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文檔簡介

1、富爸爸窮爸爸讀后感精選范文集總2020 富爸爸窮爸爸讀后感1“世界上絕大多數(shù)的人之所以為了財富奮斗終身而不可得,其主要原因在于雖然他們都曾在各種學(xué)校中學(xué)習(xí)多年,卻從未真正學(xué)習(xí)到關(guān)于金錢的知識,其結(jié)果就是他們只明白為了錢而拼命工作,卻從不去思索如何讓錢為他們工作?!?羅伯特。t。清崎看完富爸爸窮爸爸這本書后,印象最深刻的是書中對當(dāng)今社會一個很普遍的模式的抨擊-“去上學(xué),爭取拿好成績,然后找到安全、穩(wěn)定的工作,它會供養(yǎng)你一輩子”這是許多家長對孩子們的諄諄告誡。但是,羅伯特。t。清崎卻認(rèn)為,“在這天的世界,每個孩子都需要得到更多的教育,不一樣的教育,他們需要明白真實(shí)生活中的游戲規(guī)則,各種不一樣的規(guī)則

2、。富人有他的那套教育規(guī)則,而富人的規(guī)則對于絕大多數(shù)窮人和中產(chǎn)階級來說還是個秘密。其他占人口95%的人則有他們的規(guī)則,而這些人是從學(xué)校學(xué)到這些規(guī)則的。這就是這天為什么簡單地對孩子說“努力學(xué)習(xí),找好工作是危險的。”“學(xué)校教育只專注于學(xué)術(shù)知識和專業(yè)技能的教育和培養(yǎng),卻忽視了理財技能的培訓(xùn)。這也解釋了為何眾多精明的銀行家、醫(yī)生和會計師們在學(xué)校時成績優(yōu)異,可一輩子還要為財務(wù)問題傷神;國家岌岌可危的債務(wù)問題在很大程度上也應(yīng)歸因于那些作出財務(wù)政策的政治家和政府官員們,他們中有些人雖然受過高等教育,但卻很少甚至幾乎沒有理解過財務(wù)方面的必要培訓(xùn)。”說不上是完全贊同作者羅伯特。t。清崎的觀點(diǎn),但也著實(shí)對他的觀點(diǎn)有

3、著十分強(qiáng)烈的好感。這天我們面臨著經(jīng)濟(jì)全球化和新技術(shù)的變革,它如同人類從前以前面臨過的一樣巨大,甚至更大。沒人有能夠預(yù)測未來的水晶球,但有一件事是肯定的:超越我們當(dāng)前生活的變化就在面前。誰明白未來什么樣?但無論發(fā)生什么,我們至少有兩個基本選取:玩得安全,或透過周密準(zhǔn)備獲得教育并且喚醒你和你孩子們的經(jīng)濟(jì)潛能而玩的高明。也許沒有理財?shù)膶擂?,沒有財富的頤指氣使,沒有金錢的花花綠綠,沒有財商的理性與力量,沒有經(jīng)濟(jì)的泡沫與實(shí)在,沒有金錢的脾氣,沒有理財?shù)囊?guī)則與打破,亦沒有什么選取與行動書中提及了一個簡單地運(yùn)用財務(wù)智慧、使用金錢、創(chuàng)造金錢以及保全金錢的例子:“原先價值10萬美元的房屋此刻只值7。5萬。但我沒

4、有去找本地房地產(chǎn)公司買進(jìn)這些房地產(chǎn),而是去找破產(chǎn)事務(wù)律師辦公室,或者透過法院開始洽談業(yè)務(wù)。在這些地方,一幢7。5萬美元的房屋有時能夠按2萬美元或更低的價格買下。首先,我以現(xiàn)金支票的形式支付給律師2000元定金,這是我向朋友借的,為期90天。利息20o元。當(dāng)購買程序剛一啟動,我就在報紙上刊登售房廣告,以6萬美元、首期付款為零的條件,賣出這幢價值7。5萬美元的房屋。我的電話鈴很快就響個不停,我對有期望成交的買主-一進(jìn)行了調(diào)查篩選。然后,當(dāng)房屋在法律上歸我所有后,所有有望成交的買主都被允許去實(shí)地察看這幢房屋。交易十分火爆,房子在幾分鐘之內(nèi)就售出了。我要求得到2500美元的手續(xù)費(fèi),買主很高興地支付了。

5、這筆錢我用于支付帶給了中介服務(wù)的公司、償還我的朋友2000美元和額外的200美元利息。在這筆交易中,我的朋友高興、房屋的買主高興、律師高興,而我,當(dāng)然更高興。我支付2萬美元的成本買入一幢房子,又以6萬美元的價格賣出去,凈賺的4萬美元以買主開出的承兌匯票的形式流入我的資產(chǎn)項目。所有的工作時光累計起來只有5個小時?!睘槭裁创蠖鄶?shù)人沒能想到這些技能呢?為什么我們大多數(shù)人甘愿做金錢的奴隸呢?因?yàn)槲覀兊奈幕褜疱X的需要視為萬惡之源,并把這種觀念灌輸給了我們,這種觀念促使我們學(xué)習(xí)某種技能,并為金錢而工作,卻沒能教給我們?nèi)绾巫尳疱X來為我們而工作。富爸爸窮爸爸讀后感2富爸爸窮爸爸在書中告訴了我們一套理財方法

6、:將自我的收入分為幾份,有債務(wù)的能夠?qū)⒆晕沂杖氲陌俜种糜趦斶€債務(wù),百分之十存入銀行,日常消費(fèi)控制在百分之七十之內(nèi)。沒債務(wù)地的可將更多的錢存入銀行。這個方法有這些好處,既不會影響你的日常生活,也能讓你在不知不覺中償還了你的債務(wù),同時又讓你有了自我的存款。富爸爸告訴我們,把錢存起來不是最明智的選擇。(當(dāng)初的存錢是為了控制花費(fèi),真正的目的是讓你有錢搞投資。)僅有讓錢為你工作,才能實(shí)現(xiàn)財務(wù)自由。投資,是一門比較有學(xué)問的課程。富爸爸異常強(qiáng)調(diào):不要輕易地將你的錢投出去,盡可能的不要將你的錢投在你以前從未接觸的事物上。誠宜信認(rèn)為從小對錢就沒那個管理觀念,說什么一參加工作就能夠把錢管理的很好是不實(shí)際的。

7、富爸爸有一句話說得很好,投資永遠(yuǎn)都不會早,任何年齡的人都能夠自我賺錢。許多人都說,金錢不是生命中最重要的東西。也許這是真的??墒?,金錢卻實(shí)實(shí)在在地影響著每件重要的事情你的健康,你的教育,以及你的生活質(zhì)量。金錢能夠帶給你兩種情景之一:束縛或自由!把你束縛在你的工作上,債務(wù)上,有時甚至?xí)`你和另一半的關(guān)系;而另一方面,金錢也能夠帶給你自由,讓你自由選擇自我想要的生活。記得以前有人說過,如果硬要把人進(jìn)行區(qū)分,那么只能分為人物、人士和人才三個檔次。有極大的社會影響的人叫人物;在某個領(lǐng)域?qū)>易龀霰仨毘煽兊慕腥耸?在某個領(lǐng)域?yàn)楣舅?,為社會所用叫人才。社會上還有一個形容人的名次,叫做“渣滓”,但這個

8、名字并不會在我對人進(jìn)行區(qū)分的定義中,為什么,人盡有其才,唯大小不一樣而,由此論之渣滓是人物、人士或者人才向壞的方面演化的進(jìn)化體。能夠成為名人的至少都是人士或者人物,在他們的專訪(傳統(tǒng)媒體、新媒體乃至新新媒體)中,他們經(jīng)常說為了成功成就而工作。但在富爸爸窮爸爸一書中接觸到了另一種觀點(diǎn)“富人不是為了錢而工作,而是讓錢為自我工作”。這話很深奧,白話一點(diǎn)來說,富人是在享受造錢的過程,享受資本運(yùn)作的過程。這也就是為什么該書作者向大家推薦增加財商,培養(yǎng)自我的孩子的理財知識了。天上不會掉餡餅,如果你想享受造錢的歡樂,享受資本運(yùn)作的過程,你得會造錢,會資本運(yùn)作,而理財知識恰恰是邁出這一步的基礎(chǔ)。理財知識,對于

9、投資的理解這兩門學(xué)問如此淵博,此刻活得累點(diǎn),努力學(xué)習(xí),為以后完美的生活而奮斗!富爸爸窮爸爸讀后感3在學(xué)院讀書活動的號召下,我走進(jìn)了圖書館,尋找到一本名字有趣的書窮爸爸富爸爸。這本書主要以作者 清崎、他的爸爸(窮爸爸)以及他爸爸的一個富人朋友(富爸爸)為主線,展開一系列的回憶以及敘述。另外,在作者在表達(dá)他的看法時,我們不難發(fā)現(xiàn),作者的一個常用技巧是,面對同一件事,通過窮爸爸與富爸爸截然不同、對比鮮明的兩種觀點(diǎn),進(jìn)而再比較兩個不同思路所產(chǎn)生的結(jié)果。首先,讓我介紹一下窮爸爸與富爸爸,為什么作者要為他們起這樣的名字呢?如果你看過此書,你就會知道窮爸爸并沒有諸如家境貧窮這類狀況,相反,他受過良好的教育,

10、聰明絕頂,在學(xué)業(yè)上相當(dāng)出眾,而富爸爸卻連八年級都沒能念完??偟膩碚f,兩位爸爸的事業(yè)都相當(dāng)成功,而且一直勤奮工作,擁有豐厚收入。然而,窮爸爸一生都糾纏于個人財務(wù)問題,富爸爸卻成了夏威夷最富有的人之一。在此書中,作者說了如下一段話:“如果只有一個爸爸,我就只能對他的建議簡單地加以接受或者拒絕;而兩個爸爸給我截然對立的建議,這在客觀上使我有了對比和選擇的機(jī)會?,F(xiàn)在回想起來,這實(shí)際上是一種在富人的觀念與窮人的觀念之間進(jìn)行的對比與選擇,而這對比與選擇的結(jié)果決定了我的一生?!闭且?yàn)閮蓚€爸爸對立的觀念,促使了作者認(rèn)真思考這兩種觀念,從中產(chǎn)生更為理智、客觀的選擇,這也造就了他與眾不同的人生。這段話反映了兩個

11、爸爸對他的重大影響,也告訴了我們要學(xué)會去思考,而不要過于執(zhí)著于一種觀念。讓我們回到本書的內(nèi)容,作者是在兩個爸爸的教育下不斷進(jìn)步的,也許是出于此原因,他在謀篇布局的時候也采取了講課的形式。第一課,他告訴我們窮人和中產(chǎn)階級為錢工作,而富人讓金錢為自己工作;第二課,他講了學(xué)習(xí)財務(wù)知識的重要性,告訴我們學(xué)會處理個人財務(wù)問題是至關(guān)重要的;第三課:他告訴我們要關(guān)注自己的事業(yè),要不斷為自己的事業(yè)而努力;第四課,講的是稅收的歷史和公司的力量,他告訴我們?nèi)绾螒?yīng)該對稅務(wù)問題,還指出通過企業(yè)形式擁有同等資產(chǎn)時能享受到更多的好處和保護(hù);第五課,他告訴我們應(yīng)該如何根據(jù)自己的狀況以及需要進(jìn)行合理的投資;第六課,他告訴我們

12、一些存在于我們身上的阻礙我們個人發(fā)展的因素,并教我們?nèi)绾蚊鎸Α⒔鉀Q他們,還建議我們通過十個步驟開發(fā)身上的潛能。在全書的最后,作者希望我們重視金錢的教育,希望我們好好利用思想和時間,用心把握自己的人生,并把這些知識與我們的孩子分享,給予他們一個更出眾的未來。當(dāng)我翻了這本書幾頁后,我已經(jīng)能發(fā)現(xiàn)它給予我不少啟發(fā)了。說實(shí)話,以前的我也并不關(guān)注個人財務(wù)問題,更不知道不懂得處理個人財務(wù)問題會引發(fā)多大的弊端,看了這本書,我覺得我對自己的狀況有了更進(jìn)一步的了解,尤其在處理財務(wù)問題方面。書中的思想十分獨(dú)到,當(dāng)作者在富爸爸與窮爸爸的影響下成長時,我覺得自己也在成長。最后,十分感謝此書的作者清崎先生,給予我如此大的

13、啟發(fā)。對此書有興趣的朋友,快快行動吧,通往財務(wù)自由之路等候著你!富爸爸窮爸爸讀后感4窮爸爸富爸爸這本書早在二年前我就看過,對我的啟發(fā)非常大,如果二年前我沒有看這本書想必我今天還在打工,最近我又重新看了這本書 嘿嘿,沒想到又應(yīng)驗(yàn)了老話書中自有黃金屋書中自有顏如玉啊。我比較認(rèn)真的看了富人不為錢工作這一章節(jié)。標(biāo)題吸引了我,在我的認(rèn)知范圍內(nèi),富人都是為錢工作的。不過又仔細(xì)想想世界五百強(qiáng)們應(yīng)該就不是為錢工作了吧,恩,只能說我認(rèn)識的富人還不能介定為真正意義上的富人了。一章讀完證明確實(shí)如此。原來認(rèn)為的開著大公司開好車有好幾套房子的富人們,他們一樣因?yàn)榭謶趾拓澙窞殄X而工作,身心都不能自由和快樂。因?yàn)榭赡芩麄儾?/p>

14、知道關(guān)于錢的知識;不知道什么是資產(chǎn)和負(fù)債;(資產(chǎn)就是能把錢放進(jìn)你口袋里的東西,負(fù)債是把錢從你口袋里取走的東西)而只是害怕沒有錢的生活,讓這種害怕的情緒控制了他們的思想和行為,象一頭驢一樣的周而復(fù)始的老鼠賽跑。而不是用腦子想一個能解決問題的長久之計學(xué)習(xí)財務(wù)知識,用錢來為自己工作。就是這樣,我覺得這本書的宗旨就是要告訴我們一個這樣的道理。聽起來很簡單。但反過來我們又是那么愚蠢,因?yàn)?8%的我們都是驢子?,F(xiàn)在的問題是如何讓自己不當(dāng)驢子?大多數(shù)人選擇對生活屈服,不承擔(dān)風(fēng)險,過穩(wěn)定的生活,社會和我們的父母都這樣教育我們。走出校園我選擇了挑戰(zhàn),因?yàn)椴话卜值男愿襁€有無知無畏。其實(shí)確切的說我沒當(dāng)過幾天驢子,也

15、沒有能找到用錢為自己工作的方法,因?yàn)楦静恢?。按照書上的說法。錢為你工作的標(biāo)志是:不需我到場就可以正常運(yùn)作的業(yè)務(wù)。我擁有它們,但由別人經(jīng)營和管理。這種事情聽起來的確很棒。在我的理解一件事情少了你還能夠繼續(xù)運(yùn)作就必須有一套系統(tǒng)讓它上軌道,這套系統(tǒng)就是核心的競爭力和完善的管理。我認(rèn)識的我聽過的這樣的企業(yè)象中國石油,昆明的城建股份,還有萬科地產(chǎn)都應(yīng)該算吧。(不知道你的公司算不算,如果算的話我們的距離就不成問題了)除了這些,能不為錢工作的事情還需要信息、創(chuàng)造別人忽略的機(jī)會來賺錢等等吧。不過話說回來在沒有能力的情況下只有接受那份工作,因?yàn)橐娴窃谀軌蛏嫦聛碇?,不是在那里靜靜的等待一份更好的工作

16、,而是要開始創(chuàng)建自己的事業(yè),用自己的事業(yè)去推動自己的發(fā)展,而不是乞求老板加薪水,解決問題的根源在于經(jīng)營自己的事業(yè)。在附上二句:任何重要東西是通過采取行動,犯錯誤,然后改正錯誤來學(xué)習(xí)到的。社會不會在意你的自尊,人們看到的只是你的成就在你沒有成功以前,切勿過分強(qiáng)調(diào)自尊心。富爸爸窮爸爸讀后感5我們從小就聽著爸爸媽媽說:“好好讀書好好上課找一份好的工作?!蹦呛煤蒙蠈W(xué)真的能夠找到好的工作嗎?找到好的工作就能確定會富有嗎?這些都是不確定的因素,你好好的讀書了,你的成績名列前茅了,那又能代表什么嗎?不,如果你不懂,那么你就不會富有。在學(xué)校里或許你真的在學(xué)習(xí),但是你真的能夠?qū)⑺\(yùn)用到生活中嗎?在生活中你能夠不

17、為金錢工作嗎?你能讓金錢為你工作嗎?這些的答案都是否定的,誰能夠一向坐在教室里聽著那些枯燥乏味的教學(xué)資料,那些資料讓我們只會運(yùn)用于考試中,在生活中往往被我們給忽略了,我們?nèi)绾尾拍茏屛覀兊纳畈辉贋榱私疱X而生活,我們?yōu)槭裁床荒茏尳疱X為我們工作呢?因此要學(xué)會管理風(fēng)險,學(xué)會投資,不要讓我們的生活只會留下債務(wù)單,不要為了生活而生活在忙碌中,盲目中。那樣的生活沒有意思,會讓你往后的生活只會教育你的后代:“好好上學(xué),好好讀書,找好工作。”這樣的生活在現(xiàn)代已經(jīng)不實(shí)用了,沒有誰會認(rèn)為只有讀書才會有出路。富人能夠不為錢工作,而窮人為什么只能夠?yàn)殄X而工作呢?那是因?yàn)楦F人會為了更高的工資而選取辭職,然后去找另外一份

18、工作,期望能夠得到更好地機(jī)會,更高的報酬,認(rèn)為一份新的工作,或更高的報酬會解決所有的問題。而在大多數(shù)狀況下是不可能的。有些人會這么做,僅僅因?yàn)樗麄兒退麄兊募彝バ枰X而理解這份工資,但他們所做的只是等待,等待著能有機(jī)會讓他們掙更多的錢使問題解決。于是大多數(shù)人理解了,有些人做兩份工,并且十分努力地工作,但仍只能得到很少報酬。因此,我們只能為了金錢而工作,這就是人們?yōu)槭裁磿F的原因。你是否會為你的工資思考過,如果你不為很少的工資生氣,而是很高興的理解它,那么你就僅會是一個十足的窮人,真正的學(xué)習(xí)需要精力,激情和熱切的愿望。憤怒是其中一個重要的成分,因?yàn)榧で檎菓嵟蜔釔鄣慕Y(jié)合物。說到錢,大多數(shù)人期望穩(wěn)穩(wěn)妥妥的掙到,他們很少有掙錢的激情,于是只好有沒錢的恐懼。在我們工作時說工資少,被剝削了,倒不如說是自我剝削自我。那是因?yàn)槲覀児ぷ骶褪菫榱隋X,只為了錢,我們怕失去工作,怕付不起賬單,怕沒有足夠的錢,怕挨餓。此刻的我們是否也是為了學(xué)習(xí)尋求穩(wěn)定,才去選取學(xué)

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