2019-2020學年遼寧省遼陽九中七年級(上)期中道德與法治試卷

1、2019-2020 學年遼寧省遼陽九中七年級（上）期中道德與法治試卷一、單項選擇題（本大題共13 小題，共26.0 分）1.小新上幼兒園時的夢想是當一名警察；小學三年級時的夢想是建一個大魚池；到了初中，小新想去周游世界，做環(huán)保志愿者。對此，以下說法正確的是（）A. 小新沒有真正的夢想B. 小新太善變C. 夢想不是一成不變的D. 小新是個有抱負的人2.作為一名中學生，要懂得欣賞自己，應該做到（）欣賞自己的獨特欣賞自己的優(yōu)點欣賞自己的努力欣賞自己為他人的奉獻A. B. C. D. 3. 小青在白己的成長記錄本上寫道：“本學期學習退步的主要原因是學習方法不當，學習效率不高。”這啟示我們，做更好的自己

2、需要（）A. 揚長避短B. 主動改正缺點C. 不斷激發(fā)自己的潛能D. 不斷地成長4. 據(jù)統(tǒng)計，愛迪生一生共有 2000 多項發(fā)明，恩格斯能說許多國家的語言，貝多芬在耳聾后仍創(chuàng)作出大量優(yōu)秀的音樂作品。 這些偉大的人物是通過什么激發(fā)自己的潛能的（）A. 通過廣泛參與多方面的活動B. 通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域C. 通過積極合作D. 通過汲取別人的經驗5. 毛澤東是一個終生與書為伴的人，他說：“我一生最大的愛好是讀書，飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀?！边@啟示我們（ ）學習沒有終點，我們終生都需要學習學習讓我們擁有更充實的生活學習是美好的，我們要充分享受學習帶來的快樂

3、只要多讀書，多學習就可以成為偉人A. B. C. D. 6. “千里難尋是朋友， 朋友多了路好走， 以誠相見， 心誠則靈， 讓我們永遠是朋友。 ”對永遠是朋友這首歌理解錯誤的是（）A. 友誼是天地間可貴的東西之一B. 交友必須坦誠，以誠相見是建立友情的基礎C. 我們要善于交友，多交益友D. 有了朋友就可以青春永駐，萬事皆通7.“投我以木瓜，報之以瓊琚?！毕铝袑@句話理解正確的是（）A. 交友是一種交換關系B. 給予朋友幫助時應要求朋友回報C. 交友只能得到物質享受D. 友誼是平等的、雙向的8. 馬克思和恩格斯的偉大友誼， 是友誼的典范。 這種真摯友誼不僅表現(xiàn)在生活上的互相關心，還表現(xiàn)在政治生活

4、和尖銳的階級斗爭中的相互支持，這是一種寶貴的力量。這說明（）A. 真摯友誼只出現(xiàn)在政治生活中B. 志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮C. 偉人之間才會有真摯的友誼D. 真摯友誼只體現(xiàn)在階級斗爭中第1頁，共 7頁9. “伯牙不作鐘期逝，千古令人說破琴?！备呱搅魉Ч帕鱾鳎爸簟币辉~由此而來。這讓我們感悟到（）A. 友誼是一種心靈的相遇B. 友誼需要分享和分擔C. 要正確對待朋友間的競爭D. 交朋友不能沒有原則10.當你與朋友發(fā)生矛盾時，不應該（）A. 冷靜處理B. 理解、體諒朋友C. 坦誠交流D. 記憶在心，不再來往11.隨著網(wǎng)絡技術的發(fā)展和普及，網(wǎng)上交往已經成為我們

5、生活中的一部分。網(wǎng)上交往的特點有（）虛擬性平等性可靠性自主性真實性A. B. C. D. 12. 小虹通過網(wǎng)上聊天認識了一位網(wǎng)友，很快她便把自己的真實情況全部告訴了對方，不久，該網(wǎng)友便把小虹家里洗劫一空。這一事件警示我們（ ）網(wǎng)上交往要保持高度警惕，避免遭受非法侵害網(wǎng)上交友要慎重，要采取保護措施網(wǎng)上的一切都是陷阱任何時候都不能相信網(wǎng)友，網(wǎng)友只能在虛擬世界交往A. B. C. D. 13.以下對教師職業(yè)的認識說法正確的是（）教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員教師承擔教書育人的使命教師的工作理念和工作方式沒有發(fā)生變化教師是一個古老的職業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展為一種專門職業(yè)A. B. C. D. 二、分析說明題（

6、本大題共2 小題，共24.0 分）14. 材料一：友誼是冬天里的一杯熱茶，是夏天里的一縷清風，是秋天里的一句問候。友誼是焦渴時的甘泉，友誼是黑暗中的明燈，友誼是快樂時的分享，友誼是憂傷時的撫慰。材料二：有的同學認為， 只有講“義氣”， 肯為朋友“兩肋插刀”才是真正的朋友。他們不分青紅皂白，為包庇犯錯誤的朋友而說謊話，為給朋友“報仇”而動拳腳，甚至為了“義氣”誤入歧途。閱讀材料一，友誼能如此打動我們，是因為它有哪些特質？材料二中同學的認識和做法你認同嗎？為什么？15. 一位老師在上走近老師一課時，組織了一次“吾師猜猜猜”的活動。同學們紛紛通過關鍵詞描述自己喜愛的一位老師， 讓大家猜猜是哪一位老師

7、。 同學們在互動中認識了教師的職業(yè)， 了解了不同風格的教師， 在老師的引導下也學會了如何去與第2頁，共 7頁老師溝通。在最后，老師用習近平提出的“四有”好老師標準鞭策自己，爭取早日實現(xiàn)自身專業(yè)成長。“四有”好老師指的是什么？面對風格不同的老師，請你談談該如何與老師相處？如何建立良好的師生關系？第3頁，共 7頁答案和解析1.【答案】 C【解析】 題干中小新在不同階段的夢想不同，說明了夢想不是一成不變的，會隨著時間等發(fā)生變化， C 說法正確，符合題意。 A 說法錯誤，小新有真正的夢想； B 說法錯誤，這并不是善變，是夢想的特點； D 與題意不相符，排除。故選： C。本題考查的知識點是樹立人生夢想。

8、編織人生夢想，是青少年時期的重要生命主題。夢想是我們對未來美好生活圖景的愿望， 它能不斷激發(fā)生命的激情和勇氣， 讓生活更有色彩。有夢想，就有希望。解答本題要認真分析題意，明確考查的主旨。2.【答案】 D【解析】 一個人要實事求是、全面客觀認識自己，既看到自己的優(yōu)點，又看到自己的缺點；還要懂得欣賞自己，欣賞自己的獨特，欣賞自己的優(yōu)點，欣賞自己的努力，欣賞自己為他人的奉獻等等，故都符合題意。故選： D。欣賞他人就是懷著愉悅的心態(tài)， 去發(fā)現(xiàn)、感受和吸納他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處，只要你有一顆愿意欣賞的心，你就會擁有一雙懂得欣賞的慧眼。熟練掌握教材知識，仔細分析，得出正確的答案。3.【答案】 B【

9、解析】做更好的自己需要正確認識自己，認識自己的缺點， 主動改正缺點， 自我完善、自我發(fā)展， B 符合題意； ACD 與題干不符。故選： B。本題考查掌握科學學習方法。科學學習方法可以事半功倍，而學習方法不科學造成效率低下，則事倍而功半，說明了掌握科學學習方法的重要性。仔細審題，把握科學的學習方法，結合選項排查即可。4.【答案】 B【解析】 經常給予自己積極的暗示，在心中想像出一個比自己更好的“自我”形象，從小事做起，在實踐中激發(fā)潛能等等都是發(fā)揮自己潛能的方法。題干中的愛迪生、 恩格斯、貝多芬通過珍視自己的興趣愛好，專注自己喜愛的領域激發(fā)出了自己的潛能，取得了成功，為國家做出了巨大的貢獻，值得我

10、們學習；故B 符合題意； ACD 與題意不符；故選 B 。題目考查的是發(fā)揮自己的潛能。 人的潛能是多方面的， 人的特長往往是人某個方面潛能的表現(xiàn)，還有許多潛能隱藏在角落里，未被發(fā)現(xiàn)，我們要善于把它們發(fā)掘出來。發(fā)現(xiàn)自己的潛能，是取得成功的重要條件。本題主要考查學生對發(fā)揮自己潛能的認識， 因此把握發(fā)揮潛能的方法， 讓自己有更好地進步與發(fā)展。5.【答案】 A【解析】 依據(jù)課本內容，學習是成才的階梯，學習就是給生命添加養(yǎng)料，所以，我們要樹立終生都需要學習的觀念；題干材料啟示我們， 學習沒有終點， 我們終生都需要學習，因為學習就是給生命添加養(yǎng)料、學習是美好的， 我們要充分享受學習帶來的快樂；符合題意；說

11、法絕對。故選： A。第4頁，共 7頁該題考查樹立正確的學習觀念； 學習就是給生命添加養(yǎng)料， 我們要樹立終生都需要學習的觀念。本題考查學生分析和解決問題的能力， 只要掌握好題干的意思， 并與題支相銜接就可做好本題。6.【答案】 D【解析】 題干中的歌詞，體現(xiàn)了對友誼的贊頌和交往的原則，友誼是天地間可貴的東西之一，和朋友在一起，能讓我們獲得認可，在精神上得到滿足。交友必須坦誠，以誠相見是建立友情的基礎，友誼需要信任和忠誠，我們要善于交友，多交益友。 ABC 說法正確，不合題意。 D 說法錯誤，過于絕對，夸大了朋友的作用，符合題意。故選： D。本題考查的知識點是交友的原則。 友情需要我們明智而謹慎地

12、把握， 慎擇友，善交益友、樂交諍友、不交損友。本題屬逆向考查，審題時要注意，解答本題要正確理解題干中的歌詞含義，把握好友誼的重要性和友誼的原則。7.【答案】 D【解析】 “投我以木瓜，報之以瓊琚?！闭f明友誼是平等的、雙向的，朋友對我們的影響很大，我們的言談舉止都受到朋友的影響，所以D 符合題意； A 錯誤，交友是一種心靈的相遇，并非是交換關系；B 錯誤，給予朋友幫助時，不應該要求朋友的回報；C 錯誤，交友并非是為了得到物質享受。故選： D。本題考查友誼的力量。朋友對一個人的影響很大，我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影響。朋友正在做的事情，我們會關注；朋友覺得有趣的事情，

13、我們會去嘗試。 與樂觀開朗的朋友相處， 我們會變得豁達； 與樂于助人的朋友相處，我們會變得富有愛心。審清題意、把握友誼的力量，結合材料仔細分析做出總結。8.【答案】 B【解析】 題干中馬克思和恩格斯的友誼，是真摯的，說明了友誼是一種心靈的相遇，志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。B 說法正確，符合題意。 A 說法錯誤，過于絕對，真摯友誼不僅僅在政治生活中；C 說法錯誤，普通人自己也可以有真摯的友誼；D 說法錯誤，真摯的友誼不僅僅體現(xiàn)在階級斗爭中。故選： B。本題考查的知識點是友誼的特質。友誼是一種親密的關系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。解答本題要明確考

14、查的主旨，排除錯誤選項，完成解答。9.【答案】 A【解析】 題干中的知音，指的是志同道合、志趣相投的朋友，志同道合、志趣相投的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，說明了友誼是一種心靈的相遇， A 說法正確，符合題意。其它選項都與題意不相符。故選： A。本題考查的知識點是友誼的特質。友誼是一種親密的關系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。解答本題要認真分析題意，明確考查的主旨。10.【答案】 D第5頁，共 7頁【解析】 同學、朋友之間發(fā)生矛盾沖突是在所難免的，關鍵是要能夠正確處理好，正確的做法應當是先冷靜下來，搞清楚事情的原委，再用恰當?shù)姆椒ɑ饷?，要理解、體諒朋友，坦誠交流，

15、故ABC 選項是正確的做法，不符合題意；D 不利于解決問題，不利于同學間的相處，符合題意。故選： D。本題主要考查學會與同學、朋友交往這一知識點，要明確要學會用恰當?shù)姆椒▉砘馀c朋友之間的矛盾。本題屬基礎知識解決和化解沖突的方法，根據(jù)教材知識，結合所學，選出正確答案。11.【答案】 C【解析】 網(wǎng)絡上的交往具有虛擬、平等、自主等特點，它把天涯海角、素不相識的人連在一起，讓人們自由地宣泄內心的快樂、煩惱、孤獨、痛苦，舒緩壓力，拓展人際交往圈。網(wǎng)絡開啟了通往世界的又一個窗口，但是有時卻關閉了與他人溝通的心靈之門。因此選項正確；選項不屬于網(wǎng)絡交往的特點，排除。故選： C。理性利用網(wǎng)絡，做網(wǎng)絡的主人：

16、提高媒介素養(yǎng)，積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進溝通、完善自我；注意瀏覽、尋找與學習、工作有關的信息，學會“信息節(jié)食”；在上網(wǎng)時要學會辨析網(wǎng)絡信息，提高自己的抗誘惑能力，自覺抵制不良信息；遵守網(wǎng)絡規(guī)則，遵守道德和法律。認真審題，緊扣題意，聯(lián)系生活，結合教材中關于網(wǎng)絡方面的基礎知識有助于解答本題。12.【答案】 B【解析】 依據(jù)題干，可以看出考察的知識點是如何正確使用互聯(lián)網(wǎng)，由此分析題目內容可見，小虹的遭遇警示我們，網(wǎng)上交往要保持高度警惕，避免遭受非法侵害，網(wǎng)上交友要慎重，要采取保護措施。所以選項觀點符合題意；選項觀點是錯誤的，網(wǎng)上的一切都是陷阱、任何時候都不能相信網(wǎng)友，說法太絕對，不符合題意。故選：

17、 B。該題考查網(wǎng)絡交往的兩面性，我們要正確對待網(wǎng)絡，遵守網(wǎng)絡規(guī)則，學會自我保護，以此作答即可。做選擇題要認真讀題，正確分析題目考查的意圖，準確把握題干與題支的關系，做出正確選擇。13.【答案】 D【解析】 根據(jù)課本知識和題干內容得知，教師是一個古老的職業(yè)，現(xiàn)已發(fā)展為一種專門職業(yè)，教師是人類文明的主要傳承者之一，教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人的使命。所以正確；錯誤，如今，教師的工作理念和工作方式已經發(fā)生了變化。故選： D。本題考查的知識點是教師的作用。老師是人類文明的傳播者，是老師，教給我們做人的道理，幫助我們掌握科學文化知識和技能。老師被譽為人類靈魂的工程師。做選擇題要認真讀題

18、，正確分析題目考查的意圖，準確把握題干與題支的關系，做出正確選擇。14.【答案】 【小題 1】（ 1）此問考查友誼的特質。材料一的描述說明，友誼是一種親密的關系，是平等的、雙向的，是一種心靈的相遇，等等以此分析作答即可。（ 2）此問考查友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何是。 分析材料“不分青紅皂白， 為包庇犯錯誤的朋友而說謊話”不是真正的友誼，對朋友誤入歧途時，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會傷害朋友，傷害友誼。因此不認同材料做法。第6頁，共 7頁故答案為：（ 1）友誼是一種親密的關系。友誼是平等的、雙向的。友誼是一種心靈的相遇。（ 2）不認同，因為友誼不能沒有原則?！拘☆} 2】【解析】 本題考查友誼的特質，友誼的澄清，解答時要認真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關知識，綜合作答。答題時要注意認真讀題， 體會材料反映的問題或考察的目標是什么， 從而準確的聯(lián)系課本所學的內容，規(guī)范地去組織答案。15.【答案】 【小題 1】（