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1、精校版 精品文檔六年級關(guān)于讀書主題的演講稿范文五篇精選 讀書演講稿1 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我叫,是_年級的學(xué)生,今天我演講的題目是書伴隨我成長。 讀書似乎是一件苦差事,不然,為什么有人頭懸梁、錐刺股呢?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么有人可以不吃飯、不睡覺。卻不可以不讀書呢? 小時候,媽媽老在我耳邊嘮叨書中自有黃金屋,有顏如玉,爸爸對我說:“不好好讀書就回家種地”我不想回家種地,可也沒找到像媽媽說的黃金屋和顏如玉。你說,讀書好不好?誠然名利聲色確實吸引不少沽名釣譽之徒。但除此之外,讀書一定還有別的什么魔力,吸引著那些雖清貧卻孜孜不倦的追求真理的莘莘學(xué)子吧? 我愛讀書,既不

2、為了“黃金屋”,也不希望有“顏如玉”,只是在讀書中,體會到無窮的樂趣和人生的哲理。 我覺得讀書的樂趣在于隨心所欲。試想:一個大書架,塞滿了書,古今中外、天文地理、偵探、武俠?看哪一本都可以,不著急。那么多古圣先賢在靜默地等著你,為你述說他們的思想,你可以向?qū)O子請教兵法,跟海明威談斗牛,還可以跟司馬遷談天下事。慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無窮。仿佛所有的知識畫卷在你腦海中一一展現(xiàn)。書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。 我是一個愛看書的小學(xué)生,讀書使我懂得了許多知識,也使我懂得了許多做人的道理.在書中,當(dāng)我被小英雄雨來,夜鶯的歌聲中小英雄的愛國熱情感

3、染的同時,也為賣火柴的小姐姐和凡卡的悲慘命運悄然落淚。 書是人類進步的階梯,不可不讀.讀一本好書,就像和一個高尚的人說話。當(dāng)我讀到老舍爺爺?shù)牟菰瓡r,仿佛身臨其境;當(dāng)我讀到一個窮困潦倒的人被好心的人救助,我真為他高興.讀書使我認識了各種各樣的朋友,漂亮聰明的夏林果,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,貪吃愛睡的唐飛,強壯結(jié)實的張達,多嘴多舌的毛超,感情豐富的冉冬陽,等等? 古人云:書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟.是啊,有誰離得開書,又有誰不讀書呢?法國作家伏爾泰說過,當(dāng)我們第一遍讀一本好書的時候,我們仿佛找到了一個朋友;當(dāng)我們再次讀這本好時,仿佛又和老朋友重逢.不少書我也是讀兩遍,甚至多遍的,和書中的人物成為好朋

4、友,每次讀到他們時都倍感親切. 我愛讀書,因為課堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我了解,讓我思索,讓我快樂,讓我成長。同學(xué)們讓我們一起來愛書吧! 我的演講完畢,謝謝大家! 讀書演講稿2 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 飽讀詩書,滿腹經(jīng)綸,常常用來形容人們讀書多,有學(xué)問,是贊美之詞。但當(dāng)下手不釋卷的情景很少見了,多見的手機在右手,充電寶在左手。我們飽讀的多是文化快餐,文章碎片,滿腹留下的多是毒素,負能量。所以,閱讀力在不遠的將來也許會喪失,這絕不是危言聳聽。 現(xiàn)在高考對閱讀能力的要求越來越高了,20_年高考語文全國卷九千三百字,但只需選做一篇文章,可以少閱讀兩千字,實際閱

5、讀量在七千三百字。但20_年新修訂的考綱規(guī)定選做改為必做,實際閱讀量將在九千五百字左右。如果閱讀速度跟不上,閱讀理解能力低在考試中肯定要吃虧。好在我們學(xué)校認識到了閱讀的重要性,從高一到高三都開設(shè)有閱讀課。我們也有學(xué)生讀者協(xié)會,帶領(lǐng)大家共同讀書。不僅學(xué)生讀書,老師也讀書。在朱校長的倡導(dǎo)下,我校教師的讀書團體致遠讀書社也成立起來了,老師和同學(xué)們將一起讀書?!扒趯W(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長”,打開書本總有收獲,日積月累總有進步。 “久居蘭室不聞其香,久居鮑市不聞其臭?!鄙畹沫h(huán)境會潛移默化影響我們,愿我們與好書為伴,做一名高雅的人。正如我們學(xué)校景行樓后的對聯(lián)“讀好書,交高人,愛學(xué)生;立大志,結(jié)益

6、友,敬師長?!睂W(xué)生應(yīng)以讀書為第一要旨,學(xué)校應(yīng)是讀書聲聲聲入耳的地方?,F(xiàn)在圖書進行漂流活動,圖書室的書漂流到各個班級,大家閱讀更方便了。學(xué)校圖書室的圖書都是經(jīng)過審核認定的,適合我們高中生閱讀的或者是我們必須要閱讀的??h圖書館也向我們同學(xué)開放,大家只要用身份證注冊一個借書號一次就可以借閱兩本圖書,周六周日也可以在那里閱讀。大家在的年華里盡可能多的吸收這些好書,知識會在頭腦里慢慢積淀,最終發(fā)酵成精彩人生。 高中生活是繁忙的,也有的同學(xué)感覺枯燥乏味,每天三點一線在宿舍、飯?zhí)?、教室之間奔波,在這樣的局限性下能夠釋放的是我們的心靈,而讓心靈散步的方法就是閱讀。和大師對話,向?qū)W者請教,與科學(xué)家聊天,隨旅行家

7、探秘,陪作家遙想,這么愜意的事很適合我們高中生完成。唐宋八大家之一的歐陽修所言:“余平生所作文章多在三上,乃馬上,枕上,廁上?!彼趶娬{(diào)利用零碎的時間做有意義的事。我們也可以利用零碎的時間閱讀。上課前,放學(xué)后,課間十分鐘,躺在床上未睡時,周六周日寒暑假等大塊的時間更是充分閱讀的時候。 蘇州大學(xué)博士生導(dǎo)師_x教授說:一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史,一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平。愿同學(xué)們放下手機,撿起書本,以書為伴,閱讀青春,收獲靚麗人生。 我的講話到此結(jié)束,謝謝大家。 讀書演講稿3 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 大家上午好!今天,我演講的題目是與書為伍是一種幸福。首先我想用一首詩來

8、抒發(fā)我對書的情懷: 八萬里光風(fēng)霽月,五千年歲月流傳; 三十載牽魂飛夢,一夢里書香滿園。 讀書的感覺真好!每每展卷安坐,寄情典籍,聞著醉人的書香,便油然而生一種閱讀的沖動。有人說,讀書是一種幸福,是一種樂趣,更是一種享受。圣人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。 的確,對我們教師來說,學(xué)習(xí)新的知識來面對新的挑戰(zhàn),讀書更是不可缺少的。正如高爾基所說:用知識武裝起來的人是不可戰(zhàn)勝的。讀一些教育教學(xué)方面的書籍,就像擁有了個人最忠實的導(dǎo)師,可以隨時隨地地與教育專家、名師進行交流,提高自己的教學(xué)素質(zhì)。一本好書就是塵世間的一盞明燈,可以照亮人的心靈,每一次細細地品讀,就是一次心靈的遠行。一本好書就是我們的良

9、師益友,可以幫助你走向成功! 記得有一次上公開課,我在備課的過程中,讀了好課是這樣煉成的這本書,書中名師精湛的教學(xué)設(shè)計,精彩的教學(xué)片段以及精巧的教學(xué)引導(dǎo),讓我受益匪淺,更是讓我的課堂增色不少,得到了同行們的贊賞。 德國詩人歌德說過:讀一本好書就是和許多高尚的人交談。人生的許多感悟就是在捧卷細讀中所得。讀了朱永新教授的教育文集,我豁然開朗,明白了教育是什么;讀了魏書生的班主任工作漫談,我懂得了管理班級的藝術(shù);讀了陶行知的教育名篇,我真正理解了捧著一顆心來,不帶半根草去的深刻內(nèi)涵;讀了好課是這樣煉成的這本書,我真切體會到了課堂教學(xué)的無窮魅力 讀書,讓我找到了工作的自信,充足了教學(xué)的底氣,一步步走向

10、成熟; 讀書,讓我懂得了教師應(yīng)該是一個永遠讓學(xué)生記住并學(xué)習(xí)的人; 讀書,讓我學(xué)會了怎樣去享受著教育的幸福。 享受教育的幸福,這是多么富有詩意的話語!細細品來,的確如此!試想在課堂上,我們與學(xué)生一起歡笑、一起思考。當(dāng)我們和學(xué)生一起進入一種人課合一的境界時,我們收獲的不就是心與心的交流而帶來的幸福嗎?更重要的是,我們也在成就自我的過程中享受著一份充實與成功! 半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問渠哪得清如許,為有源頭活水來。讀書,是我們教師專業(yè)底蘊得以厚實的源頭活水。吾生有涯,而知無涯。我們只有通過讀書,不斷地充電,才能使自己的職業(yè)生涯擁有源源不斷的活水。杜甫有一句詩說得好:讀書破萬卷,下筆如有神。

11、用到我們教師身上,那就是讀書破萬卷,教學(xué)定有神! 作為一名教師,我愛讀書,喜歡與書為伍。因為我的每一次成長與進步,都是與讀書密不可分的。與書為伍,我感慨一滴水就是一片海;與書為伍,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伍,我頓悟教學(xué)就是一門藝術(shù),就是一項偉大的工程;與書為伍,讓我的生活變得充實而富有激情,與書為伍,那是一種難得的幸福! 前路漫漫何所依,書卷飄香伴我行!今后我將會繼續(xù)讀書、愛書,繼續(xù)與書為伍,更會帶著我的學(xué)生在書山上攀爬,在書海中遨游! 謝謝大家! 讀書演講稿4 各位老師、同學(xué)們: 大家好!20_年新華社的一個報導(dǎo)在國內(nèi)引發(fā)強烈反響。中國出版科學(xué)研究所的調(diào)查發(fā)現(xiàn),5年來我國國民的讀書率

12、延續(xù)走低,20_年比20_年降落了8.7個百分點。兩年后的調(diào)查顯示:圖書瀏覽率連續(xù)6年走低,國民瀏覽率首次低于50%。這是一個值得關(guān)注的題目。 我再給大家一組全球均勻每年每人讀書的數(shù)據(jù):以色列猶太人為每年64本;_人為55本;美國每年每人讀書50本。而中國均勻每人每年讀書不足5本。我們知道猶太人是很聰明的,愛因斯坦和馬克思都是猶太人。只占美國人口3%的猶太人取得了27%的諾貝爾獎。猶太人這么聰明,其中一個重要的緣由就是喜歡瀏覽。瀏覽的魅力是在于它能夠?qū)⑽淖衷陬^腦中轉(zhuǎn)化為畫面。所以它能培養(yǎng)想象力創(chuàng)造力。而看電視就沒有這個功能。 我們中國事一個讀書大國,自古以來就有“書香門第”、“腹有詩書氣自華”

13、之說。我們所熟知的古人勤奮讀書故事太多了:囊螢映雪、鑿壁借光、懸梁刺骨。我這里再講一個非常感人的、也很凄涼的一個故事。古時候有一個人叫伏生,這個人10歲開始拜師學(xué)習(xí),也就開始研讀尚書(是一本很難讀的古書)。伏生是一個酷愛瀏覽的人,非??炭?。他刻苦到甚么地步?他把自己關(guān)在一個冰冷而濕潤的石頭屋子里,這樣的屋子,第一安靜,第二冰冷而濕潤逼迫你經(jīng)常醒過來讀書。他在這個屋子里反復(fù)朗誦尚書,他是怎樣記他讀了多少遍的呢?他在自己腰上系上一根繩索。這根繩索有80尺長。這固然不能當(dāng)腰帶啊,這系完以后腰得凸出一大圈啊,80尺。每背一遍尚書,他打一個結(jié),每背一遍尚書,他打一個結(jié)。很快這根繩索就打滿了結(jié)。尚書自然也

14、背得滾瓜爛熟。 古人都這么酷愛讀書何況我們現(xiàn)代人呢?大家知道就在本月6日瑞典皇家科學(xué)院公布,華人科學(xué)()家高錕與另外兩名美國科學(xué)家取得20_年諾貝爾物理學(xué)獎。我在網(wǎng)上瀏覽了高錕的簡歷,他出生于上海金山的一個書香世家,在十歲之前他就可以熟讀四書五經(jīng)(四書有論語孟子大學(xué)中庸。五經(jīng)有詩經(jīng)書經(jīng)易經(jīng)禮記年齡)這說明高錕從小養(yǎng)成了良好的瀏覽習(xí)慣,這對他的成長并終究成為光纖之父無疑是相當(dāng)重要的。 那作為小學(xué)生應(yīng)當(dāng)看哪些書呢?固然不能單讀作文選,童話、寓言、歷史、人物傳記、自然科學(xué)、散文小說自己看得懂都可以看。我們學(xué)校圖書館還是有一些好書的??吹揭恍┩瑢W(xué)借到書后,坐在臺階上迫不及待地讀起來。(等不及拿到班上)

15、我很感動,這些同學(xué)說不定以后就是我們中華文化的重要傳承者。 最后,我以瀏覽改變?nèi)松粫闹骶幇偷ふf的一句話作為結(jié)束語:瀏覽使人睿智豁達優(yōu)雅美麗。不論出身高貴與卑賤,瀏覽可以改變?nèi)松淖鴺撕蛙壽E,奏響人生的樂章。 讀書演講稿5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 書是人類進步的階梯。這是偉大的作家高爾基的名言。書,在有的人眼中是枯燥無味的,但在我的眼中卻是豐富多彩、五彩斑斕的。 書,感謝你,給我?guī)砹藰啡ず椭腔邸?,像一個忠實的朋友,時時刻刻陪伴著我。在我傷心煩惱的時候,書給我安慰、快樂;在我孤獨的時候,書為我解悶,和我聊天。 有一次,我無意中做錯了一件事,大家都不理我了,我心里沉重極了,也無聊極了,隨手打開一本幽默大王看了起來??粗粗?,我緊鎖的眉頭舒展了;看著看著,我的臉上露出了笑容;看著看著,我哈哈大笑,笑得上氣不接下氣,大家都圍過來看,也都哈哈大笑。這樣,大家和我又和好了。瞧,書不但給了我快樂,又幫我找回了朋友,真是“有益無害”呀! 書,像一位老師,在我遇到難題的時候,它就詳詳細細地為我講解。有一次,我們語文考試,作文題目有點難,幸好我在一本作文大全中看到過一篇類似的作文。我先把作文在腦海里復(fù)習(xí)了一遍,然后,我一拍腦袋瓜就找到了寫這篇作文的竅門,結(jié)果這篇作文得了優(yōu)秀。書可真是我的良師益友哇! 書,像一條時空隧道,打開它,我就仿佛來到蓬萊仙境

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