第七章信息資源管理

1、第七章信息資源管理7.1 信息資源管理概述【教學(xué)目標(biāo)】（1）知識(shí)與能力：了解信息資源管理過程和分類組織；了解信息資源管理的重要性和 普遍性；理解信息資源管理中的分類組織和標(biāo)準(zhǔn)化思想。矚慫潤(rùn)厲釤瘞睞櫪廡賴。 矚慫潤(rùn)厲 釤瘞睞櫪廡賴。（2）過程與方法：通過對(duì)身邊的信息資源管理實(shí)例的整理，感受和評(píng)價(jià)信息存儲(chǔ)管理的特點(diǎn)與優(yōu)勢(shì)；以 “ISBN ”入分類與標(biāo)準(zhǔn)化思想。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。聞創(chuàng)溝燴鐺險(xiǎn)愛氌譴凈。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：能夠正確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)、管理規(guī)范化的影響； 養(yǎng)成信息資源管理的良好習(xí)慣。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。殘騖樓諍錈瀨濟(jì)溆塹籟。【重難點(diǎn)分析】（1）教學(xué)重點(diǎn)：信息資源管理的一般

2、過程。從身邊的實(shí)例開始，總結(jié)出信息資源管理的一般過程，學(xué)生理解起來比較容易。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。釅錒極額閉鎮(zhèn)檜豬訣錐。（2）教學(xué)難點(diǎn)：在信息資源管理過程中體現(xiàn)的信息資源分類組織和標(biāo)準(zhǔn)化的思想。這部分內(nèi)容學(xué)生不容易理解，通過圖書“ ISBN編碼的引入，使學(xué)生有感性認(rèn)識(shí)。彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡。 彈貿(mào)攝爾霽斃攬磚鹵廡?！咀灾鲗W(xué)習(xí)】1、人們對(duì)于信息資源的管理方法是多種多樣的。目前很多網(wǎng)站都提供同學(xué)錄或網(wǎng)絡(luò)日記的功能，便于同學(xué)們對(duì)自己的信息資源進(jìn)行管理；同學(xué)們也可以利用Word 或 Excel 制作同學(xué)錄或編寫日記管理自己的信息；還可以采用最傳統(tǒng)的方式，把日記或自己需要管理的 信息寫在紙質(zhì)本本上。從上

3、面的例子可以了解，目前同學(xué)們認(rèn)為信息資源的管理方式大致 可分為（ ）謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。 謀蕎摶篋飆鐸懟類蔣薔。A .紙質(zhì)管理、數(shù)字化管理B 文件管理、數(shù)據(jù)庫管理C.人工管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理D 紙質(zhì)管理、文件管理和數(shù)據(jù)庫管理2、目前廣泛使用的信息資源管理的分類方法有學(xué)科分類和主題分類兩種。以下應(yīng)用實(shí)例中所使用的分類方法不屬于學(xué)科分類的是（）廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。 廈礴懇蹣駢時(shí)盡繼價(jià)騷。A 中國(guó)圖書館圖書分類法 B 搜狐網(wǎng)站的分類搜索C.雜志的郵發(fā)號(hào)碼分類 D .機(jī)動(dòng)車牌號(hào)碼分類3、為了 獲得最佳 秩序和 社會(huì)效益 ，應(yīng)對(duì)社 會(huì)活 動(dòng)中重復(fù) 性的事物 和概 念進(jìn)行【實(shí)踐探究】 任務(wù)一：列

4、舉身邊的信息資源管理實(shí)例，并簡(jiǎn)單說說管理方法。1每天晚上學(xué)習(xí)完后，你如何整理書包里的書？2、在你衣柜里有許多衣服，你如何管理你的衣柜？3、某同學(xué)喜歡收集郵票，郵集本中有很多郵票，但她不懂得管理這些郵票，請(qǐng)同學(xué)們運(yùn)用已有的生活常識(shí)畫一個(gè)結(jié)構(gòu)圖。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。煢楨廣鰳鯡選塊網(wǎng)羈淚。答：任務(wù)二：閱讀學(xué)生光盤中P134圖書館的工作過程，簡(jiǎn)述信息管理的一般過程。答：任務(wù)三：體驗(yàn)門戶網(wǎng)站的信息資源分類。1、 進(jìn)入幾個(gè)較大的門戶網(wǎng)站，找到它的分類搜索”。2、比較各大網(wǎng)站中信息資源的分類方法。3、填寫下表。表7.1網(wǎng)站站名網(wǎng)站網(wǎng)址一級(jí)目錄數(shù)信息資源 分類方法參考網(wǎng)站：雅虎分類搜索、搜狐分類搜索、新浪分

5、類搜索 任務(wù)四：課本P137實(shí)踐?！菊n堂演練】1、下列不屬于信息資源管理的是A .個(gè)人藏書B .信息交流C.計(jì)算機(jī)文件管理 D 網(wǎng)頁制作素材庫2、以下關(guān)于信息資源管理中說法不正確的是A 不管哪種信息資源管理方法，其目的都是為了提高信息資源的有效利用。B .信息服務(wù)機(jī)構(gòu)，如公共圖書館、電視臺(tái)和電臺(tái)等，對(duì)信息資源的管理目標(biāo)是更好 地滿足公眾的需求。C.學(xué)校對(duì)教學(xué)信息資源的管理，是為了提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。D 不同的單位或組織進(jìn)行信息資源管理的具體目標(biāo)和使用目的都是相同的。3、大學(xué)圖書館里配置多臺(tái)電腦為讀者提供各種服務(wù)，這是圖書管理階段的A. 書刊分類B.注銷管理C.編著目錄D.借閱信息管理4、在

6、日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是A. 根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾。B. 用媒體播放器播放音樂。C. 整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中。D.每隔一段時(shí)間，整理更新一次家里的電話號(hào)碼本。5、關(guān)于信息資源管理的方法的說法正確的是（）。A. 人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場(chǎng)合B. 文件管理只能通過“資源管理器”來管理C. 人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理D. 數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理6、信息資源的管理主要有、和三種方式。7、信息資源的分類主要有和兩種。我國(guó)大部分圖書館都嚴(yán)格遵守中國(guó)圖書館圖書分 類法，采用的分類方法是；而網(wǎng)站資源一般

7、采用的分類方法是。鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴。 鵝婭盡損鵪慘歷蘢鴛賴?！菊n外拓展】標(biāo)題：查找相關(guān)資料了解服裝（成人、兒童）的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，寫一份報(bào)告書。涉及標(biāo)準(zhǔn)：模塊 信息技術(shù)基礎(chǔ)”；條目（一）信息獲取（1）（ 2）（ 3）（ 4），（二）信息 加工與表達(dá)（1）（ 2）（ 3）（ 4），（三）信息資源管理（1 ）?；[叢媽羥為贍僨蛭練淨(jìng)。 籟叢媽羥 為贍債蟶練淨(jìng)。建議學(xué)時(shí)：2學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）能夠選擇適合的軟件來進(jìn)行實(shí)踐和研究。（2）通過對(duì)身邊的信息資源管理實(shí)例的整理，感受和評(píng)價(jià)信息存儲(chǔ)管理的特點(diǎn)與優(yōu) 勢(shì)。（3）能夠正確評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)生產(chǎn)、管理規(guī)范化的影響。 過程設(shè)計(jì)：（1）分組：5人一組，各組確定一名組長(zhǎng)，填寫下表1。組員分工1、收集成人服裝的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)2、收集兒童服裝的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)3、綜合兩類服裝的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)并進(jìn)行歸類整理4、形成報(bào)告書（2）組員根據(jù)各自的分工選擇適當(dāng)?shù)墓ぞ哌M(jìn)行任務(wù)，填寫表2。分工需要解決的問題需要使用的軟件1234編號(hào)資料主題資料類別需要搜集的資料資料來源1234注：資料類別用序號(hào)標(biāo)注（文本，圖像，音頻，動(dòng)畫，視頻，其他）。（4 ）對(duì)資料進(jìn)行分類整理。（5 ）分析資料及標(biāo)準(zhǔn)的意義，形成報(bào)告書。參考網(wǎng)站：標(biāo)準(zhǔn)化相關(guān)網(wǎng)站國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會(huì)預(yù)頌圣