 更在于國家財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全,哪怕是輕輕的一碰,就能使高溫高壓、 易燃易爆的生產(chǎn)裝置,怒火爆發(fā);不懂安全,哪怕是小小的一塊磚頭也會(huì) 釀成大禍;不要安全,哪怕只是一個(gè)麻痹的意念,就會(huì)讓操作者處于生命 的危險(xiǎn)狀態(tài)。然而,安全知識(shí)的貧乏,安全意識(shí)的淡薄,安全行為的松懈總是能讓 我們看到、聽到一幕幕血的教訓(xùn) 2004年5月12日上午9時(shí)20分,安陽市安彩集團(tuán)信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,施工者在明知固 定纜繩兩處被拆除的情況

2、下,違反操作規(guī)程,冒險(xiǎn)作業(yè),導(dǎo)致上料架發(fā)生 傾翻倒塌,在料架上施工的 30余名工人從空中跌落,造成 21人死亡、10 人受傷那死者的慘狀,那親者的嚎泣,那傷者的痛苦,無不讓人觸目驚 心!據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),我國建筑業(yè)僅 16月份就因安全事故死亡 33人, 已經(jīng)成為繼交通、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè)。面對如此嚴(yán)峻的數(shù)字,面對一幕幕血淋淋的慘狀,我們每個(gè)職工都應(yīng) 該捫心自問我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動(dòng)起來吧,同志們!牢記安全操作規(guī)程,時(shí)時(shí)刻刻警鐘貫耳,分分秒秒珍愛自己的生命。安全責(zé)任重于泰山我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預(yù)防;從傳統(tǒng)的管理 模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化;從要我安全轉(zhuǎn)向我要安全、

3、我會(huì)安全。用親人的片片愛心、句句叮嚀,隨時(shí)提醒自己珍惜生命,勿忘安全, 為生命構(gòu)筑一道安全防線!如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是 一幅畫,那么安全就是抒寫深遠(yuǎn)神致的筆;如果說生命是河流,那么安全 就是締造曲折迂回的護(hù)堤。沒有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨, 更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。生命的控制,在于自己。我們的生命阿,就是我們幵始自由呼吸的時(shí)候流出, 流出妻子的嬌媚, 流出父母的疼愛,流出孩童的歡快生命就在我們的手中,就讓我們攜起 手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全,讓安全永駐心中。安全伴我行演講稿二老師們,同學(xué)們早上好!今天我講話的題目是校園安全伴我

4、行。如果說生命是花,那么安全就是襯托千姿百媚的綠葉;如果說生命是 一幅畫,那么安全就是抒寫美麗的畫筆;如果說生命是河流,那么安全就 是締造神奇的堤壩。沒有了安全,我們的生命就會(huì)摔跤,就不可能走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨, 更不可能到達(dá)人生輝煌的頂峰。校園安全與每位師生密切相關(guān)。我們應(yīng)時(shí)刻意識(shí)到安全工作不只是校長及老師的事,更不是一次黑板 報(bào)、一個(gè)活動(dòng)、一次班會(huì)就可以完成的事,做好安全工作同樣是我們每個(gè) 在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任。在校園安全中, 涉及到學(xué)生活動(dòng)和學(xué)習(xí)兩方面的安全隱患有 20多種, 包括食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、溺水、毒品危 害等。在全國各類安全事故中,學(xué)校事故所占的比重

5、很大。據(jù)了解,我國每年約有 16 萬名學(xué)生死于非正常死亡,平均每天有 40 多人,也就是說幾乎一個(gè)班的學(xué)生在消失。當(dāng)前,學(xué)生中還相繼出現(xiàn)不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的 安全問題,那就是心理健康問題。比如 20* 年 12 月 7日,咸陽某大一學(xué)生李某因感情糾葛,帶著匕首 進(jìn)入一男生宿舍,持刀行兇致使兩名學(xué)生一死一傷; 20* 年 3 月 2 日,西 安郵電學(xué)院 24 歲大學(xué)生余某在校門口服藥意圖自殺,遺書中稱自己自閉 自卑自甘墮落,一個(gè)個(gè)觸目驚心的例子,一個(gè)個(gè)如朝陽一般鮮活的生命 瞬間失去了色彩,給親人、朋友以沉重的打擊,它也給我們敲響了新的安 全警鐘。那么,在日常的學(xué)習(xí)生活中,我們應(yīng)

6、該怎樣確保自己安全呢?我想可 以從以下幾方面考慮第一、在學(xué)校,上下樓梯慢步輕聲靠右行;課間在走廊、教室內(nèi),不 要追逐打鬧;同學(xué)之間友愛謙讓,和睦相處,不惹事生非;體育課上要按 照老師的要求進(jìn)行活動(dòng);在使用剪刀、鉛筆刀等用具時(shí)一定要格外小心。第二、在路上,騎車走路要左看右看,不闖紅燈,不騎快車,拐彎十 字路口要格外小心;不在公路上玩耍、奔跑、戲鬧。第三,不私自外出,不聽信陌生人的話,防止被綁架,拐騙。不私自下河游泳戲水等,防止溺水事故的發(fā)生。不進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧。最后,當(dāng)自己遇到不順心的事情時(shí),要學(xué)會(huì)合理宣泄,可以找老師、 同學(xué)交流,可以寫日記,可以跑步等等,從而讓自己慢慢平靜下來。同學(xué)們一人安全

7、,全家幸福;安全第一,預(yù)防為主。在安全問題上,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸。所以,請從現(xiàn)在做起,從自身做起,樹立安全意識(shí),緊守安全防線, 讓安全的警鐘長鳴,讓生命之花幵得燦爛!謝謝大家!安全伴我行演講稿三各位老師、親愛的同學(xué)們大家好!今天,我要演講的題目是安全伴我行。生命一個(gè)多么鮮活的詞語;安全一個(gè)多么古老的話題;幸福一個(gè)多么 美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。大家都知道,人類最基本的需求一一除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望 與理想;有了生命,才有競爭與拼搏世界上最珍貴的莫過于生命, 而生 命對

8、每個(gè)人卻只有一次。所以,有人說生命是寶藏!,有人說生命是黃金!,而我說生命是花 朵!就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早 地凋謝了。近幾年,校園傷害事故頻頻發(fā)生,因樓道擁擠造成的踩踏事件、課間 打鬧造成劃破或骨折、課堂上被鉛筆尖扎傷、實(shí)驗(yàn)過程中被燙傷等等意外 也時(shí)有發(fā)生。面對一次次深刻的教訓(xùn),我們要深刻認(rèn)識(shí)到安全工作并不僅僅是校長、 班主任老師的事,更不是辦一次手抄報(bào)、幵一次班會(huì)和搞一次活動(dòng)就可以 完成的事。同學(xué)們,我們可以不畫手抄報(bào)、可以不答安全知識(shí)教育問卷,但是我 們必須知道,當(dāng)自己遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,如何避免和遠(yuǎn)離傷害。因此,我們必須學(xué)習(xí)安全知識(shí),學(xué)會(huì)怎樣保護(hù)自己,安全的行為是我 們每一個(gè)在校學(xué)生義不容辭的責(zé)任!基于這些認(rèn)識(shí),我認(rèn)為首先,我們?nèi)w同學(xué)都要有高度的安全意識(shí), 充分認(rèn)識(shí)到安全行為的重要性和緊迫性;其次,在各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中要注意運(yùn)動(dòng) 安全。上體育課時(shí),要做好準(zhǔn)備活動(dòng);運(yùn)動(dòng)時(shí)不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷;還 有要注意食品安全等等;在學(xué)校里一定要小心使用剪刀、卷筆刀、和鉛筆 等等帶尖的東西;放學(xué)以后不要在學(xué)校周圍逗留, 遵守學(xué)校規(guī)定人人有則。我們應(yīng)該牢固樹立珍愛生命、 安全第一,遵紀(jì)守法、和諧共處的意識(shí), 具備良好的自救自護(hù)素養(yǎng)和能力,進(jìn)而養(yǎng)成良好的習(xí)慣!在安全問題上, 我們必須防范在先,警惕在前,必須樹立人人講安全,時(shí)時(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論