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1、四月月考動(dòng)員主題班會(huì)教案 教學(xué)目的:1、使學(xué)生在思想上專注學(xué)習(xí),全身心投入,在行動(dòng)上以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度及平常的心態(tài)對(duì)待考試,抓緊時(shí)間做全面認(rèn)真的復(fù)習(xí),盡力取得好成績(jī)。2、引導(dǎo)學(xué)生重視考風(fēng)考紀(jì),做到誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律。3、借鑒優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生繼續(xù)探索適合自己的學(xué)習(xí)方法。班會(huì)時(shí)間:第九周 星期二晚第一節(jié)班會(huì)地點(diǎn):南陽(yáng)中學(xué)高一(15)班教室 很快,我們就迎來(lái)了學(xué)校組織的第二次月考兼中英數(shù)三科的學(xué)分認(rèn)定考,今晚以此為主題,在本班召開(kāi)一個(gè)考前動(dòng)員班會(huì)??荚嚕鳛榻虒W(xué)評(píng)價(jià)的一種手段,其作用除了對(duì)同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能進(jìn)行考查之外,還能讓教師通過(guò)考試了解學(xué)生掌握知識(shí)的總體情況,為
2、教學(xué)措施的調(diào)整提供全面的客觀的依據(jù)。通過(guò)考試,同學(xué)們對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)理性的認(rèn)識(shí),明白自己的位置,促使自己鞏固所學(xué)知識(shí)、技能,從學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋中,及時(shí)獲得矯正信息,調(diào)整今后的學(xué)習(xí)。因此我希望大家都以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待這次月考。借此機(jī)會(huì),我希望大家對(duì)這次復(fù)習(xí)備考做好一下幾方面工作。1、思想上:專注學(xué)習(xí),全身心投入愛(ài)默生說(shuō):“一心向著自己目標(biāo)前進(jìn)的人,整個(gè)世界都給他讓路!”他所說(shuō)的“一心”就是聚精會(huì)神,心無(wú)旁騖,不受任何干擾。在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中,最關(guān)鍵的就是集中精力,一心一意緊緊把握每時(shí)每刻,提高自己的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)力。為順利完成本學(xué)段的學(xué)習(xí)任務(wù),考出好成績(jī),我們要聚精會(huì)神,專注學(xué)習(xí),全身心投入到
3、復(fù)習(xí)備考當(dāng)中去。2、行動(dòng)上:以嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)的態(tài)度及平常的心態(tài)對(duì)待考試發(fā)現(xiàn)規(guī)劃環(huán)境影響報(bào)告書質(zhì)量存在重大問(wèn)題的,審查時(shí)應(yīng)當(dāng)提出對(duì)環(huán)境影響報(bào)告書進(jìn)行修改并重新審查的意見(jiàn)。人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來(lái)就沒(méi)有過(guò)目不忘的人,因此每個(gè)學(xué)生要重視考前的復(fù)習(xí)。 “溫故而知新”,告訴我們學(xué)習(xí)要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在科任老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。考試同樣是一次行為習(xí)慣規(guī)范的考驗(yàn)。我們要求做到:4)按執(zhí)行性質(zhì)分。環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)按執(zhí)行性質(zhì)分為強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)和
4、推薦性標(biāo)準(zhǔn)。環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和污染物排放標(biāo)準(zhǔn)以及法律、法規(guī)規(guī)定必須執(zhí)行的其他標(biāo)準(zhǔn)屬于強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)必須執(zhí)行。強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)以外的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)屬于推薦性標(biāo)準(zhǔn)。(1)考前認(rèn)真清場(chǎng),不在課桌內(nèi)留不該留的東西,只帶考試要用的物品,如:筆、尺、橡皮、草稿紙等進(jìn)入考場(chǎng)。(二)安全評(píng)價(jià)的基本原則(2)考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考老師,不得私自交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,不得玩弄手機(jī),一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否有作弊行為,均以作弊論處,作弊不管原因都要給予警告處分,并且該科成績(jī)以零分計(jì)算。(3)考試拿到試卷后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間、規(guī)定地方答題,除在規(guī)定的地方填寫姓名,班級(jí)外,不在其他地方亂
5、寫。此外還注意答題技巧,格式要求,避免非智力因素的失分。開(kāi)考鈴響前不做試題,結(jié)束鈴響后立即停止答卷,及時(shí)收卷。考試總是緊張的,我們每一位同學(xué)既要重視考試,又要正確對(duì)待考試。2.建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件的報(bào)批時(shí)限考試是知識(shí)的檢測(cè),又是意志的磨煉。考試時(shí)要緊張但不能過(guò)于緊張,要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮,要沉著冷靜,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析試題,仔細(xì)推敲,先易后難??碱}你容易人家也容易,因此遇到容易的不要忘乎所以,要細(xì)心謹(jǐn)慎;考題你難人家也難,因此遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠猓褧?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并
6、注意把握時(shí)間。(6)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目實(shí)施環(huán)境監(jiān)測(cè)的建議。3、作風(fēng)上:誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)信考試,嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律(二)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)體系考試還是一次做人品行的檢測(cè)。考試時(shí)應(yīng)認(rèn)真安靜地答卷,有不清楚的舉手問(wèn)監(jiān)考,不得交頭接耳,不得左顧右盼,不得夾帶與考試有關(guān)的東西,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),不管是否看到,均以作弊論處,作弊不管原因都要處分并,協(xié)助作弊同樣論處。考試是嚴(yán)肅的,來(lái)不得半點(diǎn)弄虛作假,學(xué)習(xí)上有付出才有收獲,有勤奮才有成果,考試作弊是自欺欺人的做法,不能彌補(bǔ)自己學(xué)習(xí)上的漏洞,相反會(huì)讓自己失去誠(chéng)實(shí)的寶貴品質(zhì),同學(xué)們切莫一失足成千古恨??荚囎鞅讓W(xué)校將給予嚴(yán)肅懲處。希望同學(xué)們切勿因小而失大。三、環(huán)境影響的經(jīng)濟(jì)損益分析4、在
7、學(xué)習(xí)上,要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。(1)非煤礦礦山的建設(shè)項(xiàng)目(注:對(duì)煤礦建設(shè)項(xiàng)目有單獨(dú)特別規(guī)定);如在數(shù)理化方面:(1)培養(yǎng)對(duì)學(xué)科的興趣;(2)注重公式、定理的推導(dǎo)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)其實(shí)質(zhì);(3)必要量的練習(xí),練習(xí)不是目的,而是掌握定理、公式的手段;(4)記住幾道典型的習(xí)題,舉一反三,關(guān)鍵是多思考在學(xué)習(xí)計(jì)劃方面:制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃,使自己做任何事心中有數(shù),這是經(jīng)濟(jì)地安排時(shí)間的首要條件,同時(shí),要明確計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程就是艱苦奮斗的過(guò)程,要時(shí)常反省自己,是否已按計(jì)劃行事,是否具有落實(shí)行劃的具體措施,如果計(jì)劃未能按時(shí)完成,就得分析是主觀原因還是客觀原因,如果是因主觀上沒(méi)有按計(jì)劃行事,或堅(jiān)持了一段時(shí)間因缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志而半途而廢,那就得努力加強(qiáng)意志力的培養(yǎng)。每一位同學(xué)都希望考出優(yōu)異的成績(jī),告慰辛勞撫育我們成長(zhǎng)的父母,勉勵(lì)辛勞攻讀的自己。但考試成績(jī)必然有差異??嫉煤貌豢烧凑醋韵?,要自找差距,爭(zhēng)取百尺竿頭再進(jìn)一步,學(xué)習(xí)就應(yīng)該追求一流,追求卓越??嫉貌缓靡膊豢苫倚膯蕷猓屑?xì)分析找原因,爭(zhēng)取下次打個(gè)翻身仗。大家都正從一個(gè)個(gè)不懂事的兒童長(zhǎng)成頗有成人感的青年,應(yīng)該學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí),學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境,學(xué)會(huì)自尊自重。(三)環(huán)境價(jià)值的定義我衷心希望大家勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每一個(gè)人都都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,能取得人
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