中學(xué)下半年工作計劃

1、中學(xué)下半年工作計劃以人為本和諧發(fā)展建設(shè)富有朝氣活力、廣有社會美譽的省五星級普通高 中在社會發(fā)展突飛猛進、教育發(fā)展H新月異、大力推進新課程的今天，學(xué)校 正而臨著前所未有的挑戰(zhàn)，正接受著前所未有的考驗，也遇到了夾縫生存中難 得的機遇，瓶頸發(fā)展中難得的空間。我校近幾年發(fā)展始終保持著良好的態(tài)勢， 但而對新的教育形勢，我們不能裹足不前，必須銳意改革為學(xué)校注入新的活 力，必須倡導(dǎo)創(chuàng)新為學(xué)校贏得發(fā)展機遇。為此，我們要遵循鄧小平同志教育要 “三個面向和培養(yǎng)“四有新人的方針，按照“而向21世紀教育振興行動計劃和 新課程理念，落實黨的教育方針，全面實施素質(zhì)教育，努力把我校建設(shè)成為富 有朝氣活力、廣有社會美譽的省五

2、星級普通高中。一、以推進新課程為契機，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量在新課程的背景下，我們要以積極的態(tài)度創(chuàng)新學(xué)校工作，這是時代發(fā)展的 要求，是學(xué)校自我突破的要求，是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的必由之路。我校要 以此為契機，重新審視我們的教育理念、育人模式、學(xué)校管理等，創(chuàng)新學(xué)校制 度，促使我校在根植于新課程的基礎(chǔ)上，進一步理順體制，優(yōu)化機制，充分調(diào) 動教師和學(xué)生的積極性，提高教育教學(xué)工作的實效。（一）深化和改革學(xué)校德育新課程不僅要求學(xué)生打好知識的基礎(chǔ)，而且要打好做人的基礎(chǔ)。我校要努 力構(gòu)建具有省前中特色的德育體系。1、以全面貫徹中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)的 若干意見為重點，加強未成年人的思

3、想道德建設(shè)，提高學(xué)校德育的針對性和 實效性。2、堅持以人為本，育人為先，加強校訓(xùn)一一“誠的教育，發(fā)揚“勤學(xué)習(xí)、重 誠信、敢拼搏、勇創(chuàng)業(yè)的常州市民精神，加強法制教育，使學(xué)生成為優(yōu)秀的社 會主義公民。3、構(gòu)建省前中德育課程體系。結(jié)合時代發(fā)展、學(xué)生實際，分年級，分類 型，分專題進行研究，既要解決現(xiàn)實問題，又能高瞻遠矚，防患于未然，創(chuàng)造 性地開展工作，提高德育的針對性和實效性?？朔闵⒌掠娜觞c，圍繞德育 內(nèi)容，整合政治理論、社會實踐、社會活動、行為規(guī)范、社會服務(wù)、文化建 設(shè)、心理健康等各方面德育著落點形成合力，構(gòu)建德育課程體系。4、完善德育隊伍，全員參與消除盲點。樹立人人都是德育工作者的思想， 讓每

4、一個教職員工都參與德育，要優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，建設(shè)一支專兼結(jié)合、功能互 補、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍。切實加強對德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，建立校長 室、黨總支、工會、政治處、年級部、團委齊抓共管的德育工作領(lǐng)導(dǎo)體制。根 據(jù)工作不同要求，充分發(fā)揮班主任、中層干部、全體教職員工三支德育隊伍的 作用，形成處處有人管的局面，消除德育的盲點。同時繼續(xù)加強“以家庭為基 礎(chǔ)，社會為依托，學(xué)校為主陣地，課堂為主渠道的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。5、以爭創(chuàng)周恩來班為契機，靈活開展德育活動。繼續(xù)開展以學(xué)偉人風(fēng) 采，做世紀新人為主體的“周恩來班爭創(chuàng)活動，積極開展紅十字會青年志愿 者活動，讓學(xué)生在社會實踐中接受思想教育。同時充分利用重大節(jié)日，采

5、取多 種形式有效地開展中華民族傳統(tǒng)美德教育。6、發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，利用網(wǎng)絡(luò)開展德育。建立學(xué)校德育7、充分發(fā)揮班級干部和學(xué)生會成員的積極性，成立學(xué)生自主管理委員會， 深入開展學(xué)生自我教育、自我管理、自我完善的活動，培養(yǎng)學(xué)生具有“學(xué)習(xí)的 主人、學(xué)校的主人、國家的主人、時代的主人意識。8、加強德育評價，優(yōu)化評價方法。圍繞德育工作的指導(dǎo)思想、工作計劃、 具體措施、實施情況等，加強對學(xué)校、年級部、政治處、班級、班主任等不同 層而德育工作的反思和總結(jié)，可以及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，有利于進一步采取措 施，加強和改進德育工作。我們要優(yōu)化評價方法，促進新課程的實施和學(xué)生素 質(zhì)的提高。（二）構(gòu)建靈活、彈性、個性化的課程體系課程改革是基礎(chǔ)教育的核心，是實施素質(zhì)教育的核心。我校要努力構(gòu)建具 有我校特色、充滿活力的普通高中課程體系，完成我校普通高中課程計劃 的制訂和實驗，探索實施新課程的有效途徑和方法；開發(fā)和建設(shè)在國家課程計 劃框架內(nèi)具有特色的校本課程，創(chuàng)建校本課程管理與開發(fā)的新經(jīng)驗。1、學(xué)校成立課程指導(dǎo)委員會，主要由校長、教務(wù)處和教科室的負責人、各 年級部負責人、各學(xué)科負責人等組成。組建以本學(xué)科任課教師為核心成員的學(xué) 科課程小組。2、實施具有個性化的學(xué)生課表。各學(xué)科課程小組提岀開課方案，課程指導(dǎo) 委員會應(yīng)及時對各學(xué)科課程小組上交的開課方案