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文檔簡(jiǎn)介
1、人教版三年級(jí)語文下冊(cè)第一二單元測(cè)試題第一部分 基礎(chǔ)積累與運(yùn)用(53分)一、看拼音寫詞語。(8分)可編輯l imi i ng zh d nl d nj u l ongzh o uji a n g()()()()sh i b izan g ecu i w 百 g n() ( ) () ( )二、用“一一”給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(6分)吹弗(f u f o ) 外(zhdn zhm)水 浜(bn bng)江悌(gu 6 lu 6)露瀕(b n p n)臨 皚電(百d)白雪 三、辨別下列詞語,組組詞。(8分)俏() 裁() 桿() 拂()悄() 載() 稈() 佛() 四、寫出下列詞語的反義詞。(
2、6分)濁一一()偏一一()善一一()罰一一()劣一一()勤一一() 五、把下面的四字詞語填完整。(9分) ()有()有()()交迫()千()萬各()各()()()蔥蔥萬()千()又()又()()彩奪()()()擠擠六、手拉手,找朋友(把合適的詞用線連起來)。(4分)烏黑發(fā)亮的尾巴 碧綠的小蓮蓬俊俏輕快的翅膀美麗的畫剪刀似的小燕子嫩黃的荷花活潑機(jī)靈的羽毛雪白的大圓盤七、照樣子,寫句子。(4分)例:蒲公英的花可以張開合上。蒲公英的花就像我們的手掌,可能張開、合上1、一棵高大的橡樹挺立在路邊。一棵高大的橡樹像,挺立在路邊。例:烏云遮住了太陽。烏云把太陽遮住了。太陽被烏云遮住了。2、一定是你藏了我的駱
3、駝。八、我會(huì)背。(8分)1、萬壑樹參天,。2、 ,竹溪村路板橋斜。3、不知細(xì)葉誰裁出,。4、,無邊光景一時(shí)新。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(22分)九、閱讀短文,回答問題。(一)翠鳥(片斷)翠鳥喜歡停在水邊的葦稈上,一雙紅色的小爪子緊緊地抓住葦稈。 它的 顏色非常鮮艷。頭上的羽毛像橄欖色的頭巾,繡滿了翠綠色的花紋。背上的 羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的襯衫。它小巧玲瓏,一雙透亮 靈活的眼睛下面,長(zhǎng)著一張又尖又長(zhǎng)的嘴。1、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(2分)一雙()的眼睛一張()的嘴2、用“”畫出表示顏色的詞。(3分)3、這段話共有()句,從、四方面寫翠鳥。(5分)4、摘抄一個(gè)比喻句。(2分)(二)
4、彩色的夢(mèng)清晨,太陽醒了,像負(fù)著什么重?fù)?dān)似的爬上地平線。幼兒們醒了,小朋 友們爭(zhēng)先恐后從房間里擁出來,唧唧喳喳,蹦蹦跳跳,像一群快樂的小鳥?!斑?,那是啥!”不知哪個(gè)孩子大聲喊道,許多孩子都跟著他跑過去。 原來,園里出現(xiàn)了一排新栽的小樹苗。樹梢還沒有長(zhǎng)葉,剛剛萌發(fā)出幾個(gè)綠 瑩瑩的小芽?!鞍?,快來看,轉(zhuǎn)椅變色了。”又一聲清脆的喊聲,孩子們立刻又朝那 邊跑去。果真原先那油漆剝落的舊轉(zhuǎn)椅煥然一新,軸心是白的,底座是綠的, 小椅子是粉紅的,旋轉(zhuǎn)起來,就像一朵朝天怒放的荷花。小朋友們做完早操,走進(jìn)教室,看見每人的桌上都擺著一本彩色的小人 書,打開扉頁,上面寫著“送給祖國(guó)的花朵”,話相同,筆跡不同。窗臺(tái)上 新
5、添了一盆盆盛開的串紅,紅得那樣熱烈,就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。怎么一夜之間突然出現(xiàn)了這么多美好的東西?這是誰干的?孩子們?nèi)柪蠋?,老師笑而不語?;蛟S值夜班的月亮知道,孩子們仰起 頭,可惜月亮已經(jīng)下班了。可能日夜飄蕩的春風(fēng)知道,可惜春風(fēng)只留下一支 沒有歌詞的歌。孩子們茫然了,互相猜想著:是離休的老爺爺?是紅領(lǐng)巾姐 姐?是愛做好事的解放軍叔叔?還是苗圃的阿姨?其實(shí),何必要問呢,孩子們,就當(dāng)做一個(gè)美好的、色彩絢麗的夢(mèng),留在你們稚嫩的心田吧! 1、根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語填寫在括號(hào)里。(4分)(1)爭(zhēng)著向前,唯恐落后。()(2)形容人或事物的面貌變得嶄新、鮮亮。()(3)完全不知道的樣子。()(4)燦爛美麗。()2、 “送給祖國(guó)的花朵”中“花朵”指 。 (2分) 3、幼兒園一夜之間發(fā)生了哪些美好的變化?請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。(2分)4、作者寫本文為了贊揚(yáng)什么?請(qǐng)選擇正確答案,在括號(hào)里打。(2分)a.贊小朋友們豐富多彩的童年生活。()b.贊苗圃阿姨為幼兒園綠化付出了許多的辛勤勞動(dòng)。()c.贊全社會(huì)對(duì)“祖國(guó)花朵”的親切關(guān)懷和精心培育。()d 贊幼兒園一夜之間發(fā)生的變
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