任務(wù)型閱讀的解題技巧

1、“任務(wù)型閱讀”的解題技巧經(jīng)常我們會(huì)聽(tīng)到這樣一句話，”得閱讀者，得英語(yǔ)考試”。任務(wù)型閱讀也是閱 讀理解題型之一，它要求學(xué)生能理解文章的基本結(jié)構(gòu)，并根據(jù)文中提供的信息， 用恰當(dāng)?shù)脑~匯完成圖表填空，也就是說(shuō)對(duì)學(xué)生的讀和寫(xiě)的能力，都有較高的要求。上周日，和幾個(gè)初三學(xué)生一起總結(jié)他們第一次月考的英語(yǔ)試卷， 都紛紛反映， 他們失分較多的都是任務(wù)型閱讀。有的覺(jué)得“難以找到一個(gè)合適詞的形式來(lái)填 空”打的感覺(jué)“不會(huì)概括”那么，任務(wù)型閱讀有什么樣的解題步驟和解題思路呢？首先我們先從解題步驟開(kāi)始分析。在讀文章之前，先觀察題目中圖表的類型， 是表格式，還是樹(shù)狀圖。1,看是否有標(biāo)題/是否需要填標(biāo)題（注意利用所給標(biāo)題， 了

2、解文章大意）。2,瀏覽表格，大致了解文章結(jié)構(gòu)（注意利用已給信息，了解 文章主線）。然后閱讀文章，進(jìn)行填詞。1,通覽全文，利用表格中的信息提示，準(zhǔn)確地 在文中找到答案的信息來(lái)源。2,選詞要能完整且準(zhǔn)確的表達(dá)出文中信息的意思。 建議先確定詞意，再定詞性，最后確定所選詞的適當(dāng)?shù)脑~形變化。這一步驟要注意字母的大小寫(xiě)；動(dòng)詞要注意時(shí)態(tài)、語(yǔ)態(tài)、主謂一致；名詞要 注意單復(fù)數(shù)、所有格形式；形容詞或副詞要注意各自不同的修飾功能 （形容詞修 飾名詞，不定代詞；副詞修飾動(dòng)詞、形容詞）；連詞和介詞要注意行文的邏輯關(guān) 系。最后，填詞后，再通讀表格。一方面要確保答案與表格內(nèi)容的一致性；另一 方面注意語(yǔ)義是否流暢，確保語(yǔ)義、

3、語(yǔ)法兩方面都正確。重點(diǎn)檢查以下幾項(xiàng)：大 小寫(xiě)、名詞單復(fù)數(shù)、動(dòng)詞時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)、形容詞和副詞的轉(zhuǎn)化、固定搭配、固定句型。下面咱們?cè)購(gòu)娜蝿?wù)型閱讀的填詞類型這一角度，來(lái)總結(jié)一些做題技巧。表格中所填的詞，主要分以下三類：使用原詞、變形轉(zhuǎn)換、總結(jié)概括，new research says 35 percent of child deaths worldwide are caused by hungere thetitle: a new researchtheme hunger i$ childrens biggest killer.這樣的題目就屬于，使用文章中原詞填空。只要定位到文章中，就能做對(duì)。let the

4、 child help you clean with a table knife so he cant get hurt. take some home and let the child help to clean with a table knife to avoid.getting/being hurt./這樣的題目，就屬于“變形轉(zhuǎn)換”類。屬于較難的題。重點(diǎn)要思考動(dòng)詞的時(shí)態(tài)語(yǔ)態(tài)問(wèn)題，固定搭配，固定句型。接下來(lái)，我們?cè)诳偨Y(jié)一些常用的高頻詞匯。這類詞匯的特點(diǎn)是具有概括性和邏輯性。1, 表示“意圖與目的purpose, intention, aim, goal, target.2, 表示“因果

5、”, “結(jié)論couse, reason, result, consequence, conclusion, effect.3, 表示 “建議，提示 advice, suggestion, tip4, 表示“方式，方法” way, measure, manner, solution表示彳乍比較similahty/difference,advantage/disadvantage, bene巾t/weakness6,其他：主題，theme, topic, subject. 數(shù)字、數(shù)據(jù)：data, figure.情形, 情勢(shì) situation, condition. 重要性， 意義 significance, importance, meaning最后，還需提醒大家：重視文章段落和表格層次的一一對(duì)