《項(xiàng)羽之死》導(dǎo)學(xué)案1

1、項(xiàng)羽之死導(dǎo)學(xué)案(2) 乃使人復(fù)葺南閣子，其制稍異于前?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1掌握 5 個(gè)多義詞；進(jìn)一步了解詞類活用的文言詞法現(xiàn)象。2學(xué)習(xí)作者從日常生活瑣事中選取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧?！窘虒W(xué)重、難點(diǎn)】1. 理解“名詞作動(dòng)詞和名詞作狀語”兩種詞類活用現(xiàn)象。2. 學(xué)習(xí)作者善于從日常生活瑣事中選取富有特征的生活細(xì)節(jié)來抒寫感情的技巧?！绢A(yù)習(xí)案】【知識(shí)積累】.、.、ir1 文學(xué)常識(shí)本文選自震川文集 。歸有光，字熙甫，號(hào)“震川” ，明代昆山人，世稱“他博覽群書，在散文創(chuàng)作上有很深的造詣，是明代杰出的散文家。他的散文源于史記取法唐宋八大家，風(fēng)格樸實(shí)，感情真摯，一反當(dāng)時(shí)“文必秦漢”的理論和只求貌似的形式主

2、一反當(dāng)時(shí)“文必秦漢”的理論和只求貌似的形式主義風(fēng)尚。2 給下列加點(diǎn)的注音泥塵滲漉 (修葺 ()垣墻周庭 ( )欄楯 ()偃仰嘯歌 (異爨 ( )老嫗 ( )先妣 ( )呱呱而泣 (余扃牖而居(1 通假字。而母立于茲2古今異義。(1) 先大母婢也古義：今義：(2) 室僅方丈古義：今義：(3) 往往而是古義：今義：3 詞類活用。(1) 百年老屋， 塵泥滲漉， 雨澤下注： (2) 余稍為修葺， 使不上漏： (4) 嫗， 先大母婢也， 乳二世： (5) 庭有枇杷樹， 吾妻死之年所手植也： 4一詞多義。( 1)顧每移案，顧視無可置者三顧臣于草廬之中人之立志，顧不如蜀鄙之僧哉( 2)稍縣官日有廩稍之供稍出

3、近之余稍為修葺( 3)置每移案，顧視無可置者內(nèi)外多置小門沛公則置車騎( 4)去夫五人之死，去今之墓而葬焉比去，以手闔門去民之所惡，補(bǔ)民之不足( 5)歸后五年，吾妻來歸一年來歸，妻跪問其故江表英豪威歸附之若水之歸海也而其歸書也比速5 文言句式。(1) 項(xiàng)脊軒，舊南閣子也(2) 又雜植蘭桂竹木于庭(3) 余自束發(fā)讀書軒中 (4) 軒凡四遭火，得不焚 6 翻譯下列句子。(1) 三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風(fēng)移影動(dòng)，珊珊可愛。譯文： 譯文： 【探究案】1 本文從寫作的時(shí)間來看，可分為哪兩部分？就全篇結(jié)構(gòu)來看，哪部分是主體？ 2文章前后兩部分雖然寫于不同時(shí)期，時(shí)間跨度大，但形散而神不散。前后格調(diào)一致，

4、情 感貫通，這是由于作者善于用線索將生活瑣事串連起來。本文有哪兩條線索？ 【訓(xùn)練案】一、閱讀課文，完成 14題。東軒記 蘇 轍余既以罪謫監(jiān)筠州鹽酒稅，未至，大雨，筠水泛溢，蔑南市，登北岸，敗刺史府門。鹽酒稅治舍俯江之澹，水患尤甚。既至，敝不可處，乃告于郡，假部使者府以居。郡憐其無歸也， 許之。 歲十二月， 乃克支其欹斜， 補(bǔ)其圮缺， 辟聽事堂之東為軒， 種杉二本， 竹百個(gè)，以為宴休之所。然鹽酒稅舊以三吏共事，余至，其二人者適皆罷去，事委于一。晝則坐市區(qū) 鬻鹽、 沽酒， 稅豚魚， 與市人爭(zhēng)尋尺以自效； 莫?dú)w， 筋力疲廢， 輒昏然就睡， 不知夜之既旦。旦則復(fù)出營(yíng)職，終不能安于所謂東軒者。每旦莫出入

5、其旁，顧之，未嘗不啞然自笑也。余昔少年讀書，竊嘗怪顏?zhàn)右院勈称帮?，居于陋巷，人不堪其憂，顏?zhàn)硬桓钠錁?。私以為雖不欲仕， 然抱關(guān)擊柝尚可自養(yǎng)， 而不害于學(xué)，何至困辱貧窶自苦如此？及來筠州， 勤勞鹽米之間，無一日之休，雖欲棄塵垢，解羈縶，自放于道德之場(chǎng)，而事每劫而留之，然后知顏?zhàn)又愿市呢氋v，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害于學(xué)故也。嗟夫！士方其未聞大道，沉酣勢(shì)利，以玉帛子女自厚，自以為樂矣。及其循理以求道，落其華而收其實(shí)，從容自得，不知夫天地之為大與生死之為變，而況其下者乎？故其樂也， 足以易窮餓而不怨，雖南面之王不能加之， 蓋非有德不能任也。 余方區(qū)區(qū)欲磨洗濁污，英才 晞圣賢之萬一，自視缺然

6、，而欲庶幾顏氏之樂，宜其不可得哉!余既以譴來此，雖知桎梏之害而勢(shì)不得去。 獨(dú)幸歲月之久， 世或哀而憐之， 使得歸休田 里，治先人之敝廬，為環(huán)堵之室而居之，然后追求顏氏之樂，懷思東軒，優(yōu)游以忘其老。然 而非所敢望也。元豐三年十二月初八日，眉山蘇轍記。 ( 有刪改 )注：澹：江邊。抱關(guān)擊柝：守關(guān)擊梆。這里指出任守門打更的小吏。晞：仰慕。圮缺：塌落缺損的地方 營(yíng)職：謀求職業(yè) 貧窶：貧窮 自得：自己感到得意舒適1 對(duì)下列句子加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()a.乃克支其欹斜，補(bǔ)其圮缺b.旦則復(fù)出營(yíng)職c.何至困辱貧簍自苦如此d.落其華而收其實(shí)，從容自得2 以下六句話，分別編為四組，全都是表現(xiàn)作者對(duì)“仕、道

7、關(guān)系的思考”的一組是()郡憐其無歸也，許之。莫?dú)w，筋力疲廢，輒昏然就睡，不知夜之既旦。欲棄塵垢，解羈紫，自放于道德之場(chǎng)。顏?zhàn)又愿市呢氋v，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害于學(xué)故也。故其樂也，足以易窮餓而不怨，雖南面之王不能加之，蓋非有德不能任也。余既以譴來此，雖知桎梏之害而勢(shì)不得去。a.b . c .d .3.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不符合原文意思的一項(xiàng)是()a。文章歷敘辟軒經(jīng)過與有軒難安的無奈。先點(diǎn)明自己的處境與身份，而后敘寫到達(dá)筠州后 因大雨沖毀了刺史衙門而不得不寄居在州郡官府那里，年底時(shí)才開辟聽事堂之東為軒，作為宴休之所。b.作者由東軒聯(lián)想到年少讀論語時(shí)，對(duì)顏淵行事難以理解，今

8、日來筠州，無一日之休， 欲自放于道德之場(chǎng)而不得，方才頓悟顏淵拒仕之苦心，即不欲以斗升之祿害學(xué)道。c.文章中作者闡發(fā)了學(xué)道的兩重境界：未聞大道者，“沉酣勢(shì)利，以玉帛子女自厚，自以 為樂矣”，這是俗土；循理以求道，“不知夫天地之為大與生死之為變”，這是德者。d.針對(duì)身處逆境，難行大道的現(xiàn)實(shí)，作者抒寫了自己已經(jīng)歸休田里的情況，亦即“道不行，乘槨浮于海”之意。4.將上面文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)既至，敝不可處，乃告于郡，假部使者府以居。譯文：(2)然后知顏?zhàn)又愿市呢氋v，不肯求斗升之祿以自給者，良以其害于學(xué)故也。譯文：二、語言運(yùn)用1 .下邊是一幅剪紙畫。請(qǐng)以其中一個(gè)人物的身份寫一段文字，表現(xiàn)畫面“情深”的意蘊(yùn)。要求語言鮮明、生動(dòng)，運(yùn)用兩種以上(含兩種)的修辭方法。2 .新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡(jiǎn)約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。 要求：見解獨(dú)到, 不脫離材料，不超過 50字。新華網(wǎng)北京5月12日專電 時(shí)至5月第二個(gè)周末