學(xué)鋼琴與學(xué)古箏的對(duì)比分析

1、學(xué)鋼琴與學(xué)古箏的對(duì)比分析寫在最前，選擇之前一定要實(shí)實(shí)在在的去敲敲鋼琴撥撥古箏，有條件的最好請(qǐng)讓 老師試上一節(jié)課，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比如筆者所在的西江月古箏是提供有預(yù)約免費(fèi)試課的。都試過之后看看自己更喜歡哪種樂器哪種聲音，聽朋友介紹-比較成本-網(wǎng)上看攻略-聽大師的音樂碟之類都只能是輔助手段，歸根到底還是得本身喜歡。:入門難度古箏占優(yōu)古箏和鋼琴的難度增加方式略有區(qū)別，鋼琴是一開始就有比較高的要求而且使用 的是入門更難的五線譜，短時(shí)間內(nèi)很難有看到成效彈出完整的曲目讓人容易沮喪和放 棄；古箏相對(duì)而言難度是階梯型的，入門使用簡(jiǎn)譜（后期會(huì)循序漸進(jìn)引入五線譜）上 手容易，即使小孩也能一兩節(jié)課就彈出一些簡(jiǎn)單的曲目，

2、曲目的成就感又會(huì)返過來推 動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣形成良性循環(huán)。二：左右手均衡開發(fā)鋼琴占優(yōu)鋼琴更注重雙手的同步訓(xùn)練，練習(xí)曲從入門開始就有以左手為旋律的，平常大家 都是以右手為主，要想雙手一樣運(yùn)用自如，需要大量的時(shí)間去鍛煉。相比之下，古箏 前期以右手為主，左手和日常生活一樣只做輔助使用，這也是古箏相對(duì)入門簡(jiǎn)單的原 因之一。學(xué)習(xí)成本古箏占優(yōu)一方面是器材成本，古箏購(gòu)置成本一般是壹仟元到伍仟元（按西江月古箏的標(biāo)準(zhǔn) 伍仟元以上屬于專業(yè)水平或者有個(gè)性化需求的古箏），同檔次的鋼琴價(jià)格差不多是古 箏的十倍左右；另一方面是學(xué)習(xí)成本，都以學(xué)習(xí)效率最高的一對(duì)一教學(xué)對(duì)比（僅對(duì)比筆者所在重 慶地區(qū)2013年），古箏初級(jí)課為 60-

3、100不等，鋼琴初級(jí)課為 100-150，此外古箏一 般不需要付費(fèi)陪練可以自行練習(xí)，鋼琴前期多半是需要付費(fèi)陪練的。大致來說鋼琴的 總學(xué)習(xí)成本會(huì)高出 40%-60%。四：對(duì)學(xué)員的天賦要求古箏占優(yōu)這里的天賦只討論身體天賦，樂感記憶力之類對(duì)器樂學(xué)習(xí)的影響難以量化，難以 對(duì)比。鋼琴屬西洋樂器鍵盤樂器，琴鍵橫向排列的，對(duì)于手小卡不到八度學(xué)習(xí)者吃虧比 較大，手的大小是先天條件沒辦法通過后天補(bǔ)足；古箏屬民族彈撥樂器，琴弦是縱向 排列，手大手小沒有影響要求的是力度，力度是可以通過后天練習(xí)補(bǔ)足的。五：樂器地位鋼琴占優(yōu)鋼琴被稱為“樂器之王”的根源在于目前的音樂系統(tǒng)化是在西方完成的，基本樂 理的發(fā)展全程伴隨著鋼琴。

4、最簡(jiǎn)單的例子就是每一個(gè)專業(yè)古箏老師都是在大學(xué)階段學(xué) 過鋼琴基礎(chǔ)的（至少身邊所有西江月的古箏老師沒有不會(huì)鋼琴的）；對(duì)于古箏來說， 雖在民族樂器中地位較高被稱為“東方鋼琴”，但目前想要企及鋼琴的地位是不現(xiàn)實(shí) 的。六：實(shí)用價(jià)值古箏占優(yōu)這一條原本是沒有后期再添加的，作為一個(gè)老師希望學(xué)員通過學(xué)習(xí)樂器培訓(xùn)興趣/提升修養(yǎng)/磨練心性性格/培養(yǎng)良好習(xí)慣/提升個(gè)人魅力，所以非常不希望學(xué)器樂像買手 機(jī)去很功利的對(duì)比“性價(jià)比”。就市場(chǎng)需求而言，目前的鋼琴需求是多于古箏的，無(wú)論是教學(xué)中還是應(yīng)用中。但是鋼 琴在國(guó)內(nèi)因?yàn)槔世始袄钤频系拿餍切?yīng)加上前些年一位崇外的影響，基本器樂培訓(xùn)十 之八九皆鋼琴，可以預(yù)見在以后的幾十年內(nèi)在

5、國(guó)內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)供過于求的，因此實(shí)用價(jià)值 幾乎可以忽略不計(jì)除非你是極其優(yōu)秀的那一小撮。至于出國(guó)后的實(shí)用價(jià)值，或許用班 門弄斧形容比較恰當(dāng)，和國(guó)內(nèi)德語(yǔ)系學(xué)員去德國(guó)謀求一份教德語(yǔ)的工作一個(gè)效果。相 比而言，古箏在國(guó)內(nèi)的市場(chǎng)需求隨著更多人對(duì)本國(guó)文化的認(rèn)同是呈逐步上升趨勢(shì)的， 同時(shí)在國(guó)外會(huì)一個(gè)較冷門的樂器也更有利于個(gè)人展示。奔波在俗世里，不知從何時(shí)起，飄來一股清流，逼著每個(gè)人優(yōu)秀。人過四十，已然不惑。我們聽過別人的歌，也唱過自己的曲，但誰(shuí)也逃不過歲月的審視，逃不過現(xiàn)實(shí)的殘酷。如若，把心中的雜念拋開，茍且的日子里，其實(shí)也能無(wú)比詩(shī)意。借一些時(shí)光，尋一處寧?kù)o，聽聽花開，看看花落，翻一本愛讀的書，悟一段哲人的贈(zèng)言，

6、原來，日升月落，一切還是那么美。洗不凈的浮沉，留給雨天；悟不透的凡事，交給時(shí)間。很多時(shí)候，人生的遺憾，不是因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)，而是沉于悲傷，錯(cuò)過了打開心結(jié)的時(shí)機(jī)。有人說工作忙、應(yīng)酬多，哪有那么多的閑情逸致??？記得魯迅有句話：時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總是有的。不明花語(yǔ)，卻逢花季。一路行走，在漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)光中，命運(yùn)會(huì)給你一次次洗牌，但玩牌的始終是你自己。坦白的說，我們遇到困擾，經(jīng)常會(huì)放大自己的苦，虐待自己，然后落個(gè)遍體鱗傷，可憐兮兮地向世界宣告：自己沒救了！可是，那又怎樣？因?yàn)?，大多?shù)人關(guān)心的都是自己。一個(gè)人在成年后，最暢快的事，莫過于經(jīng)過一番努力后，重新認(rèn)識(shí)自己，改變自己。學(xué)會(huì)了獨(dú)自、沉默，不輕易訴

7、說。因?yàn)椋嗟臅r(shí)候，訴說毫無(wú)意義。傷心也好，開心也好，過去了，都是曾經(jīng)。每個(gè)人都要追尋活下去的理由，心懷美好，期待美好，這個(gè)世界，就沒有那么糟糕。或許，你也會(huì)有這樣的情節(jié)，兩個(gè)人坐在一起，雜亂無(wú)章的聊天，突然你感到無(wú)聊，你渴望安靜，你想一個(gè)人咀嚼內(nèi)心的悲與喜。透過窗格，發(fā)著呆，走著神，搜索不到要附和的詞。那一刻，你明白了，這世間不缺一起品茗的人，缺的是一個(gè)與你同步的靈魂。沒有了期望的懂，還是把故事留給自己吧！每個(gè)人都是一座孤島，顛沛流離，浪跡天涯。有時(shí)候，你以為找到了知己，其實(shí)，你們根本就是兩個(gè)世界的人?；?，只有在凋零的時(shí)候，才懂得永恒就是在落紅中重生；人，只有在落魄的時(shí)候，才明白力量就是在

8、破土中崛起?因?yàn)榉纻洌驗(yàn)榻?jīng)歷，我們學(xué)會(huì)了掩飾，掩飾自己內(nèi)心的某些真實(shí)，也在真實(shí)中，揚(yáng)起無(wú)懈可擊的微笑，解決一個(gè)又一個(gè)的困擾。人生最容易犯的一個(gè)錯(cuò)誤，就是把逝去的當(dāng)作最美的風(fēng)景。所以，不要活在虛妄的世界，不要對(duì)曾經(jīng)存在假設(shè)，不要指望別人太多。有些情，只可隨緣，不可勉強(qiáng)；有些人，只可淺交，不可入深；有些話，只可會(huì)意，不可說穿。或許，有這么一段情，陪你度過漫長(zhǎng)冰冷的寒冬；有那樣一個(gè)人，給你抑郁的天空畫上了溫暖的春陽(yáng)。但時(shí)光，總會(huì)吹散很多往事，把過去一片片分割，移植到不同區(qū)域，并貼上標(biāo)簽，印著不同的定義，也定義著自己的人生態(tài)度。正如莊子所說： 唯至人乃能游于世不避，順人而不失己?！蓖庠诘氖澜?，只是一個(gè)形式，而你內(nèi)在的世界，才是真正的江山。豐富自己，取悅自己，隨緣，隨順，隨境，你的心才會(huì)敞開，才會(huì)接納更多的有可能。這樣的人生，眼睛里的笑意，