學(xué)校美育工作自查報(bào)告

1、學(xué)校美育工作自查報(bào)告 在新的一輪基礎(chǔ)教育的課程改革中指出， 教育力求調(diào)整培養(yǎng)的目 標(biāo)，改變?nèi)瞬诺呐囵B(yǎng)模式， 實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的改變，實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí) 方式的根本改變， 關(guān)注學(xué)生經(jīng)驗(yàn)和多樣化發(fā)展的課程內(nèi)容， 發(fā)揮評(píng)價(jià) 促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用 ;強(qiáng)調(diào)了美術(shù)、人文、科技于一體的創(chuàng)新教育理 論。美育是學(xué)校教育中綜合了很多學(xué)科知識(shí)的一門學(xué)科， 雖然它沒有 現(xiàn)成的教材或課堂， 但它的教育作用以及對(duì)學(xué)生的全方面健康成長有 著不容忽視的作用。實(shí)質(zhì)上，美育是素質(zhì)教育的代名詞。學(xué)生的綜合 素質(zhì)提高了，他對(duì)生活、工作、對(duì)社會(huì)、人、事、物的看法也就完全 改變了，這都是因?yàn)樗麄兊膶徝酪庾R(shí)和審美能力提高了。 提高學(xué)生的 美育教育

2、質(zhì)量是不容忽視的一件大事。 本學(xué)期， 我校在開學(xué)初就擬訂 了美育工作計(jì)劃， 并在一學(xué)期來的工作中嚴(yán)格執(zhí)行， 我校的美育工作 也在一定程度上取得了成績，現(xiàn)總結(jié)如下，以勉今后工作。一：思想重視，計(jì)劃明確。思想是指導(dǎo)工作的根本源頭。 我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視學(xué)校的美育工作， 開學(xué)初就安排我們術(shù)科組策劃好本學(xué)期的美育工作， 制定好工作計(jì)劃。 因?yàn)槊烙逃ぷ魃婕暗姆秶容^廣，面比較大，是一項(xiàng)不好 * 作的 工作。所以我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃時(shí)把各項(xiàng)工作都安排得非常細(xì)致。 這為本 學(xué)期的美育工作能順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。二：有機(jī)結(jié)合，把美育工作滲入各科、各項(xiàng)教學(xué)工作。 為了確實(shí)能提高學(xué)生的美育， 利用美育工作多面性的特

3、點(diǎn)。 我們把美育工作滲透到各項(xiàng)各科的教學(xué)工作中去。例如：在課堂教學(xué)中， 強(qiáng)調(diào)教師通過多媒體的教學(xué)手段來完成課堂教學(xué)，學(xué)生通過聽錄音、 看投影、錄像等多位一體的教學(xué)手段中學(xué)習(xí)就能提高美的意識(shí)， 樹立 美的思想。特別是音、體、美的課程，又特別是美術(shù)課。我們學(xué)校領(lǐng) 導(dǎo)規(guī)定術(shù)科的教學(xué)一定到各功能室上課， 并嚴(yán)格要求要認(rèn)真上好每一 節(jié)課，絕對(duì)不允許出現(xiàn)放羊式的課堂教學(xué)。三：開展多形式的比賽，給學(xué)生提供表現(xiàn)美的舞臺(tái)。 要讓學(xué)生把自己對(duì)美的理解表現(xiàn)出來， 就要給學(xué)生一個(gè)自我展現(xiàn) 的舞臺(tái)。為此，我校在本學(xué)期中組織了一系列的比賽活動(dòng)。如：組織 校園朗誦會(huì)、 參加鎮(zhèn)小學(xué)生文藝演出、 荔枝世界旅游活動(dòng)組織學(xué)生參 校

4、鎮(zhèn)舉辦的校園十大歌手比賽、 六一節(jié)的各種游園活動(dòng)還組織學(xué)生參 加了#鎮(zhèn)第五屆師生藝術(shù)作品展、 親近大自然， 描繪大地兒童媽媽寫 生畫比賽、 區(qū)舉辦的中小學(xué)生現(xiàn)場臨書大賽等系列的美術(shù)活動(dòng)， 這一 系列的活動(dòng)，使學(xué)生在美育方面發(fā)展得到了進(jìn)一步的推進(jìn)。美育對(duì)學(xué)生來說是非常重要的， 它影響著學(xué)生對(duì)社會(huì)、 生活、人、 事、物、的正確理解，影響著學(xué)生的人生觀。同時(shí)，美育教育是一項(xiàng) 長期的工作 ,我們將不懈努力，通過不同的方式方法來提高學(xué)生的審 美意識(shí)和思想，把美育工作做得更好。學(xué)校美育工作自查報(bào)告范文二歷年來， 我校一貫重視藝術(shù)教育工作， 每學(xué)期根據(jù)市教委的有關(guān) 精神，認(rèn)真分析學(xué)?，F(xiàn)狀， 確定以藝術(shù)教育為

5、切入點(diǎn)， 以音樂、舞蹈、 美術(shù)及書法為突破口， 以爭創(chuàng)沈陽市藝術(shù)教育特色學(xué)校為目標(biāo)。 面向 全體學(xué)生，通過多種途徑，采取各種措施，積極開展藝術(shù)教育工作， 努力提高學(xué)生的審美和藝術(shù)修養(yǎng)， 取得了令人矚目的成績。 下面就我 校近年來開展藝術(shù)教育工作總結(jié)如下：一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)制，健全隊(duì)伍1、開展好藝術(shù)教育，領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。學(xué)校成立了由分管校長、教 導(dǎo)主任和藝術(shù)教研組長等相關(guān)老師組成的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組， 健全藝 術(shù)教育管理體系， 發(fā)揮少先隊(duì)在藝術(shù)教育活動(dòng)中的重要作用。 各項(xiàng)具 體要求做到層層落實(shí)，責(zé)任到人。緊緊依靠一線班主任、藝術(shù)教師， 做好學(xué)校藝術(shù)教育的各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。 學(xué)校師生全員參與， 確保藝術(shù)教 育工作扎實(shí)貫徹落實(shí)。2、為了確保藝教質(zhì)量，學(xué)校配備了精干的藝術(shù)教育專職教師隊(duì) 伍，這些藝術(shù)教師有較好的素質(zhì)、較高的專業(yè)水平和教學(xué)能力，在學(xué) 校中發(fā)揮了骨干帶頭作用。 學(xué)校有專職藝術(shù)教師 7 人，其中市學(xué)科帶 頭人 2 名，市教學(xué)能手 3 人， 5 人為本科學(xué)歷， 2 人為大專學(xué)歷， 2 人為中師學(xué)歷。學(xué)校多次承辦市、