福州三中金山校區(qū)2013-2014學(xué)年第一學(xué)期七年級語文第一單元檢測試卷

1、精品資源福州三中金山校區(qū)20132014 學(xué)年第一學(xué)期七年級語文第一單元檢測試卷滿分 100 分；考試時間45 分鐘班級：姓名：座號：一、積累與運用（ 58 分）1. 給下列加點的字詞注音或根據(jù)拼音寫漢字。 （12 分）（ 1） nn（）芽（ 2）ju （）別（ 3） do（）告（ 4） 徘徊 （）（ 5）癱瘓 （）（ 6）臉頰 （）2根據(jù)意思，結(jié)合本單元所學(xué)課文，寫出相應(yīng)詞語。（ 6 分）（1）受到不應(yīng)有的指責(zé)或待遇，心里難過。（）（2）形容人臉色不好。（）（3）偷偷地笑。（）3. 選詞填空：（4 分，只填序號 ）（ 1）但是春天總算來了，我的母親又（）了一個嚴(yán)冬。（ a、度過b、挺過c、熬

2、過）（ 2）“要說實話是不是拿出去賣啦？”媽媽變得十分（）。（ a、嚴(yán)肅b 、嚴(yán)厲c 、嚴(yán)格）4 下面一段話中有兩處語病，請找出來，并作修改。(6 分 )學(xué)生書寫水平逐漸下降的問題， 引起了全社會的廣泛關(guān)注。 中考和高考評卷已經(jīng)采取了對字跡潦草的試卷酌情扣分。一項網(wǎng)上調(diào)查結(jié)果顯示，大部分人支持這一做法。認(rèn)為這樣做就有可能防止改善學(xué)生書寫質(zhì)量差的狀況。第 句，修改：第 句，修改：5、默寫古詩：（ 14 分）（ 1）俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰: “ _ ?！毙峙唬骸?_ ?！保?2） _ ，終為土灰。歡迎下載精品資源（ 3） _ ，志在千里。 _ ，壯心不已。（ 4）綠樹

3、村邊合， _ 。 _ ，把酒話桑麻。6 根據(jù)語境仿寫句子，構(gòu)成排比。 （ 4 分）有理想，才會有追求。鮮花有理想，才會用美麗裝扮大地；有理想，才會；有理想，才會。7、文學(xué)常識（ 8 分）（ 1）金色花的作者是 _( 國籍 ) 的文學(xué)家 _ 。著有詩集吉檀迦利 、園丁集、 _ 等。（ 2）荷葉母親的作者是女作家_ ，她著有散文集_ 等。（ 3 ） 繁 星 春 水 大 致 包 括 _ 、_ 、 _ 這三方面內(nèi)容。二、閱讀。（ 42 分）（一）閱讀陳太丘與友期，完成10 14 題。（共18 分）陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲。客問元方：“尊君在不 ?”答曰

4、：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽? 與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶藨M，下車引之，元方入門不顧。1世說新語是由組織編寫的。（ 1 分）2解釋加點詞的含義。 （ 6 分）與友期 行元方入門不顧相委 而去尊君在不下車引 之去后乃 至3翻譯句子（4 分）待君久不至，已去。謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。歡迎下載精品資源4陳太丘與友期中“君”“尊君”“家君”的稱謂有什么不同?（ 3 分）5 “期日中，過中不至”說明陳太丘的朋友是個“”的人，“友人便怒”，從友人的話中我們又看到了友人是個“”的人。文中友人和元方的性格鮮明，通過描

5、寫和描寫，把兩個人物性格表現(xiàn)得淋漓盡致。（4 分）( 二 ) 閱讀秋天的懷念回答16 題。（ 24 分）史鐵生雙腿癱瘓以后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把我面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來，眼邊紅紅的， 看著我?！奥犝f北海的花都開了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說，母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了。 “不，我不去！ ”我狠命地錘打這兩條可怕的腿。喊著：“我活著有什么勁！ ”母親撲過來抓住我的手，忍住哭聲說：“咱娘兒倆在一

6、塊兒，好好兒活，好好兒活”可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地，后來妹妹告訴我，她常常肝疼得整宿整宿翻來覆去睡不了覺。那天我又獨自在屋里，看著窗外的樹葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來了，擋在窗前：“北海的菊花開了，我推著你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色?！笆裁磿r候？” “你要是愿意，就明天？”她說，我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了?！昂冒?，就明天。 ”我說。她高興得一會兒坐下，一會兒站起：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。 ”“哎呀，煩不煩？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我身邊，絮絮叨叨地說： “看完菊花，咱們就去仿膳，你小時候就愛吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?？你偏說那楊樹花

7、是毛毛蟲，跑著，一腳踩一個” 她忽然不說了。 對于“跑”和“踩”一類的字兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。她出去了，就再也沒回來。領(lǐng)導(dǎo)們把她抬上車時， 她還在大口大口地吐著鮮血。 我沒想她已經(jīng)病成那樣， 看著三輪車遠(yuǎn)去，也決沒想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。歡迎下載精品資源鄰居家的小伙子背著我去看她的時候，她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話是： “我那個有病的兒子和那個還未成年的女兒”又是秋天， 妹妹推我去北?？淳栈ā?黃色的花淡雅， 白色的花高潔， 紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑， 秋風(fēng)中正開得爛漫。 我懂得母親沒有說完的話。 妹妹也懂。 我倆在一塊兒， 要好好

8、兒活1這篇文章反復(fù)寫“看花”這一內(nèi)容的原因是：_ 。（ 4 分）2文中加點的“悄悄地”所要強調(diào)說明的是：_ 。（ 4 分）3、對第 6 段中“她正艱難地呼吸著，像她那一生艱難的生活”這句話理解正確的一項是（）（ 4 分）a、說明了母親的病很危險b、揭示了母親不幸的命運c、側(cè)面表現(xiàn)了崇高的母愛d、揭示了母親性格形成的主要原因4結(jié)合內(nèi)容說說文中加點的動詞“擋”為什么用得好。（ 4 分）答： _5文章結(jié)尾說“我懂得母親沒有說完的話?！蹦阏J(rèn)為文中的“我”懂了嗎？請結(jié)合結(jié)尾段中的描寫內(nèi)容具體說明。答： _ （ 4 分）6如果將這篇文章標(biāo)題中的“秋天”兩字去掉好嗎？為什么？（4 分）答： _七年級語文第一

9、單元測試卷一、積累與運用（ 58 分）1. （ 1） 嫩（ 2）訣（ 3）禱（4）hui（5）hun（6）ji 2（ 1）委屈（ 2）憔悴 （ 3）匿笑3. （ 1） c（ 2） b4（ 1） (1分) ，在句尾補上“的做法”( 或“的措施”“的辦法”“的行動”等)(/2分)(1分 ) ，刪掉“防止”( 2 分)5、（ 1）撒鹽空中差可擬未若柳絮因風(fēng)起（ 2）螣蛇乘霧（ 3）老驥伏櫪（ 4）烈士暮年（ 5）開軒面歡迎下載精品資源場圃6略。7、文學(xué)常識（ 8 分）（ 1）印度泰戈爾飛鳥集（新月集）（ 2）冰心寄小讀者（ 3）對母愛與童真的歌頌對大自然的崇拜與贊頌對人生的思考和感悟二、閱讀。（ 42 分）（一） 1劉義慶2約定；回頭看；丟下；不通否，句末語氣詞，表詢問；拉；才3翻譯句子（ 1）等您好久都不來，他已經(jīng)離開。（ 2）謝太傅在下雪的日子家庭聚會，和子侄一輩談?wù)撛娢摹?“君”是有禮貌地稱呼對方，猶今之“您”?！白鹁笔菍e人父親的一種尊稱。“家君”謙詞，對人稱自己的父親。5 無信；無禮；語言；動作。（二）1、“看花”是全文圍繞的中心事件?！翱椿ā笔悄笎鄣募畜w現(xiàn)?！翱椿ā笔恰拔摇毙律畹南笳?，是母親愿望的達(dá)成。2、母親十分體諒兒子的苦衷。母親周到細(xì)心，盡可能不去驚擾兒子。母親的心里更難受。3、 c4、母親時刻為兒子著想，細(xì)節(jié)描寫使人物性格刻