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文檔簡介

1、西充縣槐樹初級中學教職工全員聘用實施方案 在我縣教育系統(tǒng)教職工第三輪全員聘用制開始實施之際,為進一步深化學校內(nèi)部管理體制改革,建立適應社會主義市場經(jīng)濟要求的學校人事管理運行機制,優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),提高用人效益,全面提高教育教學質(zhì)量,根據(jù)南充市教育局、南充市人事局關(guān)于印發(fā)的通知(南教200351號)和西充縣人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)四川省事業(yè)單位人員聘用制管理試行辦法的通知(西府辦發(fā)200330號)的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我校實際,制定本實施方案。一、聘用工作領導機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)為了確保聘用工作順利進行,學校成立聘用工作領導小組和監(jiān)督領導小組。(一)聘用工作領導小組成員名單:組 長:何正勇(校 長)副組長:陳

2、 明(副校長)成 員:張仕猛 李衛(wèi)東 馬國建 馮勇強(二)監(jiān)督領導小組成員名單:組 長:朱繼發(fā)(工會主席)成 員:蒲若雄 王永春二、基本情況(一)教職工基本情況我?,F(xiàn)有專任教師56人(含管理人員)。在編教師高級職稱1人,占2%,中級職務38人,占68%,初級職稱17人,占30%。(二)學生情況2010年秋季,學生總?cè)藬?shù)586人。(三)班級布局情況小學從一到六年級共12個教學班。三、上級核定的編制數(shù)及崗位設置根據(jù)縣教育局關(guān)于西充縣龍槐樹鎮(zhèn)小學校教職工編制核定的通知核定我校教職工編制總數(shù)為59人,結(jié)合我校實際擬設下列崗位:(一)學校行政管理人員崗位設置:學校行政管理人員崗位設置6人。其中:1、校長

3、1人。工作量折算:管理0.7,教學0.3;2、副校長1人。3、教務主任1人。工作量折算:管理0.5,教學0.5;4、政教主任1人。5、后勤主任1人。工作量折算:管理0.5,教學0.5。6、保衛(wèi)科長1人。(二)專任教師和中級專業(yè)技術(shù)職務崗位設置專任教師崗位44個(專任教師23個),中級專業(yè)技術(shù)職務崗位12個。(1)專任教師崗位44個,中級專業(yè)技術(shù)職務崗位12人(含以下三款的中級技術(shù)職位在內(nèi));(2)36年級現(xiàn)代教育技術(shù)教學教師崗位1個;(3)36年級英語教師崗位1個;(4)成人職業(yè)教師崗位1個。(三)后勤人員崗位2個1、財務崗位2人;2、門崗2人;3、公寓管理2人;4、醫(yī)務室1人。四、聘用條件(

4、一)行政管理人員聘用條件1、擁護黨的方針、政策,遵守國家政策法規(guī),忠誠黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,教書育人,為人師表。2、具有大專及上學歷,教學職業(yè)技能達四等級水平,知識扎實,教學業(yè)務能力強。具有較強的組織能力和表達能力。3、全面貫徹國家教育方針,端正教育思想,有正確的人才觀、質(zhì)量觀,且關(guān)心愛護學生。4、身心健康,性格活潑開朗,愛好、興趣廣泛,有吃苦耐勞、勇于拼搏的精神。5、能團結(jié)同志,謙虛謹慎,作風民主,堅持原則。(二)教師聘用條件1、擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛教育事業(yè),遵紀守法,愛崗敬業(yè)。2、具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德,身體健康,要有良好的心理素質(zhì),綜合能力強,品行端正

5、,能自檢自律。要有全局意識,熱愛學生,團結(jié)同事,服從領導的安排。3、職業(yè)素質(zhì)較高、安心本職工作、德能兼?zhèn)洹?、大學??萍耙陨蠈W歷,具有相應的專業(yè)知識和技能。5、原則上具有初級中學及以上教師資格證,獲得縣級及以上教學能手稱號者,可放寬到小學教師資格證。6、音樂、體育、美術(shù)教師必須具有相應的專業(yè)證書。(三)后勤人員聘用條件1、具有和聘用崗位相適應的專業(yè)知識和工作能力。2、遵守政策法規(guī)、規(guī)章制度,思想品德好。3、具有良好的職業(yè)道德,愛崗敬業(yè),熱情為師生服務,責任心強。4、身體健康,無傳染性疾病,能勝任崗位工作。5、講究衛(wèi)生,做事謹慎,安全意識強。(四)受聘人員符合下列條件之一的可優(yōu)先聘用:1、近三年

6、中被評為校級以上優(yōu)秀教師、先進工作者、骨干教師、教壇新秀等。2、具有音樂、體育、美術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)特長的優(yōu)秀人才。3、長期從事教學工作(教齡二十年以上的),教育教學經(jīng)驗豐富,教育教學效果長期以來一直居于本?;蛉h前列,深受師生好評的。(五)受聘人員有下列情形之一的一律不予聘用:1、嚴重違反教師職業(yè)道德、社會公德,或者工作紀律、規(guī)章制度且影響惡劣的。2、嚴重體罰學生,屢教不改的。3、品行不良、侮辱學生,影響惡劣的。4、連續(xù)兩個年度考核不稱職的。5、不認真履行工作職責,不愿意從事教育教學工作或故意不完成教學任務的。6、無故曠課或無正當理由逾期不歸,一學期內(nèi)連續(xù)超過10個工作日的,或者一年累計超過2

7、0個工作日的。7、不能勝任教育教學工作、經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任的。8、教學能力差,教學質(zhì)量長期低劣、群眾意見大的。 五、工作職責(一)校長工作職責1、貫徹執(zhí)行黨的教育方針和各項政策、法令,執(zhí)行上級黨委、教育行政部門的決議、指示,并結(jié)合學校實際,制定學校發(fā)展規(guī)劃,學年或?qū)W期工作計劃,組織人力、物力和財力努力實施各項計劃。2、科學制定學校各項規(guī)章制度,做到依法治校,有章可循,并不斷組織檢查、考核各項制度的落實情況,保障學校政令暢通、各項工作有序進行、學校管理目標的實施。3、不斷總結(jié)學校的辦學思路、經(jīng)驗教訓,不斷形成新的辦學理念和辦學特色。4、領導和組織教學工作,思想政治教育和體衛(wèi)工作,

8、對教職工進行德、能、勤、績的考核。5、組織教職工的政治學習、繼續(xù)教育和各項業(yè)務進修,逐步提高教職工思想、文化和業(yè)務素質(zhì)。6、領導后勤服務工作,督促財務、后勤人員開展勤工儉學創(chuàng)收工作,加強對后勤服務中心的管理,以及校舍、設備、設施的建設、管理,辦好師生伙食,切實做到為教育服務,努力改善辦學條件。7、領導開展學校安全工作,組織檢查排除學校安全隱患,組織開展傳染病防治工作,確保師生平安。8、領導學校工會等群眾組織開展各種活動,發(fā)揮群團組織民主管理學校的積極作用。(二)副校長工作職責1、協(xié)助校長貫徹執(zhí)行黨的教育方針、政策、法令,貫徹執(zhí)行學校行政會議精神,落實學校工作計劃。2、堅持以教學為中心,端正辦學

9、思想和教學方向,認真落實教學計劃,加強對教學工作的檢查、考核、評比、總結(jié),促進學校教育教學質(zhì)量的不斷提高。3、加強學校思想政治教育,組織開展校風建設,精神文明建設,加強對學生的行為規(guī)范教育、養(yǎng)成教育、依法治校,形成良好的學風、教風、校風。4、加強行政管理,當好參謀,指導教務處、政教處各項工作,充分調(diào)動教職工工作積極性,參與民主管理,開展校務公開,促進學校的發(fā)展。5、協(xié)助校長領導學校的安全、體育和衛(wèi)生工作,增強學生體質(zhì),控制傳染病的蔓延,確保師生人身和財產(chǎn)安全。6、協(xié)助校長管理、維護學校財產(chǎn),依法籌措辦學經(jīng)費,改善辦學條件;積極協(xié)調(diào)各方面關(guān)系,營造良好的育人環(huán)境。(三)教務主任工作職責1、制定和

10、組織實施學校的教育教學工作計劃,制定和完善各項教學常規(guī),建立正常教學秩序,以保證教學計劃的執(zhí)行。2、合理安排課程表,安排教師任教課程、指導、檢查教研組、年級組工作計劃、教研活動,定期召開會議,共同研討年級、各學科教學。3、深入教學第一線,研究學校教學工作,分析各科教學情況,定期檢查教學工作,針對共同存在的問題研究改進措施和方法,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗。4、負責建立教師業(yè)務檔案、進行教師考勤、教學情況考核工作。5、組織教師繼續(xù)教育學習、業(yè)務進修,學習現(xiàn)代教育科學理論,熟悉各科教學大綱,提高教師業(yè)務能力。6、組織教師開展教育科研和常規(guī)教研活動,及時總結(jié)交流教學經(jīng)驗,推廣成果,不斷提高教學效益。7、管好學

11、籍,鞏固學額,做好招生、報名、編班、復、轉(zhuǎn)、病、停、升留級學生的安排工作。建立健全學校檔案,抓好圖書、儀器、電教器材等教學設備的管理和使用。8、做好考試組織工作,具體指導考試命題和組織考試、閱卷分析、教學效果、協(xié)調(diào)和監(jiān)控教學活動總量。9、組織安排學生課外活動和社會實踐活動。(四)政教主任工作職責1、政教主任在主管校長的指導下,具體負責學校政教工作,主持政教處的日常行政事務。2、負責制定審查年級和班主任工作計劃。指導督促年級和班主任搞好班級管理。3、掌握學生思想、行為狀況,檢查督促執(zhí)行中學生守則、中學生日常行為規(guī)范,定期召開年級組長會、班主任會、學生、班干部會,分析存在問題,指導學生搞好養(yǎng)成教育

12、,糾正不良傾向。4、協(xié)助校長做好師生思想工作、德育工作、指導班級工作,協(xié)助班主任工作。5、負責指導班級操行評分,表彰好人好事,推薦“三好”學生、優(yōu)秀學生干部。協(xié)助班主任作好后進生轉(zhuǎn)化工作,查處違紀學生。6、負責學校安全教育,制定作息制度,指導好保衛(wèi)科工作。負責學生宿舍管理,組織好各班級衛(wèi)生保潔,主持衛(wèi)生評比。7、配合好家長委員會,指導好家庭教育,指導好學生會工作;配合社會各有關(guān)部門,組織召開有關(guān)思想教育、法制教育的報告會;開展健康有益的參觀、聯(lián)誼、公益活動,搞好社區(qū)教育。8、負責組織學生集會、升旗、通報學生有關(guān)問題。9、負責選聘下屬工作人員,指導其工作,并進行考核。10、負責擬定政教工作計劃,

13、檢查落實計劃完成情況,總結(jié)優(yōu)化政教管理工作。(五)后勤主任職責1、協(xié)助校長制定學校基建整體規(guī)劃,編制學校經(jīng)費的預、決算,負責學校財產(chǎn)和設備的管理工作。2、制定后勤處工作計劃工作計劃,做到服務育人,組織督促對后勤處工作制度、措施的落實、檢查、考核、評比,總結(jié)后勤處工作。3、嚴格加強財務管理,堅持收支兩條線和財務審批制度。4、加強學校安全工作,開展多種形式安全教育,制定安全措施,落實安全目標責任。組織開展對學校校舍設備設施、消防、水、電、氣、學生食堂、小賣部的安全檢查,消除安全隱患,杜絕一切事故發(fā)生。5、關(guān)心師生伙食,加強食品衛(wèi)生管理;組織力量搞好學校的美化、綠化、凈化工作,打造良好的環(huán)境。(六)

14、保衛(wèi)科長工作職責1、抓好學校的保衛(wèi)組織體系建設,建立健全學校青少年維權(quán)崗組織,并組織、指導維權(quán)崗督導隊開展工作。2、建立健全學校各項安全保衛(wèi)制度,落實安全保衛(wèi)措施,安排好節(jié)假日護校值班,并檢查護校值班情況。3、每學期要制定好安全工作計劃并組織實施,期未進行總結(jié),要定期組織人員對學校校舍、重點用室、體育設施等公共活動場所開展安全檢查,發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時排除,嚴防安全事故發(fā)生。4、加強警校共建工作,密切警校聯(lián)系,積極主動配合公安干警開展“綠色通道”活動,維護校園教學秩序、周邊治安正常穩(wěn)定。5、要有計劃的開展安全法制知識教育活動,努力提高師生的安全防范意識和法制意識。6、負責管理好師生宿舍,保證良好

15、的秩序。7、加強對門衛(wèi)、值班人員的領導與管理,負責門衛(wèi)、值班人員的使用和管理。8、完成領導交辦的其他工作。(七)教師工作職責1、認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,端正教育思想,遵循教育規(guī)律,遵守職業(yè)道德規(guī)范,為人師表,言傳身教,教書育人。2、關(guān)心愛護學生身心健康,制止有害于學生的行為,尊重學生人格,促進學生德、智、體全面發(fā)展。3、加強學生法制教育,養(yǎng)成教育,前途理想教育,組織學生參加有益的社會活動,促進學生良好的道德品質(zhì)形成,主體意識、個性特長得到充分發(fā)展。4、認真執(zhí)行教學計劃,搞好“六認真”教學常規(guī),不斷改革課堂教學方法,面向全體,因材施教,全面提高教育教學質(zhì)量。5、嚴格要求學生,經(jīng)常了解學生的思想

16、表現(xiàn),對學生認真進行文化知識考試和素質(zhì)評價,不斷調(diào)動學生主動參與學習的積極性。6、積極組織學生開展課外活動,參加各種興趣小組,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。7、努力學習現(xiàn)代教育科學理論、專業(yè)文化知識,參加繼續(xù)教育和業(yè)務進修,不斷提高業(yè)務素質(zhì)和教學技能。8、積極進行教改實驗,開展教育科研,總結(jié)教學經(jīng)驗,撰寫學術(shù)論文、教學心得體會。9、完成學校臨時安排的各項工作任務,做到盡職盡責。(八)后勤人員工作職責1、養(yǎng)成良好的職業(yè)道德行為。關(guān)心愛護學生,服務周到,工作認真負責,堅守工作崗位,嚴格遵守勞動紀律,不無故缺席,按時上下班,不遲到早退,上班時不做私事。2、愛護公物,防止公物丟失被盜,管好水、電、氣,

17、用水、用電、用氣控制在核定標準之內(nèi)。3、后勤各崗位人員要嚴守各自的崗位職責,做好自己的本職工作。4、服從安排,做事不拈輕怕重。六、聘用程序及工作方法(一)建立聘用工作領導小組聘用工作領導小組在縣人事部門、縣教育主管部門的直接指導下開展工作,負責制定具體工作目標及人員聘用工作方案(草案)。(二)制定聘用工作方案(草案)并上報縣教科局審批,縣人事局備案。(三)公布聘用崗位、崗位職責、聘用條件、聘用待遇、聘期和聘用方法。受聘用教師的待遇按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,聘期為三年。(四)選擇崗位,提出申請。教職工本人根據(jù)應聘崗位的職責要求及條件等,提出聘用申請,申報竟聘崗位。根據(jù)實際,每人可同時申報2個工作崗位。

18、(五)考察考核擬聘人選、公布結(jié)果。聘用工作領導小組對應聘人員進行考察考核,著重看個人近三年內(nèi)的德、能、勤、績等方面的表現(xiàn)及獎懲情況(見教職工工作情況統(tǒng)計表)??己私Y(jié)束后,公布考核考察結(jié)果。(六)實施逐級聘任。校級干部由縣組織部、教科局考察,集體研究決定后聘任。教務主任、政教主任、后勤主任、保衛(wèi)科長由校長聘任。工勤人員由主管后勤的領導聘用。教務主任、政教主任聘任班主任,班主任聘任各學科教師。(七)簽訂聘用合同書,辦理聘用手續(xù)。聘用合同以書面形式訂立,一式三份,受聘人員和學校各執(zhí)一份,一份存入本人檔案。聘用合同書的內(nèi)容除上級統(tǒng)一規(guī)定外,還包括學校與受聘人員約定的其它內(nèi)容。七、對未聘人員的管理辦法(一)鼓勵自主擇業(yè)。根據(jù)南充市學校教師聘用制管理試

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