廣西貴港市朝陽(yáng)中學(xué)2011-2012學(xué)年七年級(jí)生物上學(xué)期第一次月考試題人教新課標(biāo)版

1、貴港市朝陽(yáng)中學(xué) 2011-2012 學(xué)年上學(xué)期第一次月考七年級(jí)生物試題一、選擇題（每題 2 分，共 50 分）1、 “離離原上草，一歲一枯榮”這種生命現(xiàn)象說(shuō)明（ ）a.生物能生長(zhǎng)和繁殖b.生物能適應(yīng)環(huán)境c.生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)d.生物能對(duì)刺激作出反應(yīng)2、觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時(shí), 應(yīng)選用的儀器是（ ）a、放大鏡 b 、顯微鏡 c 、望遠(yuǎn)鏡 d 、平面鏡3、目前在世界上菊已有2 萬(wàn) 2.5 萬(wàn)個(gè)品種 , 這體現(xiàn)了生物的（ ）a、物種多樣性b、遺傳多樣性 c、生態(tài)系統(tǒng)多樣性d、生活環(huán)境多樣性4、 “人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”，造成這一差異的環(huán)境因素是（ ）a、光 b 、水 c 、溫度 d 、濕度5、曾經(jīng)

2、作過(guò)環(huán)球航行，并著有物種起源一書(shū)，提出“進(jìn)化論”的是（）a、林奈 b 、達(dá)爾文 c 、哈維 d 、虎克6、我們之所以能長(zhǎng)大，是因?yàn)椋ǎ゛ 、細(xì)胞分裂b 、細(xì)胞生長(zhǎng) c 、細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)d 、都不是7、與植物相比，動(dòng)物的細(xì)胞結(jié)構(gòu)沒(méi)有（）a、葉綠體 b 、細(xì)胞膜 c 、細(xì)胞核 d 、細(xì)胞質(zhì)8、若在載玻片上寫(xiě)有字母“p ”在顯微鏡的視野中看到的物象是（）a、 b b 、 p c 、 d d 、 q9、用低倍鏡觀察標(biāo)本時(shí)，要使物像更加清晰，應(yīng)調(diào)節(jié)（）a、反光鏡 b 、轉(zhuǎn)換器 c 、粗準(zhǔn)焦螺旋d 、細(xì)準(zhǔn)焦螺旋10、下列四組顯微鏡的鏡頭組合中，能看到細(xì)胞數(shù)目最多的是（ ）a、5x10 b 、10x40 c

3、 、15x10 d 、5x4011、為了使顯微鏡視野右下方的細(xì)胞移到視野的中央，應(yīng)把玻片向（ ）方向移動(dòng)。a、右下方 b 、右上方 c 、左上方 d 、左下方12、觀察臨時(shí)裝片時(shí)，視野里出現(xiàn)污點(diǎn)，移動(dòng)裝片和目鏡時(shí)，污點(diǎn)不動(dòng)，則污點(diǎn)在（ ）a、反光鏡上b 、目鏡上 c 、物鏡上 d 、裝片上13制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片時(shí)，染色的正確方法是光（ ）a、先將碘液滴在載玻片中央，再將洋蔥表皮放入并展平b、先蓋蓋玻片，再將碘液滴在蓋玻片一側(cè)，另一側(cè)用吸水紙吸c(diǎn)、將洋蔥表皮放在載玻片的水滴中并展平，再加一滴碘液，然后蓋上蓋玻片d、直接將碘液滴在蓋玻片上，再用吸水紙吸去14與番茄果肉細(xì)胞相比, 人的

4、肌肉細(xì)胞中沒(méi)有（ ）a、細(xì)胞壁 b 、細(xì)胞膜 c 、細(xì)胞核 d 、細(xì)胞板15動(dòng)物細(xì)胞分裂時(shí), 先分裂的是（ ）a、細(xì)胞壁b 、細(xì)胞膜 c 、細(xì)胞核 d 、液泡16在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，不用清水而用生理鹽水，主要是為了（）a、保持細(xì)胞的正常形態(tài)b 、殺死細(xì)胞c殺滅細(xì)菌d、使口腔上皮細(xì)胞分散開(kāi)17細(xì)胞分裂過(guò)程的正確順序是（）細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個(gè)細(xì)胞核在原來(lái)的細(xì)胞中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁細(xì)胞核由一個(gè)分兩個(gè)a b c d - 2 -18現(xiàn)在生物學(xué)研究的重要方法是（）d分類(lèi)法d 葉綠體a實(shí)驗(yàn)法 b 、觀察法c調(diào)查法19細(xì)胞的生命控制中心是（）a細(xì)胞質(zhì) b 、細(xì)胞核

5、c 、細(xì)胞膜20在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，下列選項(xiàng)不能作為一組對(duì)照的是（）a、有光和無(wú)光 日有空氣和無(wú)空氣c有光和無(wú)空氣 d、有水分和無(wú)水分 21在探究環(huán)境因素對(duì)霉菌生活的影響時(shí)，若作出的假設(shè)是“霉菌適宜在潮濕養(yǎng)分和氧氣充足的環(huán)境中生活” ，那么探究活動(dòng)應(yīng)設(shè)置的對(duì)照實(shí)驗(yàn)有（ ）a 1組b 2組c 3組d 4組22桔子有酸味, 甜味 , 這些物質(zhì)存于桔子細(xì)胞的（ ）a、細(xì)胞膜里b、細(xì)胞壁里 c、細(xì)胞液里 d、細(xì)胞板里23使用顯微鏡時(shí)，對(duì)光的正確方法和順序是（ ）轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，使高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔左眼注視目鏡，右眼睜開(kāi)調(diào)節(jié)反光鏡，看到白亮的視野轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，視低倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔a、 b 、 c 、 d 、24、夏天吃

6、西瓜時(shí)，西瓜中的果汁主要來(lái)自于細(xì)胞的什么結(jié)構(gòu)（）a、液泡 b 、細(xì)胞核 c 、細(xì)胞質(zhì) d 、細(xì)胞膜25、我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍主要利用來(lái)研究藥物，并完成了 的方法是（）a、調(diào)查法 b 、分類(lèi)法 c 、觀察法 d 、實(shí)驗(yàn)法二、填空題（每空1分，共15分）26、生物的 多樣性、多樣性和 多樣性統(tǒng)稱(chēng)為生物的多樣性。27、一株幼苗可以長(zhǎng)成一棵大樹(shù)，反映的生物基本特征是。28、小明今年比去年高了 5厘米，這與細(xì)胞的 和 有關(guān)29、生物的基本特征為： 和 和 和 30、細(xì)胞數(shù)目增多是細(xì)胞 的結(jié)果，細(xì)胞體積的增大是細(xì)胞 的結(jié)果.31、當(dāng)細(xì)胞生長(zhǎng)到一定大小時(shí)就會(huì)停止生長(zhǎng)，有些細(xì)胞可以 成為兩個(gè)的新細(xì)胞，這就是

7、.三、連線題（共13分）32、請(qǐng)將科學(xué)家與相應(yīng)的研究成果、國(guó)籍用線連起來(lái)林余提出“生物學(xué)”美國(guó)達(dá)爾文生物分類(lèi)系統(tǒng)瑞典哈維物種起源與生物進(jìn)化法國(guó)拉馬克血液循環(huán)英國(guó)33、將下列用直線名詞與相關(guān)的內(nèi)容連接起來(lái)a細(xì)胞壁a、保護(hù)和支持作用b、細(xì)胞質(zhì)b、細(xì)胞膜以內(nèi)細(xì)胞核以外的透明物質(zhì)c細(xì)胞核c、與花色、果味有美d細(xì)胞膜d、含有遺傳物質(zhì)e、液泡e、保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出四、判斷題（10分）34、世界上的有名物體都是細(xì)胞構(gòu)成的。（）35、細(xì)胞不停地從外界吸收營(yíng)養(yǎng)， 就能無(wú)限生長(zhǎng)。（）36、動(dòng)物細(xì)胞中不含有細(xì)胞壁。（）37、“螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)提示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系。（）38、動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出

8、反應(yīng)，植物卻不能。（）39、分類(lèi)單位從大到小的排列順序是：門(mén)、界、綱、目、科、屬種。（）40、用攝影機(jī)拍攝獅子的活動(dòng)，研究獅子追擊獵物的方法屬于實(shí)驗(yàn)法。（）41、生物適應(yīng)所有的環(huán)境。（）42、除病毒外的絕大多數(shù)生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。（）43、森林能凈化空氣，調(diào)節(jié)氣候的現(xiàn)象說(shuō)明了環(huán)境對(duì)植物影響。（）五、讀圖分析題（共 12分）44、下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題:屬于植物細(xì)胞的是 圖，你判斷的依據(jù)是 ;圖中b的主要作用是 和。細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母） ,其中含有遺傳物質(zhì)是。細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在 （填字母）中進(jìn)行，其中的 能通過(guò)作用分解有機(jī)物

9、并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用。圖中結(jié)構(gòu)e名稱(chēng)是,它是進(jìn)行 作用的場(chǎng)所。西瓜之所以甘甜可口，主要是 （填字母）中含有大量細(xì)胞、選擇題題號(hào)12345678910111213答案abbcbcacdaacb題號(hào)141516171819202122232425答案acacabcccbac二、填空題：26、物種 遺傳 生態(tài)系統(tǒng)27、生長(zhǎng)28、細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長(zhǎng)29、生長(zhǎng)、繁殖、應(yīng)激性、新陳代謝30、分裂、生長(zhǎng)31、一分為二、相似、細(xì)胞分裂三、連線題儲(chǔ)林奈提外哇物學(xué)”美國(guó)達(dá)爾文生物分類(lèi)系統(tǒng)f、瑞典哈 維 物質(zhì)起源與生物進(jìn)化法國(guó)拉馬克/ 血液循環(huán)英國(guó)3嬴as蠲胞壁工保護(hù)和支持作用日期胞質(zhì)卜細(xì)腮膜以內(nèi)細(xì)胞核以外的透明物質(zhì)c,瓠胞核.。與花色、果味有關(guān)d、翱胞膜含有遺傳物質(zhì)e、液泡八、七保臚和控制物質(zhì)進(jìn)出四、判斷題（10分）34、世界上的有名物體都是細(xì)胞構(gòu)成的。（x ）35、細(xì)胞不停地從外界吸收營(yíng)養(yǎng)， 就能無(wú)限生長(zhǎng)。（x ）36、動(dòng)物細(xì)胞中不含有細(xì)胞壁。（，）37、“螂捕蟬，黃雀在后”這句成語(yǔ)提示了動(dòng)物之間捕食與被捕食的關(guān)系。（，）38、動(dòng)物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)，植物卻不能。（x ）39、分類(lèi)單位從大到小的排列順序是：門(mén)、界、綱、目、科、屬種。（x ）40、用攝影機(jī)拍攝獅子的活動(dòng)，是研究獅